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Sesión 1: El video nos deja un mensaje muy importante, tener empatía , nunca hay que juzgar ni tratar mal a otras personas , debemos saber escucharlas y ver como se sienten para así entenderlos y evitar lastimarlos.

Sesión 2: Me caracterizo por ser una persona muy empática, me encanta escuchar a las personas y ayudarlas si esta a mi alcance.

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Sesión 1 :
El mensaje que se obtiene del vídeo es que  no hay que juzgar por las apariencias ya que lo que nos hace diferentes es lo que nos hace únicos así como se logro observar en el vídeo el echo que el perrito tenga una discapacidad no lo hace diferente ni lo limita a ser como los demás .
Sesión 2 :
Las características que tengo como una persona empática es que tengo muy buena disposición para brindar apoyo o ayuda cuando alguien lo necesita. Brindo de mi tiempo, esfuerzo, paciencia, creatividad  para ser parte de la forma de como  comprender a otra persona y su deseo de colaboración .

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Sesión 1:
El mensaje que nos deja el video es que debemos ser empáticos con los demás, no debemos juzgar por primeras impresiones porque a veces terminamos aprendiendo mucho más de quienes juzgamos. Además en el caso del video se puede notar que de alguna forma el niño se sentía reprimido por la discapacidad que el considera tener y el perrito teniendo lo mismo le demuestra que aun así puede ser feliz y buscar distintas maneras para seguir con su vida con facilidad.
Sesión 2:
Las características que resaltan en mi como persona empática son mi capacidad para saber escuchar y la sensibilidad que tengo, suelo ser muy respetuosa y comprensiva con quienes me rodean.

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Sesión 1:
En el video se aprecia la empatía que debe de haber entre nosotros y el mensaje que nos da es que nos debemos de querer tal y como somos, de tal forma sin rechazar a otras personas y ponernos en los zapato  de otra persona, para si evitar lastimarlos o hacerles sentir mal.
Sesión 2:
No tengo prejuicio alguno
Tengo una comunicación activa

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En primera lo q se aprecio en el video fue como el perrito llamaba la atencion de su dueño para q jugara con él pero veia q no le interesaba pero lo que trata de decir que una compania es miy buena para todos.

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Sesión 1: El video nos deja un menaje muy importante, tener empatía, sin juzgar ni tratar mal a otras personas, entender como se sienten para entenderlos.

Sesión 2: Las características que me resaltan como una persona empática es que me comprender a los demás, saber escuchar y ser mas tranquilo y reflexivo con las personas.

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Sesión 1: El mensaje del video se trata de que ante la vida siempre tendremos situaciones en las que uno debe ponerse en el lugar del otro, es decir, ser empático, para poder saber como puede sentirse la otra persona y no solo juzgarla por alguna discapacidad o problema.
Sesión 2:
Me considero una persona con escucha activa, ya que suelo ponerme en el lugar del otro , ser lo mas comprensiva posible y buscar soluciones ante los problemas.

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Lo que entendí del video es que no hay necesidad de que tengamos todo completo para poder hacer cosas de una persona normal y no hay que rechazar a las personas solo porque tiene problemas físicos, todos somos iguales.

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Tengo el gusto de tratar de conocer a muchas personas, haciendo preguntas levemente reservadas hasta tomar confianza, y poder comprender a esa persona. No soy perjuiciosa y tengo la mente abierta, así que no juzgo a las personas por cual sea su inconveniente, trato de brindarle soluciones o ayudarla en el camino de hallarse a ella misma. Finalmente soy muy sensible a las emociones de los demás y soy discreta, de verdad detesto a aquellas personas que divulgan situaciones privadas de otras personas.

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. Intuitiva
. No tengo prejuicuos
. Practico la escucha activa .
Muchas gracias por su atención .

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Sesión 1:
El mensaje que se puede destacar en el vídeo es que conforme vamos creciendo tenemos que aprender valores, y además nos muestra que no solo el amor de los padres sino también el amor de nuestras mascotas, son las que nos llegan a cambiar la manera en como actuamos.
Sesión 2:
- Podría destacar que me gusta escuchar a las personas.
- Busco comprender a las personas.
- Tambien soy una persona coordial.

