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Mir ist bewusst, dass meine Folien sehr textlastig sind und ich viel zitiere. Bis zu einem gewissen Grad ist das dem Format einer VL zu Theorien (statt Fallbeispielen) entlang von wichtigen Schlüsseltexten geschuldet. Die Folien habe ich mit Blick auf die systematische Vorbereitung von TKU Studierenden auf ihre Modulabschlussprüfung so dicht am Text gestaltet, weil es diesen eine Menge Arbeit abnehmen wird, wenn sie ihre mündliche Prüfung mit Bezug auf den jeweiligen Text damit unterstützt vorbereiten wollen. Prinzipiell nehme ich Ihre Anregung gerne mit in die nächste Sitzung und mache eine Abfrage per Handzeichen, ob weniger Text gewünscht wird. Danke!

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BN von TKU Studierende werden über die Vertiefungsseminare erworben und im Zusammenhang mit der Modulabschlussprüfung.

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Danke für diese Nachfrage/Anregung: Wir werden nach und nach zusätzliche Literatur auch auf ILIAS zugänglich machen; sicher aber nicht lückenlos. Denn letztlich dienen diese Angaben als Literaturhinweise, die Sie zum eigenen Recherchieren und selbständigen Einlesen nutzen sollten.

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Ich finde Ihre Folien sind zu voll und ich finde es manchmal sehr schwer Ihnen zu folgen, wenn sie nur vorlesen.

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Wird die Zusatzliteratur auch auf Ilias eingestellt oder müssen wir diese uns selbst besorgen? Falls ja: wo finde ich das Manuskript von Juneja, das als Zusatzliteratur angegeben wurde?

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Wird die Zusatzliteratur auch auf Ilias eingestellt oder müssen wir diese uns selbst besorgen? Falls ja: wo finde ich das Manuskript von Juneja, das als Zusatzliteratur angegeben wurde?

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Was war nochmal der BN für TKU Studierende?

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Vielen Dank für Ihren wichtigen Kommentar zur Triggerwarnung und zum Umgang mit belasteten/belastenden (historischen) Begriffen und Konzepten. Ich greife das gerne in der nächsten Sitzung auf und bin sicher wir finden eine Lösung. Die Vorlesung muss selbstverständlich allen Studierenden offen stehen. Ich habe mir besonders über die Frage, wie wir sprachlich mit den Begriffen umgehen wollen, Gedanken gemacht - lassen Sie uns also in der nächsten Vorlesung über eine bessere Handhabung sprechen.

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Vielen Dank für Ihren wichtigen Kommentar zur Triggerwarnung und zum Umgang mit belasteten/belastenden (historischen) Begriffen und Konzepten. Ich greife das gerne in der nächsten Sitzung auf und bin sicher wir finden eine Lösung. Die Vorlesung muss selbstverständlich allen Studierenden offen stehen. Ich habe mir besonders über die Frage, wie wir sprachlich mit den Begriffen umgehen wollen, Gedanken gemacht - lassen Sie uns also in der nächsten Vorlesung über eine bessere Handhabung sprechen.

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Ja, die Überscheidung mit der einführenden Vorlesung der Sozialwissenschaften ist ein Problem, konnte aber aus Raumgründen diesmal nicht anders organisiert werden. Da die TKU Vorlesung in diesem Format ein Novum und noch in der Erprobungsphase ist, haben Sie bitte Verständnis dafür, dass keine Mitschnitte online zugänglich gemacht werden können. Perspektivisch gesehen, hoffen wir, dass die Vorlesung  - wenn sie erst einmal inhaltlich konsolidiert, didaktisch gut erprobt und vertieft strukturiert ist - auch Studierenden als Mitschnitt zugänglich gemacht werden kann. Mir wurde mitgeteilt, dass Studierende glücklicherweise Mitschnitte der parallel liegenden Vorlesung erhalten können und ich hoffe, dass dies das Dilemma etwas löst. 

