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5. O governo leva a informação da importância de uma boa alimentação e faz projetos para ajudar a população  a ter uma vida mais saudável e a práticar mais exercícios físicos (Ariane)

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5. O governo leva a informação da importância de uma boa alimentação e faz projetos para ajudar a população  a ter uma vida mais saudável e a práticar mais exercícios físicos (Ariane)

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3-contribuindo com outros setores de governo, com o monitoramento do
padrão alimentar ( victoria )

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 controle social e participação social são fundamentais no desenvolvimento do Sistema Único de Saúde (Ana Cláudia)

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 controle social e participação social são fundamentais no desenvolvimento do Sistema Único de Saúde (Ana Cláudia)

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Inquéritos populacionais.(3) Samara

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7. Vistoria da qualidade dos alimentos (Emilly)

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7. Vistoria da qualidade dos alimentos (Emilly)

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4-As perspectivas intersetoriais de saúde e à segurança alimentar e nutricional permitem o cidadão com suas necessidades individuais e coletivas(Gabi)

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9- respeita a diversidade
cultural e que sejam ambiental, cultural, econômica e socialmente
sustentáveis. ( victoria)

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6. Ajuda o profissinal da Área a  saber se colocar e dar informações, sem se comprometer e ajudar  "atender" oque aquele paciente precisa no momento e encaminhando para o profissional  adequado. (Ariane)

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6. Ajuda o profissinal da Área a  saber se colocar e dar informações, sem se comprometer e ajudar  "atender" oque aquele paciente precisa no momento e encaminhando para o profissional  adequado. (Ariane)

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9-Buscar alimentos sem a adição de agrotóxicos, comprando de pequenas cooperativas familiar (Juliana)

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5 - Incentivar a população braseira a ter uma alimentação adequada e práticas saudáveis (Kamily)

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5 - Incentivar a população braseira a ter uma alimentação adequada e práticas saudáveis (Kamily)

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Referenciada pela cultura alimentar e pelas dimensões de gênero, raça e etnia. (2) Samara

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8-apoio à pesquisa, à inovação e à tecnologia, no campo da alimentação e nutrição em saúde coletiva ( victoria)

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 1:Prevenção de distúrbios nutricionais. Camila 

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 1:Prevenção de distúrbios nutricionais. Camila 

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2. O incentivo do Governo.

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7. É feito o controle ea qualidade dos alimentos que são servidos nas escolas e creches, visando o desenvolvimento e também a saúde desses alunos (Ariane)

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7. É feito o controle ea qualidade dos alimentos que são servidos nas escolas e creches, visando o desenvolvimento e também a saúde desses alunos (Ariane)

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Sua atenção está voltada para o SUS ,para famílias , comunidades e povos indígenas (laiza)

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Sua atenção está voltada para o SUS ,para famílias , comunidades e povos indígenas (laiza)

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7-Controle dos rótulos dos alimentos (Ana Livia)

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4-Identificação da produção e dos processos desenvolvido pela gestão federal(Ana Luiza)

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9- Incentivar os pequenos agricultores
Agricultura família (Ana Livia)

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3. Inquéritos alimentares ( Adrielly)

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Incentivo a atividade física e hábitos saudáveis ( Ana Cláudia)

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Incentivo a atividade física e hábitos saudáveis ( Ana Cláudia)

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diretriz 4- gestão das ações de alimentação e nutrição

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diretriz 4- gestão das ações de alimentação e nutrição

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Considerar a alimentação e nutrição como determinantes de saúde. (1) Samara

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5- Incentivar a população a cuidar da saúde e da alimentação (Ana Livia)

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4- O PNAN contribui juntamente com as outras iniciativas do ministério da saúde para fortalecer a relação de cooperação internacional.(Gabi)

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8. Investimentos dos impostos ( Adrielly)

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8. São  Feitas pesquisas, em especial pelo SISVAN, para ter novos métodos novos e cada vez mais tecnológicos (Ariane)

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7-  Rotulagem adequada (Juliana)

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Contribui para a formação de uma rede integrada , resolutiva e humanizada ( laiza)

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Contribui para a formação de uma rede integrada , resolutiva e humanizada ( laiza)

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9. Promover o acesso a alimentação e incentivar a agricultura familiar (Adrielly)

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2. Promoção da alimentação adequada e saudável 

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2. Promoção da alimentação adequada e saudável 

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2 Educação alimentar (Carol)

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2- A prefeitura incentivar através de campanhas os cuidados com a saúde e alimentação (Ana Livia)

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 processo de produção, distribuição e comercialização de alimentos e ao novo padrão de alimentação, garantir os direitos e a segurança da população. (Ana Claudia)

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 processo de produção, distribuição e comercialização de alimentos e ao novo padrão de alimentação, garantir os direitos e a segurança da população. (Ana Claudia)

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4- SUS para alcançar a melhoria das condições de alimentação e nutrição da população (Ana Luiza, Gabi)

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Promoção da alimentação saudável e da segurança alimentar (diretriz 6)

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Promoção da alimentação saudável e da segurança alimentar (diretriz 6)

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6. Buscar um profissional adequado. ( Adrielly)

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9 Ajuda na agricultura familiar,  e saúde, também ajuda na qualidade de vida pois compra os produtos desses pequenos agricultores, para isso acontecer  as outras diretrizes precisam estar agindo todas juntas (Ariane)

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Promover a alimentação saudável

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6. Importância em qualificar gestores e profissionais da saúde e nutrição, para implementar as ações sugeridas pela PNAN (Ingrid)

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Diretriz 3- Vigilância Alimentar e Nutricional 

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Diretriz 3- Vigilância Alimentar e Nutricional 

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 5. Participação e Controle Social (Juliana)

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 5. Participação e Controle Social (Juliana)

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2.Incentivar o cuidado com a saúde (Emilly)

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7-regulamentação da venda e propaganda de alimentos nas cantinas escolares.( victoria)

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Ações do SUS

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4- A PNAN representa uma estratégia que articula dois sistema: que são único de saúde e o de sistema de segurança de saúde. Respeitar todos os preceitos e instâncias praticadas no sus. Contribui juntamente outras iniciativas do ministério da saúde (Ana Luiza, Gabi)

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Promover a saúde

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Hábitos saudáveis

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3. Coleta de dados (Emilly)

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Cuidados relativos a alimentação.

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Auxiliar no Desenvolvimento de uma boa Alimentação nutricional da população em Geral . (Bia)

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Guia alimentar (Carol)

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Proteção, prevenção e diagnósticos de tratamentos de agravos.

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Promover as pessoas a terem uma boa alimentação.

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3. SISVAN - Sistema de coleta de dados. ( Adrielly)

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4 Compromisso de direito humano a alimentação saudável e adequada. (Ellen)

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5-Incentivar, fiscalizar a alimentação e a qualidade das refeições. (Juliana)

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3. Colher dados das pesquisas (Carol)

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3- Coleta dados da população para o controle da alimentação e da sua saúde (Ana Livia)