# data[].attributes.headline
Pembelajaran berdiferensiasi artinya pembelajaran yang bersikap adil karena setiap pembelajaran disesuaikan dengan potensi dan kebutuhan peserta didik.

# data[].attributes.subject
Pembelajaran berdiferensiasi artinya pembelajaran yang bersikap adil karena setiap pembelajaran disesuaikan dengan potensi dan kebutuhan peserta didik.

# data[].attributes.body
Superb

# data[].attributes.headline
Pembelajaran berdiferensiasi artinya bersikap adil terhadap potensi dan kebutuhan peserta didik

# data[].attributes.subject
Pembelajaran berdiferensiasi artinya bersikap adil terhadap potensi dan kebutuhan peserta didik

# data[].attributes.body
superb

# data[].attributes.body
Pembelajaran menjadi lebih menyenangkan dan membuat siswa menjadi lebih aktif dan kreatif

# data[].attributes.headline
Membuat role playing, setiap anak bertugas menjadi salah satu alat pencernaan, dia akan menjelaskan tentang bagian yang menjadi perannya.

# data[].attributes.subject
Membuat role playing, setiap anak bertugas menjadi salah satu alat pencernaan, dia akan menjelaskan tentang bagian yang menjadi perannya.

# data[].attributes.body
Luar biasa

# data[].attributes.headline
saya akan memodifikasi contoh modul ajar yang ditampilkan

# data[].attributes.subject
saya akan memodifikasi contoh modul ajar yang ditampilkan

# data[].attributes.body
Pembelajaran telah memfasilitasi semua kebutuhan belajar murid.

# data[].attributes.body
Suasana kelas yang menyenangkan

# data[].attributes.headline
pembelajaran berdiferensiasi menciptakan suasana pembelajaran menjadi lebih menyenangkan dan membuat siswa lebih aktif lagi

# data[].attributes.subject
pembelajaran berdiferensiasi menciptakan suasana pembelajaran menjadi lebih menyenangkan dan membuat siswa lebih aktif lagi

# data[].attributes.headline
Pembelajaran menjadi lebih menyenangkan dan membuat siswa menjadi lebih aktif dan kratif

# data[].attributes.subject
Pembelajaran menjadi lebih menyenangkan dan membuat siswa menjadi lebih aktif dan kratif

# data[].attributes.body
cara belajar yang lebih menyenangkan dan tidak membatasi pendapat yang sesuai dengn pembelajaran

# data[].attributes.body
PEMBELAJARAN AKAN TEPAT SASARAN SESUAI KARAKTERISTIK SISWA

# data[].attributes.body
Dengan adanya pembelajaran berdiferensiasi membuat siswa lebih aktif dan menciptakan pembelajaran yang nyenangkan

# data[].attributes.body
Suasana menjadi lebih menyenangkan

# data[].attributes.headline
suasana kelas menjadi lebih seru dan menyenangkan

# data[].attributes.subject
suasana kelas menjadi lebih seru dan menyenangkan

# data[].attributes.body
menciptakan suasana kelas yang menyenangkan,aktif dan kreatif

# data[].attributes.body
Dengan adanya pembelajaran berdiferensiasi, pembelajaran peserta didik berjalan dengan baik dan sesuai dengan gaya belajar.

# data[].attributes.body
contoh pembelajaran berdiferensiasi proses dpat dilakukan dengan membedakan cara guru menyampaikan materi atau memberikan instruksi kepada setiap siswa.Diferensiasi proses ini bisa dilakukan dengan mengacu pada gaya belajar masing-masing siswa. misal gaya belajar visual, auditori, atau kinestik.

