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selfie saliendo de nuestras presentaciones a PADAM

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Yo no soy de Santiago, nunca había estado en Puente Alto, el metro llega a la plaza y había mucha gente, vendiendo sopaipillas y predicando con microfono a viva voz. Fuimos en colectivo y no entendiamos donde quedaba, tuvimos miedo de perdernos. No hay edificios grandes como en Santiago Centro, son casas pequeñas o con ampliaciones, habían perros en los techos, nunca había visto eso. Quise sacar una foto pero me dio verguenza porque nadie parecia sorprendido por eso

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la directora del programa nos ofreció llevarnos hasta el metro. Pudimos compartirle más sobre nuestro semestre en trabajo social

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jesús, regalo de la señora Margarita (usuaria) a PADAM

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(inserción al centro comunitario: observación y entrevista)

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(ejecución del piloto de intervención)

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(preparación del prototipo de intervención)

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Me sentí emocionada y un poco nerviosa, viví toda mi vida en La Serena, así que todavía no conozco tanto Santiago. Nunca había ido a Puente Alto, en las noticias siempre muestran lo malo. De todas formas fui al centro sin ningun prejuicio ni idea de esas. Me sorprendió lo escondido que se encuentra, se me hubiera hecho muy dificil llegar sola, esta en un pasaje y el letrero casi no se nota. Pero igual es bueno porque queda al rededor de muchas viviendas, así que la gente que vive por ahi puede llegar la tiro. No conocia lo bonito que podia llegar a ser el trabajar con adultos mayores, tienen mucho conocimiento que pueden compartir y tienen unas experiencias de vida muy interesantes. Algunos fueron locutores de radio, dirigentes municipales. Fue facil dejarme sorprender, porque fui sin ninguna expectativa. Para la proxima visita espero conocer más sobre el quéhacer de PADAM

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oficinas donde trabajan las trabajadoras sociales del PADAM

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¿Qué puedo reflexionar sobre el quehacer profesional y las habilidades profesionales?

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¿Qué puedo reflexionar sobre el quehacer profesional y las habilidades profesionales?

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Se necesitan muchas habilidades blandas nos decían las trabajadoras. Se necesita claramente la teoría, pero sin habilidades blandas no sirve para el trabajo social. Existen muchas habilidades requeridas para esta profesión. “El Modelo de Habilidades Profesionales para la Intervención Social (MHPIS) consta de seis dominios centrales en la formación del estudiante de Trabajo Social, estos son el dominio de las habilidades: intrapersonales, interpersonales, éticas, técnico-instrumentales, culturales y políticas” (Cortez-Monroy et al., 2015 p.5) Se necesitan del dominio interpersonal: la habilidad de escucha activa, que se refiere a comprender lo que se está escuchando y mostrar interés acerca de lo que el otro tiene para decir. Dentro de la escucha activa están las técnicas directivas y no directivas. Estas últimas son el parafraseo, reflejo, clarificación y resumen. A lo largo de la visita y de las reuniones con la trabajadora social del Hogar de Cristo, se aplicó esta habilidad con el objetivo de conocer, comprender y reunir información, acerca del socio comunitario.

Cortez-Monroy, F., Razeto A., Sotomayor, M. (2014). Modelo de progresión de habilidades profesionales para la intervención social en estudiantes de la carrera de Trabajo Social
file:///C:/Users/Usuario/Downloads/Razeto%20y%20Cort%C3%A9z%20Monroy.pdf

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(preliminar a la inserción al centro comunitario)

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¿Qué puedo decir de la relación entre intervención social e innovación social?

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¿Qué puedo decir de la relación entre intervención social e innovación social?

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El trabajo social y la innovación se centran en abordar problemas sociales y mejorar la calidad de vida de las personas. El trabajo social se enfoca en promover el cambio social, la justicia social y el bienestar de las personas, las familias y las comunidades. Brindándoles apoyo, recursos y servicios para mejorar su situación. La innovación social implica la búsqueda de enfoques innovadores y efectivos para abordar los problemas sociales, mejorar los servicios y ampliar el impacto positivo en las comunidades. La innovación en el trabajo social es clave para impulsar el cambio positivo y mejorar las condiciones de vida de las personas.“Se ha establecido casi como idea asumida, la resistencia de los trabajadores sociales tanto a la innovación como a la introducción de herramientas tecnológicas en su uso profesional.” (Echeverría 2016  p 167). La combinación de enfoques innovadores y principios de trabajo social permite generar soluciones creativas, sostenibles y centradas en las necesidades de las personas y comunidades atendidas.