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Ja, die Überscheidung mit der einführenden Vorlesung der Sozialwissenschaften ist ein Problem, konnte aber aus Raumgründen diesmal nicht anders organisiert werden. Da die TKU Vorlesung in diesem Format ein Novum und noch in der Erprobungsphase ist, haben Sie bitte Verständnis dafür, dass keine Mitschnitte online zugänglich gemacht werden können. Perspektivisch gesehen, hoffen wir, dass die Vorlesung  - wenn sie erst einmal inhaltlich konsolidiert, didaktisch gut erprobt und vertieft strukturiert ist - auch Studierenden als Mitschnitt zugänglich gemacht werden kann. Mir wurde mitgeteilt, dass Studierende glücklicherweise Mitschnitte der parallel liegenden Vorlesung erhalten können und ich hoffe, dass dies das Dilemma etwas löst. 

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Ich kann dem Kommentar zu der Verwendung diskriminierender Begriffe nur zustimmen 

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Ich kann dem Kommentar zu der Verwendung diskriminierender Begriffe nur zustimmen 

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Verwendung des N-Worts und anderer diskriminierender Begriffe

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Verwendung des N-Worts und anderer diskriminierender Begriffe

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Mir persönlich ist es in der heutigen Vorlesung (26. April 2023) negativ aufgefallen, dass eine Variation des N-Wortes mehrmals, ohne Einordnung und Sensibilisierung, verwendet wurde. Eine einmalige allgemeine Triggerwarnung sehe ich nicht als ausreichend. Es sind nicht immer alle Studierenden in allen Sitzungen anwesend und haben diese somit auch nicht unbedingt mitbekommen. Auch wenn wir uns im universitären Kontext befinden und auf wissenschaftlicher Ebene arbeiten, bedeutet dies nicht, dass alle anwesenden Personen auf bestimmte Themen sensibilisiert sind. Daher empfinde ich es als sehr wichtig ausdrücklich darauf hinzuweisen, dass bestimme Wörter oder Bezeichnungen nicht mehr verwendet werden sollen und in den vorliegenden Texten in einem historischen Kontext auftauchen. Zudem denke ich nicht, dass es nicht nötig ist deratige Wörter immer wieder zu reproduzieren in dem sie laut ausgesprochen und vorgelesen werden. Vor allem als weiße Person sollte vorsichtig mit der Verwendung eines solches Wortes umgegangen werden. Zum einen auf Grund der eben schon genannten Reproduktion und zum anderen, weil sich unter den Studierenden, auch Personen befinden, die mit genau solchen Ausdrücken diskriminiert werden. Mir ist bewusst, dass eine komplette Vermeidung nicht möglich ist, dennoch finde ich es wichtig zu überlegen, wie mit solchen Begriffe umgegangen wird. Ich denke nicht, dass es eine Lösung ist, dass diejenigen Personen, die sich damit unwohl fühlen die Vorlesung verlassen. Einerseits ist diese Vorlesung Hauptbestandteil der dazugehörigen Seminare und den Abschlussprüfungen und anderseits gibt es auch andere Lösungen, wie mit diesen Ausdrücken umgegangen werden kann. In anderen Transkulturalität Seminaren oder Vorlesungen wurde sich oftmals dazu entschieden, beispielsweise N-Wort, statt den eigentlichen Begriff zu verwenden und die Studierenden auf die Problematik dieser Wörter hinzuweisen. Ich denke so eine Handhabung wäre auch eine Möglichkeit für diese Vorlesung. Immherhin ist es auch gesellschaftlicher Konsens bestimmte Begriffe, auf Grund ihrer historischen diskriminierenden Bedeutung nicht mehr zu verwenden. Es ist wichtig allen Studierenden die Möglichkeit zu geben sich respektiert und nicht diskriminiert zu fühlen. (Dieser Beitrag steht stellvertretend für die Meinung mehrer Studierenden)

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Leider liegt diese Vorlesung parallel zu einer anderen Veranstaltung, die viele Studierende der TKU belegt haben. Da Sie ihre Vorlesung für die Dozierenden der Begleitseminare aufzeichnen, würde es vielen Studierenden sehr helfen, wenn sie auch uns die Aufzeichnungen zur Verfügung stellen könnten.

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Moin

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