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La educación en ciencia y tecnología contribuye a desarrollar cualidades innatas del ser humano, como la curiosidad y la creatividad; actitudes, como la disciplina, el escepticismo y la apertura intelectual, y habilidades, como la observación, el análisis y la reflexión, entre otras.

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El aprendizaje de las Ciencias Naturales debe proporcionar a los estudiantes no sólo los conocimientos, sino también las habilidades necesarias para desenvolverse y participar en la sociedad actual aprovechando el potencial de las tecnologías y a la vez haciendo uso de los recursos naturales de acuerdo a su contexto ( campo o ciudad).

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1. La ciencia debería enseñarse con teoría y práctica, hacer que los estudiantes experimenten, dará paso a un aprendizaje significativo.
2. Se podría trabajar la parte teórica virtual y la parte práctica de manera presencial.

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1.- LA CIENCIA EN LAS I.E. DEBE SER EXPERIMENTAL YTENER EL ENSAJO ERROR COMO PUNTO DE APRENDISAJE

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En una educación hibrida también se puede trabajar la ciencia, a través de juegos y laboratorios digitales en 3D donde el niño puede interactuar con la ciencia en un nivel avanzado.

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1. La enseñanza de la ciencia debería trabajarse de manera que los niños desarrollen conceptos, su capacidades y practiquen procedimientos con su medio natural.

2. Si porque la ciencia se puede trabajar de distintos medios o plataformas de aprendizajes, con la educación híbrida se estaría generando una oportunidad para hacer el tiempo presencial y tiempo remoto.

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1.- Las ciencias deben enseñarse  través de la manipulación y observación, es decir que el estudiante debe contar con los materiales y los laboratorios para poder experimentar y llegar a resultados, también el explorar con su medio ambiente que es muy importante.
2.- Considero que sí es posible, ya que la parte teórica se puede trabajar en línea y la parte práctica de manera presencial, de ese modo el estudiante pondrá en practica su aprendizaje.

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1.  Debería ser innovadora, didáctica, experimentadora , crear posibilidades  para que el alumno produzca y construya el conocimiento, que sienta la curiosidad y la satisfacción de haberlos descubierto.

2. Si posible ,por que  podemos hacer uso de la tecnología , contiene diversas herramientas  digitales , que le permite a los estudiantes ganar experiencia , capturar su interés por aprender, generar un aprendizaje profundo y significativo

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La ciencia en las escuelas deberia trabajarse a través de la experimentación y salidas a campo, donde los estudiantes tengan contacto directo con su exterior. Considero que es la mejor manera posible de trabajar la ciencia.

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1.¿Cómo debe ser la enseñanza de las ciencias en las I.E?
La enseñanza de la ciencia debe estar basada en la práctica, a través de la observación y experimentación, donde el niño pueda dominar el desarrollo de la ciencia observando a su alrededor , experimentando y manipulando diversos materiales  que refuercen su aprendizaje.

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1.La enseñanza debe ser mediante diversas estrategias.
2.Si es importante porque se llega a beneficia  el docente y estudiante de una enseñanza mixta.

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1.- Opino que la ciencia de aprendizaje  es relacionar los conocimientos mediante los estudiantes puedan construir e introducir paulatinamente y así puedan ser capaces de ser curiosos e investigar para saber de su mundo real atravesó de manipulación o juegos con la Didáctica  que llamen la atención en los materiales y así puedan recolectar información a medida de resolver en su entorno un problema determinado en su entorno 

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1.- Opino que la ciencia de aprendizaje  es relacionar los conocimientos mediante los estudiantes puedan construir e introducir paulatinamente y así puedan ser capaces de ser curiosos e investigar para saber de su mundo real atravesó de manipulación o juegos con la Didáctica  que llamen la atención en los materiales y así puedan recolectar información a medida de resolver en su entorno un problema determinado en su entorno 

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¿Es posible enseñar ciencia frente a una educación híbrida?
Si es posible, ya que permite al estudiante trabajar la ciencia, experimentando diversos programas o herramientas digitales que muestren diversas temáticas como recursos visuales y auditivas

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La enseñanza debe ser didáctica y orientadora. Lo más importante es brindar protagonismo al estudiante. De igual manera se puede aplicar el ABP.

Es posible trabajar la ciencia en un sistema híbrido lo más importante es contar con los recursos necesarios o adaptarse a ellos. Asimismo se puede aplicar es sistema de aula invertida y dejar los ambientes educativos híbridos cómo un ambiente de intercambio de hallazgos.