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22 de março - Comemorar o Dia Mundial a Água

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22 de março - Comemorar o Dia Mundial a Água

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Não há vida sem água. A água é um bem preciosoindispensável a todas as atividades humanas

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De onde vem a água?

A água que existe na superfície da Terra é sempre a mesma. Ela circula há milhões de anos no nosso planeta.

Na Natureza, a água encontra-se em três estados físicos.

·       líquido (mares, rios e lagos);

·       sólido (glaciares);

·       gasoso (vapor de água existente na atmosfera).

Está repartida por três grandes reservatórios naturais – os oceanos, os continentes e a atmosfera -, que mantêm entre si a circulação permanente da água, permitindo que esta mude de lugar e de estado físico vezes sem conta. A este fenómeno chama-se Ciclo da Água.

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Olá,  sou a gotinha de água. Sou um bem essencial sem o qual o homem não pode passar. Para saberes mais sobre este assunto, clica no seguinte link para jogares.

https://create.kahoot.it/share/a-agua/1b11de18-9174-4048-9049-4a56a479544b

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Ficaste a saber que o ciclo da água é a forma habilidosa que a natureza inventou para reciclar a água . Com efeito, o nosso planeta não fabrica água nova.
Transcreve uma frase comprovativa.

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A água é fonte vida!
Como sabes, todos os seres vivos necessitam de água para viver. É por isso que, desde sempre, os seres
humanos procuraram os locais mais próximos dos cursos de água para se fixarem e desenvolverem
civilizações.
Mas, atualmente, este bem está em risco. A poluição, o aquecimento geral do planeta e o grande
consumo por parte de alguns países fizeram com que, em algumas regiões do planeta, a água se tenha
tornado num bem raro. Os esgotos, os resíduos das fábricas, os lixos que se infiltram na terra e nos lençóis
de água, o petróleo derramado pelos barcos … são poluentes que destroem a qualidade de água.
Por isso, para a podermos usar, temos de a purificar, fazendo-a passar por um processo complicado de
tratamento até se tornar potável, ou seja, própria para consumo.

ATIVIDADE:
O que podemos fazer para preservar a água?
Atividade a pares:
- Conversa com os teus colegas/ pais e faz um cartaz. Para tal podes recolher notícias, imagens de jornais e revistas.
- Podes ainda fazer um texto onde denuncies algumas situações de poluição das águas.