# data[].attributes.body
Suasana belajar yang menyenangkan sesuai dengan kebutuhan peserta didik

# data[].attributes.body
suasana belajar yang menyenangkan

# data[].attributes.body
menciptakan pembelajaran yang beragam, menyenangkan dan berpusat pada murid

# data[].attributes.body
pembelajaran berdiferensiasi pembelajaran menjadi lebih beragam

# data[].attributes.body
Menciptakan kelas dengan suasana yang menyenangkan

# data[].attributes.body
susasana kelas jadi menyenangkan.

# data[].attributes.body
kelas menjadi lebih menyenangkan

# data[].attributes.body
Menggunakan berbagai macam strategi pembelajaran sesuai gaya belajar siswa

# data[].attributes.body
Pembelajaran diferensiasi meningkatkan keterlibatan murid serta memberikan tugas yang beragam, memungkinkan murid mengeksplorasi konsep-konsep dengan cara yang sesuai dengan gaya belajar tingkat kemampuan mereka.

# data[].attributes.body
Menciptakan suasana kelas yg menyenangkan

# data[].attributes.body
Saya akan melakukan pembelajaran diferensiasi produk sehingga peserta didik dapat secara bebas mengerjakan tugas sesuai dengan gaya belajarnya.

# data[].attributes.body
Menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan berkualitas

# data[].attributes.body
Apa yang akan Anda modifikasi dari contoh modul ajar ini? Membuat suasana kelas yang menyenangkan.

# data[].attributes.body
Menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan, siswa aktif, Pembelajaran menjadi bermakna

# data[].attributes.body
kelas menjadi menyenangkan

# data[].attributes.body
Membuat suasana dikelas menjadi menyenangkan

# data[].attributes.body
Membuat suasana dikelas menyenangkan

# data[].attributes.body
Membuat suasana kelas menjadi lebih menyenangkan

# data[].attributes.body
Membuat media yang dapat menghidupkan kelas

# data[].attributes.body
Membuat suasana lebih hidup agar anak tidak jenuh

# data[].attributes.headline
Titik Dwi Antini_Sd Negeri Baros Mandiri 6

# data[].attributes.subject
Titik Dwi Antini_Sd Negeri Baros Mandiri 6

# data[].attributes.body
membuat media disesuaikan dengan minat siswa

# data[].attributes.body
Pembelajaran berdiferensiasi adalah teknik instruksional atau pembelajaran di mana guru menggunakan berbagai metode pengajaran untuk memenuhi kebutuhan individual setiap siswa sesuai dengan kebutuhan mereka. Pemuatan media yang lebih variatif, dan interaktif, serta lebih menyisipkan ice breaking dalam sela-sela pembelajaran.

# data[].attributes.headline
Adella Yutikawati_SD NEGERI BAROS MANDIRI 2

# data[].attributes.subject
Adella Yutikawati_SD NEGERI BAROS MANDIRI 2

# data[].attributes.body
Membuat asesmen awal yang disesuaikan dengan kebutuhan peserta didik untuk mengetahui minat, gaya belajar dan kesiapan belajar. dalam pembelajaran menggunakan berbagai metode pembelajaran

# data[].attributes.body
Menggunakan media yang bervariasi untuk meningkatkan minat belajar peserta didik

# data[].attributes.body
Saya mengawalinya dengan mengenal kemampuan dan kesiapan siswa, konsultasi dengan wali kelas senbelumnya.

# data[].attributes.headline
pembelajaran berdiferensiasi di lakukan untuk mengakomodir semua kebutuhan belajar peserta didik

# data[].attributes.subject
pembelajaran berdiferensiasi di lakukan untuk mengakomodir semua kebutuhan belajar peserta didik

# data[].attributes.headline
Pemuatan media yang lebih variatif, dan interaktif, serta lebih menyisipkan  Ice Breaking dalam sela-sela pembelajaran.

# data[].attributes.subject
Pemuatan media yang lebih variatif, dan interaktif, serta lebih menyisipkan  Ice Breaking dalam sela-sela pembelajaran.