Echeverría, J. Puelles, A (2016) ¿Qué es la innovación social? El cambio de paradigma

y su relación con el Trabajo Social Cuadernos de Trabajo Social Vol. 29  163-171https://cursos.canvas.uc.cl/courses/56535/files/7968622/download?download_frd=1

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¿Cómo me sentí en la entrevista y en la observación?

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¿Cómo me sentí en la entrevista y en la observación?

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Durante la entrevista estuve muy interesada escuchando y tratando de identificar una problematica para poder elegirla como objeto de intervencion, para luego trabajarla y hacer un proyecto. Y como dije anteriormente durante la observación me deje sorprender.

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¿Cómo me he preparado para insertarme al centro comunitario?

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¿Cómo me he preparado para insertarme al centro comunitario?

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En primer lugar estan las clases, que nos prepararon a todos para tener una idea de cómo se hace una intervención social. Cómo identificar el problema, evaluarlo, diseñar una alternativa de solución, crear un proyecto de intervención. Y como se llega del diagnostico de la situación inicial hacia la situación deseada mediante estrategias de intervencion social. Lo primero fue prepararnos para ir a la observación: la primera visita. También identificamos las tecnicas que teniamos que usar para este primer encuentro, me refiero a observar y evaluar, para poder elegir nuestro objeto de intervención. Preparamos una pauta de observación y una pauta de entrevista.

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(qué nos costó, qué se nos hizo fácil, que deberíamos mejorar para la próxima visita)
Constanza, la trabajadora social con la que hablamos, nos dio la situación problematica de adulto mayor cuidador de otro adulto mayor. Así que al tiro nos comenzamos a organizar haciendole preguntas para conocer más como se vive ese problema en el centro. Nos costó el ordenar las ideas y encontrar informacion sobre este problema. Pero se nos hizo facil hacer una lluvia de ideas desordenadas sobre todo lo que se nos viniera a la mente con esto.

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¿Cuál es la relación entre innovación e investigación?

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¿Cuál es la relación entre innovación e investigación?

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La innovación es el proceso de crear nuevas ideas, productos o servicios. La puerta de entrada a algo nuevo o la mejora de algo ya existente. Y la investigación es profundizar en un tema. Van de la mano porque para innovar se requiere investigar sobre como crear algo o investigar en algo ya existente para mejorarlo

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¿Cómo me sentí en esta primera inserción desde una mirada profesional?

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¿Cómo me sentí en esta primera inserción desde una mirada profesional?

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Me gustó la experiencia de poder saber más o menos lo que hace una trabajadora social en terreno. No tenia expectativas, así que no hubo decepción o mucha emoción al respecto. Siempre me ha costado trabajar en grupo, así que me ayudo a poder practicar más eso. Para cuando llegue a ser profesional ya sepa como es.

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¿Qué expectativas tengo en relación a nuestro aporte como grupo?

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¿Qué expectativas tengo en relación a nuestro aporte como grupo?

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Como grupo desde el primer momento compartimos el mismo pensamiento de que a los adultos mayores se les exluye de la sociedad, no muchas personas quieren tratar con ellos, debido a los prejuicios que existen. Por lo tanto con esa primera idea, sentí que nos uniriamos para poder dar una solución a una problematica para poder ayudarlos en lo que necesiten.

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¿Qué reflexiones tengo del problema de intervención que aborda la institución?

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¿Qué reflexiones tengo del problema de intervención que aborda la institución?

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Cuando nos dijeron que ibamos a hacer un trabajo de Aprendizaje + Servicio inmediatamente pensé que me tocaría ir a una institución relacionada con la niñez, me ilusione. Y al saber que sería de personas mayores, al inicio no sabía que hacer, siendo muy sincera lo encontré fome. Porque claro, estaba con este prejuicio sobre que trabajar con personas adultas mayores iba a ser fome, no ibamos a tener una comunicación fluida, no nos ibamos a entender. Pero conversandolo con el grupo, me motive inmediatamente, vi videos, en otra clase estabamos viendo las etapas del ciclo vital y la vejez me parecio hermosa. La profesora de esa clase dijo que era muy bonito trabajar con la vejez porque tienen mucho conociemiento, son personas mas serenas, mas calmadas y han vivido de todo. Asi que luego de eso ya quise 100% lo que me toco.

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¿Cómo ha sido la experiencia de construcción de soluciones en grupo?

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¿Cómo ha sido la experiencia de construcción de soluciones en grupo?

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Del grupo de 8 pasamos a dos grupos separados, por lo que la comunicación se hizo mucho más facil, ponerse de acuerdo y organizarse con los tiempos. Avanzamos mucho más rápido y surgieron muy buenas ideas.

