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Ha presentado una transformación con grandes avances junto con la psicología, donde los planteamientos acerca del hombre que predominaron en la llamada psicología filosófica permitió comprender cuales fueron las causas que imposibilitaron que la psicología tuviera un estudio científico – natural más temprano”(Milagros Saiz 2009).
Dentro de esta disciplina encontramos al autor Henryk Misiak quien indicaba que existía unas claras características que podían determinarse en la “nueva psicología científica” del siglo XIX, las cuales eran: Dualista, empírica y experimental, sensacionista, asociacionista. (Milagros Saiz, pág. 28 y 29).

Platón planteo de qué manera se podía establecerse relaciones en el hombre entre lo somático y lo psíquico, es decir, entre el cuerpo y la mente.

John Locke y Hume creían que la experiencia era la principal fuente del conocimiento y el método principal para el estudio del hombre. Centrándose en los sentidos, las sensaciones, las percepciones y las ideas. (Milagros Saiz, pág. 32)

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Consiste en el estudio que existe entre la relación de la sociedad y un grupo de individuos que interactúan entre ellos, basándose en unos fenómenos cognitivos, emotivos y conativos dentro de la cultura de una sociedad. Por lo tanto, la psicología social tenía como objeto estudiar los procesos sociales individuales en la manera que eran juzgados por la sociedad.
Dentro de esta disciplina encontramos al autor Wundt quien indica que la Psicología Social es el producto cultural de los pueblos, el cual está orientada hacia el estudio histórico de los fenómenos sociales y las formas culturales surgidas del colectivo humano.

Georg Elias Müller contribuyo al campo de la investigación de la memoria mediante la ley de Jost la cual consistía en la ventaja que tiene de distribuir las repeticiones en el tiempo. La ley de Müller-Schumann refiere a que cuando dos ítems que se asocian resulta más difícil luego que cualquiera de ellos se una a un tercero. Por último, el mismo autor hace referencia a la teoría de la interferencia en el olvido la cual no se produce únicamente en función del desuso o desvanecimiento de la información almacenada en la memoria, sino que es fruto de la interferencia que produce el nuevo material adquirido sobre el recuerdo de lo aprendido anteriormente. (Milagros Sáiz y Dolores Sáiz, pág., 73)

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Estudia la relación del ser humano con el entorno en el que se encuentra, su vida y su organismo. Algunos autores aportaron conocimientos que tendrían gran influencia en la psicología como lo fue el autor Jean Baptiste Lamarck quien indica que los organismos adaptados al medio, cuando este cambia, se ven obligados a crear nuevos recursos y abandonar otros por falta de utilidad. (Milagros Saiz,  pág., 52-53).

Así mismo Charles Darwin decía que entre la inteligencia animal y la humana solo existía una diferencia cuantitativa y que el hombre, igual que cualquier especie era producto de la evolución.

Herbart Spencer indicaba que la mente sólo podía comprenderse a través de la teoría a la que se ha llamado “asociacionismo evolucionista”. Según esta doctrina evolucionista la Ley de la frecuencia asociativa opera filogenéticamente, el cual cuando se repite con frecuencia, conlleva a una tendencia hereditaria que en generaciones sucesivas se vuelve acumulativa.

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Esta disciplina se dedica a investigar cómo funciona cada parte del cuerpo, y de la cual fue una de las ciencias que más contribuyó al nacimiento de la psicología y de los nervios sensoriales.
Dentro de la Fisiología encontramos los autores Charles Bell y François Magendie quienes referían los Ascendentes o Aferentes (Nervios Sensoriales) y a los Descendentes o Eferentes (Nervios motores).
Johannes Müller indicó que la existencia de una división y diferenciación de las fibras sensoriales, en el sentido de que cada uno de los sentidos clásicos tiene sus respectivos y diferentes clases de nervios. (Milagros Saiz, pág. 38)
Von Helmholtz se refiere a la sensación como un proceso que dependía de los mecanismos del sistema visual, a la percepción como un proceso psicológico el cual implica un juicio del sujeto y producida por el sistema nervioso central. Midió por primera vez la velocidad del impulso nervioso.
Donders planteaba tres condiciones, el estímulo al que el sujeto debía dar una respuesta (reacción simple), el sujeto recibía más de un estímulo, debiendo dar una respuesta distinta (reacción compleja), ante varios estímulos el sujeto sólo debía responder a uno, omitiendo la respuesta en presencia de los otros (reacción compleja). (Milagros Saiz pág., 45).
Gustav Theodor Fechner decía que la psicofísica externa era el material externo (Sensación y la estimulación exterior) y la psicofísica interna, era lo fisiológico y orgánico (Sensibilidad y cambios producidos en el sistema nervioso).