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Todas las producciones orales y escritas que se realizan en el ámbito académico, tonta por los alumnos (trabajos, exposiciones, tesis, exámenes, etc.), como por los profesionales de la educación (manuales, ensayos, artículos, monografías, etc.
Estas producciones tiene dos ámbitos de circulación. Ciencia especializada: el especialista se dirige a otos especialistas.
Discursos especialistas/ no especialista: El profesor se dirige a un publico no especialista o cuando el estudiante se enfrenta al reto de construir un texto académico.

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Módulo 1 Lectura y Escritura Académica (Semana 1)

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Se denomina situación comunicativa al conjunto de elementos que intervienen en un acto de comunicación: el emisor; el receptor; el mensaje; el lugar y el momento donde se concreta el acto, etc.
De la misma manera, no podemos pasar por alto el hecho de que en toda situación comunicativa juegan un papel fundamental lo que son las circunstancias que rodean tanto al emisor como al receptor. ¿Por qué? Porque las mismas vienen a influir positiva o negativamente, según cada caso, en ese proceso comunicativo.

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La planificación es la primera de las tres etapas de la escritura. Contemplarla te ayudará a planear objetivos y a visualizar a tu destinatario. La planificación incluye los grados de motivación y decisión para la construcción del texto.
Se deviden en 3 etapas
1.Generación de ideas
2.Selección de relaciones entre ideas
3.Organización de la información

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La transmisión de saberes de una disciplina con el fin de aumentar los conocimientos del destinatario. También se emplean para comunicar los resultados de una investigación.

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Caracteristicas de los textos academicos

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EL PROCESO DE ESCRITURA ACADÉMICA: CUATRO DIFICULTADES DE LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA. (s. f.). EDUCERE. https://www.redalyc.org/pdf/356/35602605.pdf

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1. Ten claro qué quieres lograr con tu texto
2. Elabora un esquema de redacción
3. En cada párrafo, una idea
4. Suelta la mano (y la ansiedad)
5. Escribir implica (siempre) reescribir