# data[].attributes.body
Melaksanakan assesment awal merupakanhal yang perlu kita lakukan dalam proses pembelajaran berdiferensiasi agar kita dapat membuat strategi yang tepat di kelas

# data[].attributes.body
media pembelajaran yang berbeda

# data[].attributes.body
Membuat modul pembelajaran tsb lebih sederhana

# data[].attributes.body
Media pembelajaran sesuai dengan kebutuhan pembelajaran

# data[].attributes.body
Menggunakan medai kongkret dalam pembelajaran

# data[].attributes.body
Variasi media pembelajaran yang lebih menarik agar meningkatkan minat belajar siswa.

# data[].attributes.body
Menggunakan media pembelajaran yang lebih menarik

# data[].attributes.body
Menggunakan media pembelajaran yang berbeda dan mudah dipahami

# data[].attributes.body
Pembelajaran Berdiferensiasi lebih fleksibel karena memberi keleluasaan pada peserta didik untuk meningkatkan potensi dirinya sesuai dengan kesiapan belajar, minat, dan profil belajar peserta didik. Dan ditunjang dengan media pembelajaran serta asesmen yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik.

# data[].attributes.body
Saya akan menggunakan media pembelajaran yang berbeda

# data[].attributes.body
Saya menggunakanmedia yang berbeda

# data[].attributes.body
Menggunakan media pembelajaran yang berbeda

# data[].attributes.body
Menggunakan media pembelajaran yang berbeda

# data[].attributes.body
Media ajar

# data[].attributes.body
Saya akan menggunakan media pembelajaran yang berbeda

# data[].attributes.body
Pembelajaran diferensiasi memberikan pembelajaran yang lebih bermakna bagi murid

# data[].attributes.body
Pembelajaran berdiferensiasi memberi keleluasaan pada siswa untuk meningkatkan potensi dirinya sesuai dengan kesiapan belajar, minat, dan profil belajar siswa tersebut

# data[].attributes.body
Pembelajaran berdiferensiasi memberi keleluasaan pada siswa untuk meningkatkan potensi dirinya sesuai dengan kesiapan belajar, minat, dan profil belajar siswa tersebut

# data[].attributes.body
Untuk mengetahui kemampuan awal peserta didik harus dilakukan asesmen diagnostik

# data[].attributes.body
Pembelajaran berdiferensiasi merupakan pembelajaran yang memberi keleluasaan pada murid untuk meningkatkan potensi dirinya sesuai dengan kesiapan belajar, minat, dan profil belajar murid tersebut.

# data[].attributes.body
kemampuan siswa awal pepmbelajarn harus dilakukan dengancara asesmen diagnostik

# data[].attributes.body
Untuk mengetahui kemampuan siswa dan siswi pada awal pembelajaran haruslah dilakukan asesmen awal untuk mengetahui kemampuan siswa

# data[].attributes.body
pembelajaran berdiferensiasi sangat baik jika diterapkan karena pembelajaran ini memfasilitasi siswa akan setiap kebutuhannya yang mana siswa memiliki gaya belajar masing-masing dan unik.

# data[].attributes.body
pembelajaran berdiferensiasi betul- betul sesuai kebutuhan siswa

# data[].attributes.body
pembelajaran yang memberi keleluasaan pada siswa untuk meningkatkan potensi dirinya sesuai dengan kesiapan belajar, minat, dan profil belajar siswa

# data[].attributes.body
Melakukan asesmen awal untuk mengetahui kesiapan belajar, minat dan gaya belajar

# data[].attributes.body
pembelajaran diferensiasi memang penting agar anak belajar sesuai dengan minat dan bakatnya

# data[].attributes.headline
pembelajaran diferensiasi memang penting agar peserta didik bisa belajar sesuai bakat dan minatnya

# data[].attributes.subject
pembelajaran diferensiasi memang penting agar peserta didik bisa belajar sesuai bakat dan minatnya

# data[].attributes.body
Modifikasi yang akan saya lakukan adalah intruksi pembelajaran serta bentuk asesmen yang disesuaikan dengan kebutuhan siswa

# data[].attributes.body
Pembelajaran yang bisa diterapkann di dalam kelas sebagai upaya untuk membuat kwalitas yang lebih baik.