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1. la escucha activa: soy una persona muy comprensiva y me gusta escuchar a las demás personas, tratando de hacerlas sentir bien, sin juzgarlas.

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S1: Es un poco irónico cómo a veces discriminamos directa o indirectamente a otros seres humanos. Por eso, la importancia de aprender y fomentar la igualdad de trato, el desarrollo de la empatía nos ayudará a percibir las emociones y los sentimientos de los demás para llegar a ser mejores como sociedad.

S2: -Me gusta escuchar y dar consejos.
-La sensibilidad y entender los sentimientos de los demás.

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SESION 1:
El mensaje que pude destacar es que en la vida uno tiene que aprender de valores y emociones en los cuales la empatia es una cualidad para poder ayudar y entender a otros; es muy lindo como llega el perrito a la vida del niño a enseñarle.
SESION 2:
Una de las caracteristicas que tengo como persona empatica es la sensibilidad y compresion que tengo

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Dayana palma   Las personas debemos ser empáticas con las personas tanto como los animales ya que son seres que sienten y se pueden deprimir o enfermar por lo cual debemos tener más conciencia de nuestros actos y sobre todo con responsabilidad de por medio al llevar un trato. Me considero una persona empática por qué soy una persona con escucha activa y amable con un buen trato con las personas y sobre todo con respeto .

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Dayana palma   Las personas debemos ser empáticas con las personas tanto como los animales ya que son seres que sienten y se pueden deprimir o enfermar por lo cual debemos tener más conciencia de nuestros actos y sobre todo con responsabilidad de por medio al llevar un trato. Me considero una persona empática por qué soy una persona con escucha activa y amable con un buen trato con las personas y sobre todo con respeto .

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Gerar castillo Zevallos
Lo que entendí esque se debe tener mayor aprecio por los demás ya que nadie sabe lo que los demás están pasando ,ya que somos seres humanos con emociones y los animales también tienen sentimientos

2
Se escuchar a las demás personas
Respetuoso

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Primera Sesión: Es necesario tener empatía, para poder a entender al prójimo, ya que el ser humano es una criatura de sociabilidad, porque no puede recluirse, ese es el mensaje que llegue a entender del video, con las acciones del niño, el perro y su madre.
Segunda Sesión:
-Me gusta escuchar a los demás
-Puedo sentir emociones ajenas
-No tengo prejuicios con las personas ajenas

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PRIMERA SESION:
Me parece algo muy bonito lo que expresa el video, como el perrito llega a la vida del niño para demostrarle que a pesar de su discapacidad la vida continua. Es muy bonito saber que los animalitos también son de gran apoyo.
SEGUNDA SESION:
- comprension
- social
- tolerancia

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La empatía se demuestra no solo en tratar bien y aconsejar a otro ser vivo, sino también en el hecho de probar o poner en práctica algo que le guste o te aconseje otra persona. En un inicio el niño rechaza al que sería un nuevo integrante de la familia, solo por el hecho de tener capacidades diferentes, sin embargo, luego se anima a compartir con el perrito, ya que se da cuenta que el animalito puede expresarse y sentir como todos, es así que luego ambos conectan y se pueden dar cuenta que nadie es igual.

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El mensaje seria demostrar la empatía de forma amable y ponerse en el lugar de otra persona.

SECION 2:
La característica que tengo es escuchar a los de mas y ponerme en su lugar y darle una motivación o consejo.

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1. Es clave tener empatía con todos nuestros seres queridos, la mascota es un integrante mas y debemos cuidarlos , también es bueno tener comunicación con nuestros padres , ya que ellos son los mejores que nos pueden aconsejar.

2. Sentir Me gusta escuchar a los demás , saber sus opiniones o si tienen algún problema y si están en mis posibilidades , ayudarlo.

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El mensaje que me da el video es la empatía, a siempre tener en cuenta a todos sin importar sus características o defectos ya que sin importar las dificultades siempre se puede llevar una buena convivencia y crear vínculos.

