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10주차 수업을 통해 게더타운이라는 프로그램을 처음 체험하고 경험해 보았는데 재밌고 유용한 프로그램인것 같습니다.  국악수업에 접목시켜 프로그램을 활용하면 좋을 것 같다는 생각이 들었습니다. 게임속에 들어와 있다는 생각이들만큼 흥미롭고 학생들에게도 국악에 대해 어렵지 않게 다가갈수 있고 참여도 높은 수업을 할 수 있을 것 같습니다.
현장에 나가서 수업을 하게 된다면 잘 활용해서 즐거운 음악수업시간을 만들어 보아야 겠다고 생각했습니다.

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취업 설명회나 박람회를 메타버스로 진행하는 경우는 많이 봤었지만, 수업에서 활용해 직접 체험한 건 처음입니다. 박물관에 온 것 같은 기분이 들어 수업에 더욱 흥미가 갑니다. 음악 교과 수업에서는 음악 박물관이나 특정 작곡가의 생에 살았던 집 등 다양한 테마로 꾸며 진행할 수 있겠습니다. 조작도 어렵지 않고, 게임 같이 생긴 아이콘 덕분에 학생들의 접근도 쉽게 이루어질 수 있을 것 같습니다.

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수업을 통해 게더타운을 처음 접했습니다. 옛날 게임같다는 생각이 많이 듭니다. 게더타운을 활용한 수업을 진행하게 되면 요즘 게임과는 다르다보니 아이들이 신선함과 흥미를 느낄 것 같습니다. 개인적으로는 이론 수업에 활용하기에 너무 좋을 것 같다는 생각이 들었습니다. 가창, 기악, 창작 수업과는 달리 이론 중심의 수업은 학생들의 집중력, 참여도가 많이 떨어지게 되는데 이렇게 학습하면 학생들이 이론을 흥미롭게 학습할 수 있을 것 같습니다 : )

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게더타운 프로그램을 많이 들어보긴 했지만 실제로 가입을 해서 사용해보는 것은 처음이라 굉장히 흥미로웠습니다. 어렵게만 느껴졌던 플랫폼인데 생각보다 쉽고 재밌어서 나중에 수업에서도 사용할 수 있을 것 같아 유익했던 것 같습니다.

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메타버스 플랫폼인 게더타운을 활용해 한국 전통 문화인 종묘제례악을 알아갈 수 있었어서 좋았습니다.
제가 학교 다닐 때에도 이런 수업 환경이 생기는 것을 상상조차 할 수 없었는데 빠르게 변해가는 사회가 참 신기하기도 하고 좋기도 합니다.
나중에 교사가 된다면 꼭 활용해보고 싶은 플랫폼이라고도 생각했습니다. 수업은 물론 학생들과의 소통도 가능하고 여러가지 방면으로 공부할 수 있는 공간이 잘 만들어져 있는 것 같습니다.

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게더타운이라는 메타버스 플랫폼을 음악수업에 적절하게 활용하면 학생들의 흥미와 참여도가 높아질 것 같다. 특히 교수자가 직접 게더타운을 꾸미고 활용할 수 있기 때문에 학생들이 어려워하는 주제와 연관시켜 수업을 구성한다면 매우 효과적일 것 같다는 생각이 들었다. 활용도가 높은 플랫폼인 것 같다.

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게더타운은 만들어 놓은 가상공간에서 직접 이동하며 여러 체험을 할 수 있다는 점이 굉장히 흥미로웠다.
특히 그림으로만 보았을 때는 크게 와닿지 않는 옛날 공간들을 가상현실 속에서 직접 움직이며 구경하니 더욱 공간이나 배경에 대한 이해도가 높아지는 것을 느낄 수 있었다. 나중에 꼭 수업에서 활용해 보고싶은 프로그램이라는 생각이 들었다.

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화면 디자인과 체험 방식이 게임과 유사하여 학습 동기를 쉽게 유발할 수 있겠다는 생각이 들었습니다. 또한 각종 도구들과 그와 연계된 플랫폼들을 활용함으로써, 학생들에게 학습한 더 인상 깊게 기억될 것 같습니다. 감상 수업이나 이론 수업 등 학생들이 수동적 태도를 갖기 쉬운 활동들을 게더타운과 같은 ICT를 활용하여 진행한다면, 학생들의 적극적인 참여를 이끌어낼 수 있을 것 같습니다.

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게더타운이라는 프로그램을 처음으로 경험해보았는데 다양한 룸으로 이동하여 수업 내용을 접할 수 있다는 점에서 흥미롭고 신기했습니다. 그리고 아바타를 이용하여 마치 게임하듯이 체험할 수 있었고 다소 어려웠던 국악 지식들도 낯설지 않게 익힐 수 있었던 거 같습니다.

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게더타운이라는 가상공간 프로그램을 처음 접해보았는데 게임 같아서 신기하고 흥미로운 프로그램이었다. 이 프로그램을 사용하면 학생들이 어려워하는 수업이이라도 흥미롭게 수업에 참여 할 수 있을 것 같다는 느낌이 들었다.

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게더타운이라는 프로그램을 처음 접해보았는데 정말 게임과 비슷하게 직접 마우스로 움직여 이론실, 체험관, 감상실로 이동할 수 있어서 신기했다. 이론도 하나하나 이동해 키보드를 눌러야 볼 수 있기 때문에 학생들이 직접 해본다면 더 기억에 잘 남을 것 같다. 나중에 수업을 하게 되면 수업에 활용해보고 싶다.