# data[].attributes.body
pembelaran role playing sangat menarik dipraktikan di dalam kelas

# data[].attributes.body
Pembelajaran yang bisa di lakukan untuk mengembangkan mutu pembelajaran yang lebih baik.

# data[].attributes.headline
Merancang asesment diagnostic, memetakan siswa dan memberikan konten dan proses secara berdiferensiasi

# data[].attributes.subject
Merancang asesment diagnostic, memetakan siswa dan memberikan konten dan proses secara berdiferensiasi

# data[].attributes.body
Menggunakan media pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan setiap siswa.

# data[].attributes.body
melaksanakan asesment awal menjadi hal yang pentimg dalam proses pembelajaran berdiferensiasi agar kita dapat membuat strategi yang tepat

# data[].attributes.body
Melaksanakan asesmen awal menjadi dasar untuk merancang pembelajaran yang sesuai dengan kemampuan siswa

# data[].attributes.body
Melaksanakan asesmen awal menjadi dasar untuk meracang pembelajaran yang sesuai dengan kemampuan siswa leni

# data[].attributes.body
Pada modul pembelajaran ini guru sangat memahami gaya belajar siswa dan menerapkan pembelajaran berdiferensiasi

# data[].attributes.body
Pembelajaran berdiferensiasi adalah teknik instruksional atau pembelajaran di mana guru menggunakan berbagai metode pengajaran untuk memenuhi kebutuhan individual setiap siswa sesuai dengan kebutuhan mereka.

# data[].attributes.body
Pembelajaran berdiferensiasi adalah teknik instruksional atau pembelajaran di mana guru menggunakan berbagai metode pengajaran untuk memenuhi kebutuhan individual setiap siswa sesuai dengan kebutuhan mereka.

# data[].attributes.body
Pembelajaran ini perlunya assesmen awal untuk mengetahui gaya belajar siswa agar lebih memahami pemb diferensisiasi

# data[].attributes.body
pembelajaran berdiferensiasi adalah pelaksanaan asesmen awal digunakan untuk mengetahui sejauh mana kemampuan siswa dalam memahami materi

# data[].attributes.body
Dari modul ini bisa lebih memahami pembelajaran berdiferensiasi

# data[].attributes.body
pada modul pembelajaran ini guru sangat memahami gaya belajar siswa serta memfasilitasinya

# data[].attributes.body
Penting nya assesment awal untuk mengetahui minat, bakat dan profil pelajar siswa. Hal ini dapat memberikan gambaran tentang pembelajaran yang tepat untuk murid apakah menggunakan audia, visual, audio visual atau kinestetik.

# data[].attributes.body
Pada modul ini kita dapat memperoleh ilmu baru diantaranya memberikan kesempatan kepada peserta didik yang aktif serta dapat mengkordinir peserta didik yang kurang aktif

# data[].attributes.body
Dari modul tersebut terlihat bahwa guru sangat memahami gaya belajar siswa, dan memfasilitasi gaya belajar siswa pada kelas tersebut

# data[].attributes.body
melakukan asesmen awal sangatlah memudahkan guru untuk memahami keunikan dari setiap potensi siswa

# data[].attributes.body
dari modul ini saya dapat belajar bagaimana cara melakukan asesmen awal sehingga guru dapat mengenal siswa dan dapat merancang pembelajaran sesuai dengan minat dan bakat siswa

# data[].attributes.body
Dari modul ini saya dapat ilmu tambahan mengenai tatacara awal melakukan asesemen awal dan memberikan kesempatan kepada peserta didik yang aktif serta dapat mengordinir siswa yang gaya belajarnya minoritas

# data[].attributes.body
Melakukan Asessmen awal, lalu pemahaman dengan wawancara, Media pembelajaran yang bervariasi, dan memberikan kesempatan kepada peserta didik yang aktif di kelas