Características
*Curiosidad por lo desconocido
*Practica de la escucha activa

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Lo que nos da a entender el video, el niño rechaza al perrito ya que esté tenía una discapacidad, pero falta de que no tenia una patita le da a entender que si puede jugar moverse de un sitio a otro le enseña a ser más empático.

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El mensaje que yo percibí es que debemos tratar de entender de la mejor manera las actitudes de las personas, hay que darnos un tiempo para analizar las situaciones y sus comportamientos. Nosotros no terminamos de conocer la vida de los demás ni sabemos lo que viven en su día a día.
Como persona empática soy amable, reservada, bondadosa y sobre todo respeto la integridad de la demás personas.

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- lo que vemos en en video es que el niño no tenía una comunicación directa con la madre y cuando vio que al perrito le faltaba una patita lo rechazó pero el perrito se puso a jugar sin importar que no tuviera una patita y el niño lo aceptó, el mensaje que me da el video es que a pesar de las dificultades tenemos que seguir adelante como lo hacía el perrito que seguía jugando a pesar que se caía por no tener la patita.
- mi características como persona empática:
.soy muy intuitiva
.desafía prejuicios buscando puntos en común
.escucha activa

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Es fundamental la empatía en la vida diaria como en el caso del video del niño y del perrito .
El mensaje seria ser precavidos con las acciones o palabras hacia las personas como en animales porque ellos también sienten y poder manejar las emociones en el área profesional , laboral y social

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Sesión 1:
El mensaje que se puede mostrar en el video es la poca empatía que tuvo el chico con el cachorro en un inicio y como se mostró por tener la misma discapacidad del chico. Hay que ser empáticos con todos porque uno nunca sabe que es lo que puede estar pasando con esa persona y como se puede sentir al ser rechazado.
Sesión 2:
Soy una persona curiosa, suelo ser atento a los demás mientras ellos hablan de alguna cosa que les sucedió o que están pasando en el momento

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¿Qué mensaje obtienes del vídeo?
que el niño al ver al perro igual que lo ha pasado no sentia ganas de jugar con el ,pero se dio cuenta al ver que el perro le daba motivación de jugar  y jugaba con su patita malita  no decistia de jugar,entonces el niño  decidio   jugar con el   perro
por más que vea obstaculos uno tiene que salir adelante y aprender de la vida.

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este video nos enseña de que no debemos de rechazar a alguien por su apariencia o discapacidad como el niño con el perrito que al principio lo rechazo por su discapacidad, no tuvo empatía pero después se dio cuenta de que el perrito era feliz a pesar de su discapacidad y eso lo ayudo a el niño a levantarse y ver que aun existe motivo para seguir adelante.

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El mesage que nos deja es que hay que tratar de controlar nuestras emosiones  para que podramos ser mejores profesionales  y demostrar bueno conceptos hacia nuestra persona.
1: soy solidaria con las personal.
2: soy amable con las personal mayor's de edad ya que  sientk un gran carious hacia ellos.
3: soy bien curiosa con las personal desconocidas.

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Que muchas veces reaccionamos de manera en como nos tratan y como vemos las cosas (perspectiva). Al final tuvo un cambio a su manera de ver su vida, ya no como alguien enfermo.
SESIÓN 2:
Como persona empática, tengo la escucha activa, comprensión  y el respeto

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Sesión 1:
el video nos enseña que hay situaciones en las que se nos hace difícil ponernos en el lugar de la otra persona, a pesar de estar pasando por la misma situación. el mensaje nos hace reflexionar acerca de responder de manera adecuada a la necesidad de los demás.
Sesión 2:
Suelo ser paciente y tolerante, trato de ponerme en la perspectiva de los demás y así poder escucharlos detalladamente.