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¿Qué aprendizajes obtuve de la práctica del trabajo social?

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¿Qué aprendizajes obtuve de la práctica del trabajo social?

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Aprendi a como se identifica un problema, como se evalua, como se observa. A hacer un diagnostico como el árbol de problemas. También a como se hace una planificacion para solucionar el problema. De todo lo que hay que investigar y escribir para poder llegar a un prototipo. Tomar en cuenta todos los comentarios, teoría y habilidades para poder llegar a presentar la propuesta. Es un trabajo bastante dedicado y muy minucioso.

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¿Qué he leído del centro comunitario? ¿Qué intervención realizan?

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¿Qué he leído del centro comunitario? ¿Qué intervención realizan?

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Conocía el hogar de cristo, pero no me habia enterado del programa PADAM hasta el día de hoy. Este programa
realiza acompañamiento a personas mayores en situación de pobreza y exclusión social, que al mismo tiempo presentan cierto grado de dependencia, porque ya sea por la misma edad o alguna enfermedad no puede realizar de manera autónoma actividades cotidianas, por lo que necesita ayuda en su día a día. Este programa además de la atención domiciliaria, acoge dentro del centro comunitario a personas mayores en situación de vulneración extrema, sin redes de apoyo y con un alto nivel de dependencia. Tiene una red de servicios desde cubrir las necesidades básicas, hasta actividades recreativas.

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¿Por qué es importante la participación?

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¿Por qué es importante la participación?

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Para dar a conocer lo que uno piensa o para poder escuchar y aprender del otro. Siempre es buena la participacion, porque todos vemos las cosas con distintos ojos, entonces al compartirlo podemos tener una visión más amplia.

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¿Qué puedo reflexionar sobre los desafíos del trabajo social en el centro comunitario y a modo general?

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¿Qué puedo reflexionar sobre los desafíos del trabajo social en el centro comunitario y a modo general?

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El trabajo social es una carrera no muy vista ni valorada, todos dicen lo mismo (profes, compañeros más grandes, trabajadores) Es muy dificil pero no se valora como se debería. En el centrocomunitario tocó ver que todo dependía de ellas y si no fuera porque de verdad les apasiona ayudar y son preocupadas, el centro sería muy distinto. Se ofrecen a ayudar con cosas que no les corresponde a veces, solo porque tienen verdadera dedicación. Me inspiraron mucho. Los adultos mayores les tenían mucho cariño e insistían que es muy bonito lo que hacen, que se sienten bien al saber que a alguien les importa.

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¿Cómo lo vivido impacta mi vocación, y el sentido de la profesión la experiencia de aprendizaje y servicio?

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¿Cómo lo vivido impacta mi vocación, y el sentido de la profesión la experiencia de aprendizaje y servicio?

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En un momento me cuestione la elección de esta carrera, porque no me sentía lo suficientemente capaz. Aun creo que hay que ser "cuero de chancho" porque el estar todos los dias y levantarte temprano a trabajar en algo así es muy agotador. Es muy demandante. Mi mamá estudió unos años esta carrera, no la pudo terminar pero yo siempre he relacionado la carrera a su personalidad. Ella no tiene miedo de hablar, cuando ve algo que está mal lo dice, los niños siempre la adoran, se comunica bien con todas las personas y es super movida. Yo no soy así, por dentro si siento lo mismo, pero para afuera me cuesta hablar. Gracias a Aprendizaje y Servicio pude dar mis ideas y hablar más en público. Además de que hay muchas formas de trabajar con esta profesión. Si siento que es un carrera para mi ahora.

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¿Con qué políticas públicas se relaciona?

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¿Con qué políticas públicas se relaciona?

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se relaciona con diversas políticas públicas que abordan la problemática de la pobreza, la exclusión social y la falta de vivienda. Algunas de las políticas públicas con las que se vinculan son: Políticas de vivienda: El Hogar de Cristo trabaja en colaboración con el Estado para promover programas de vivienda social y soluciones habitacionales para personas en situación de calle o en condiciones precarias de vivienda. Esto implica el acceso a viviendas dignas y adecuadas para las personas en situación de vulnerabilidad.

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Otra cosa que me paso y que despues me di cuenta que se pudo haber malinterpretado es que me ofrecieron café y dije que no quería. Porque no tomo café, pero solo dije que no quería. Luego me dijo la trabajadora "oye si no es agua cochina" y ahí le dije que era porque no tomo café pero no me escucho.Pienso hasta ahora que debí aclararle mejor el por qué para que no lo mal interpretara. No pense que se podria sentir mal. Pero de todo se aprende