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Competencia sociolingüística
Hace referencia a la capacidad de una persona para producir y entender adecuadamente expresiones lingüísticas en diferentes contextos de uso, en los que se dan factores variables tales como la situación de los participantes y la relación que hay entre ellos, sus intenciones comunicativas, el evento comunicativo en el que están participando y las normas y convenciones de interacción que lo regulan.

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Competencia lingüística la habilidad para utilizar la lengua, es decir, para expresar e interpretar conceptos, pensamientos, sentimientos, hechos y opiniones a través de discursos orales y escritos y para interactuar linguisticamente en todos los posibles contextos sociales y culturales.

La competencia comunicativa es la capacidad de comunicarse de manera efectiva, considerando no solo el aspecto lingüístico, sino también los aspectos sociológicos, psicológicos y pragmáticos involucrados.
COMPONENTES DE LA COMPETENCIA COMUNICATIVA  Competencia lingüística usar e interpretar la lengua de manera correcta
• Competencia sociolingüística producir enunciados apropiados de acuerdo con las reglas que rigen el acto comunicativo.
• Competencia discursiva producir e interpretar diferentes tipos de discursos e interpretar y producir textos cohesionados y coherentes.
• Competencia estratégica utilizar estrategias de comunicación verbal y comunicación no verbal para mejorar la efectividad de la comunicación.
• Competencia sociocultural: comprender el significado cultural que subyace en las formas lingüísticas, y saber establecer distinciones
• Competencia de aprendizaje organizar el propio aprendizaje
Competencia cognitiva: construir o reconstruir conocimientos a través de la lengua
• Competencia afectiva reconocer, expresar y canalizar la vida emocional por medio de la lengua

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Susana, S. R. (2014, August 1). Guía de observación del ambiente alfabetizador del aula de Educación Infantil. Universidad De Cádiz. https://rodin.uca.es/handle

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Urbina, A. R. (2021, February 23). Competencia lingüística, competencia pragmática y competencia comunicativa. Pragmática UBU. https://urbinavolant.com/pragmaubu/2016/02/10/competencia-linguistica-competencia-pragmatica-y-competencia-comunicativa/

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Un ambiente alfabetizador adecuado es fundamental para fomentar el aprendizaje y desarrollo de habilidades de lectura y escritura en niños y adultos. La creación de un ambiente alfabetizador adecuado varía desde proveer los recursos necesarios hasta la motivación personal. Es importante recordar que cada persona tiene su propio ritmo y proceso al aprender y el enfoque debe ser una atención personalizada en las necesidades individuales.

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Ejemplos de actividades para fomentar la alfabetización

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Ejemplos de actividades para fomentar la alfabetización

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Organiza un club de lectura

Invita a tus amigos o familiares para hablar y discutir libros que les hayan gustado.

Crea un grupo de escritura creativa

Fomenta la escritura creativa y la imaginación de la persona a través de ejercicios y retos.

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ACTIVIDADES para fomentar y mejorar la COMPRENSIÓN LECTORA en NIÑOS

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Recursos variados

Un ambiente alfabetizador adecuado debe tener recursos variados para leer y escribir, como libros, periódicos, revistas, cuadernos, y lápices.
Actividades dinámicas

Actividades dinámicas y atractivas que involucren la lectura y escritura fomentan la participación y motivación de la persona.
Atención personalizada

Una atención personalizada a las necesidades y niveles de aprendizaje de la persona facilita el proceso de alfabetización.

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¿Por qué es importante el ambiente alfabetizador adecuado?

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¿Por qué es importante el ambiente alfabetizador adecuado?

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adecuado?

1. Mejora la habilidad lectora : Un ambiente alfabetizador adecuado fomenta la creación de hábitos de lectura, lo cual mejora el nivel de comprensión lectora.

2. Promueve la creatividad
Los recursos disponibles en un ambiente alfabetizador adecuado pueden inspirar a la creatividad de la persona.

3. Desarrolla la habilidad escrita
La exposición constante a la escritura y los recursos para escribir fomentan el desarrollo de la habilidad escrita.

4. Prepara para el futuro
Aprender a leer y escribir de manera efectiva es fundamental para el éxito en el ámbito académico y profesional.

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Es fundamental para fomentar la alfabetización en niños y adultos. Este ambiente provee las herramientas, recursos, y motivación necesarias para aprender a leer y escribir de manera efectiva.