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SESIÓN1:
El mensaje que nos da el video es que hay personas que llegan a nuestras vidas a darnos cuenta lo mal que nos comportamos o reaccionamos frente a burlas, es por ello que el ser empático con los demás, es muy importante.
SESIÓN 2:
Como persona empática, poseo las siguientes características:
-Siento las emociones de los demás
-Escucha activa

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SESION 1:
Primero vimos como el hijo y la mamá no tienen comunicación, como cada uno por su lado, pero al traer el perrito con esa dificultad de caminar pues el niño reacciono mal, tratado feo al perro, pero el animal no le importo tomando la atención del niño y tomando conciencia que su discapacidad no es una dificultad para nada, también es  bonito saber que las mascotas cumplen un rol importante en la familia.
SESION 2:
- Escucha activa
- Sienten las emociones ajena
- Soy muy intuitiva y se interpretar el lenguaje corporal

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Al niño se le ve una persona muy solitaria, quizás por su discapacidad, no le gustaba compartir con nadie, por lo que  cuando llegó al perrito le quiso ignorar, pero el perrito insistió para que juegue con el y así el no se sienta tan solo, nuestras mascotas pueden ser de gran apoyo y sobre toso nos brindan un gran cariño.

sesión 2

Soy una persona que me practico el escucha activa, siento las emociones de los demás y soy muy intuitiva

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David Chuquivilca                           ¿Qué mensaje obtienes del vídeo?  

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David Chuquivilca                           ¿Qué mensaje obtienes del vídeo?  

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SESIÓN 1: El mensaje que nos trasmite el video es que debemos aceptar algunas actitudes que tenemos frente a nuestros problemas, debemos aprender a manejar nuestras emociones y no juzgarnos a nosotros mismos ni mucho menos a las personas que tienen alguna discapacidad o algún problema, ya que podemos estar pasando por la misma situación solo que no aceptamos nuestra realidad. Debemos ser empáticos y asertivos antes cualquier situación.
SESIÓN 2: Me considero una persona empática por que me pongo en el lugar de los demás en las situaciones difíciles y ver la perspectiva de la otra persona antes de juzgarla siendo tolerante y paciente en busca de una solución.

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Sesión 1: El mensaje del video es que la empatía puede inspirar a otras personas a seguir adelante. La comunicación tambien es muy importante si queremos expresar nuestras inquietudes hacia los demás y asi facilitar la empatía.
Sesión 2: Considero que tengo desarrollado:
- Sentir emociones ajenas
- Estar siempre presente y aplicar la escucha activa
- Ser muy intuitivo y saber interpretar el lenguaje corporal

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El niño rechaza al perro por que piensa que por ser discapacitado no jugara con el, no fue empatico con el perrito, pero al darse cuenta de que el pero apesar de su condicion fisica el no se rendió y lo motivo para levantarse y jugar con El.

Actividad 2:
soy curiosa por los desconocidos
no tengo prejuicios
escucha activa

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PRIMERA SESIÓN:
En el video se pudo apreciar la empatía que debe existir en nosotros, el mensaje que obtuve fue que no debemos rechazar a nadie, tenemos que aceptarnos tal y como somos y ponernos en los zapatos de la persona, para evitar lastimarlos con alguna mala opinión
SEGUNDA SESIÓN
CARACTERISTICAS:
Escucha activa
Siento emociones ajenas

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Por lo que yo observe en el video es que el niño rechaza al perro por que el tiene una discapacidad, pero el perrito a pesar de eso lo animo a que el pueda jugar con el, poder ser empatico con el a pesar de como se sentia.

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Lo que entendí del video es vemos a un niño con discapacitada física pero también su comportamiento es muy grosero con el perrito que de igual manera sufre con discapacidad, pero luego el niño entiende y juega con el perrito por lo que el mensaje que nos transmite a todos es que tenemos que ser empáticos y respetuosos con las personas y seres vivos que nos rodean y siempre brindar la mano a los que mas lo necesitan.
2-. Segunda sesión características?
Soy una persona respetuosa, amable y bondadosa.

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El video nos hace reflexionar sobre la discapacidad y la importancia de tener un apoyo. Al inicio el  niño rechazaba el cachorro por tener una discapacidad, creo yo que fue porque tuvo miedo al rechazo pero finalmente el niño pudo aceptar al cachorro y cambió sus actitud a una positiva.

SESION 2:
Como persona empática tengo las sig. características:
- Sentir las emociones ajenas.
- Desafiar los prejuicios buscando puntos en común
- Estar plenamente presente y practicar la escucha activa