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게더타운이라는 가상공간에서 시각과 청각을 이용한 여러 수업방식을 접할 수 있어서 흥미로웠습니다. 특히 비대면 수업에서 강의식 수업보다 이런 ICT를 이용한 수업이 많이 이루어지면 좋을 것 같고, 실시간으로 다같이 참여하면 학생들의 수업 참여도가 더욱 높아질 것 같습니다. 예비교사로서 교사의 ICT활용능력의 중요성도 느낄 수 있었습니다.

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신선하다! 게더타운을 활용하여 국악뿐만 아니라 음악 수업을 접목시킬 수 있다는 프로그램이 나와서 놀랍다! 이러한 프로그램을 활용한다면 아이들이 흥미롭게 수업에 참여할 수 있을 것 같다. 앞으로 이러한 다양한 프로그램이 개발되었으면 좋겠다. 온라인 속에서 현장감있는 느낌이 들었다^^

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게더타운이라는 프로그램을 직접 활용해 보면서 학생 참여를 높일 수 있는 좋은 방법이 될 것 같다는 생각이 들었습니다. 가상 공간을 통해 학생들로 하여금 현장감을 느끼게 하고 흥미와 참여도를 높일 수 있다는 것이 수업의 큰 무기가 될 것 같습니다. 이후 현장에 나가게 된다면 잘 활용해 볼 수 있도록 프로그램을 잘 이해하고 활용해 봐야 할 것 같습니다.

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게더타운이라는 프로그램을 처음 접하고 활용해 보아서 흥미롭웠습니다. 특히 게임과 같은 프로그램 구성으로 학생들의 흥미를 이끌면서도 교육적인 요소들로 구성이 되어 있어서 학습 효과는 극대화할 수 있는 학습 방법이라고 생각했습니다. 나중에 교단에 서게 된다면 활용해보고 싶은 프로그램이라고 생각했습니다. 또한 이렇게 패들릿과 연결하여서 학생들의 다양한 의견을 들을 수 있고 교사와 소통할 수 있는 또 하나의 방법이라고 생각됩니다.

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한국의 전통 음악과 문화의 중요한 부분인 종묘제례락을 게더타운을 통해 체험을 해서 흥미로웠습니다. 종묘제례악은 한국 전통 음악의 특징과 고유한 악기, 리듬 등에 대한 이해를 돕는 좋은 교육적 자료가 될 수 있다고 생각이 들었습니다.

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학생들에게 다소 낯설게 느껴질 수 있는 '종묘제례악'에 메타버스 플랫폼인 '게더타운' 을 활용하여, 친근하고 흥미로운 방법으로 접근했다는 점이 인상 깊었습니다. 학생들이 국악에 대한 흥미를 잃지 않으면서 어렵고 낯설게 느껴질 수 있는 국악에 대한 지식까지 어렵지 않게 익힐 수 있을 것 같습니다! 빠르게 변화하고 있는 사회 흐름에 맞춰 우리 교사들도 그저 지식을 전달하는 직접 강의 식 교수법에서 벗어나 ICT, 디지털 능력을 함양하여, 음악 수업에 적극적으로 활용하고, 학생들이 창의적인 관점으로 사고하고 흥미를 유발할 수 있는 수업을 할 수 있도록 늘 고민하고 연구 해야겠다고 느꼈습니다.

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패들렛과의 연결도 있어 게더타운을 활용한 수업 후에 학생들끼리 의견을 바로 주고 받을 수 있는 점이 신기하였다. 또한 감상실, 이론실, 체험실로 나뉘어 있어 종묘제례악을 여러방면에서 학습할 수 있어 종합적인 지식을 획득할 수 있는 것 같다. 학생들이 게더타운을 통해 많은 정보와 지식을 얻으며 또 흥미를 유발하여 능동적인 음악수업이 진행 될 수 있음을 알 수 있었다.

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게더타운을 활용해서 다소 생소하게 느껴지는 종묘제례악을 체험해볼 수 있어서 좋았습니다.
웹상이지만 움직이는 아바타를 이용하여 실제로 참여하고 움직이는 느낌을 받을 수 있었습니다. 학교 현장에서 게더타운을 활용한다면 수업에 대한 학생들의 흥미도나 집중도를 높일 수 있을 것 같습니다.

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비대면 수업을 할 시에도, 학생들을 한번에 관리할 수 있다는 장점이 있는 것 같습니다. 종묘 제례악에 대한 정보들도 사진 자료와 함께 직접 움직이며 감상하고, 공부할 수 있는 공간이 조성이 되어 있다는 것이 좋은 것 같습니다.

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게더타운은 학생들의 학습 능력 향상과 학습적 흥미 유발에 아주 적절한 ICT활용 교수법이라고 생각한다. 학생들이 실생활에서 쉽게 접하는 게임과 유사한 플랫폼이기 때문에 친숙한 게임 활용의 방법으로 학습 요소를 절충하고 이는 학생들의 수업에 대한 적극적인 관심과 학습 목표를 이루는 것에 큰 도움이 될 것이라는 생각이 들었다. 국악은 지루하다는 인식이 있고 음악수업은 연주, 가창, 창작을 대부분 떠올리게 되는데 이런 플랫폼을 활용하여 국악의 생소한 개념과 내용을 재미있게 배워갈 수 있다는 점이 좋았고 더불어 음악 교과 시간의 다양한 경험을 해볼 수 있어서 학생들에게 수업에 대한 좋은 인식과 음악을 실생활에서 향유할 수 있는 좋은 영향이 있을 거라고 느껴졌다.

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국악은 평소에 많이 접해보지 않아서, 서양음악사보다 어렵다고 느껴졌는데, 이러한 플랫폼을 사용하여 어려운 이론이나 내용도 쉽게 접하고 이해할 수 있어서 좋았다

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자칫 지루하거나 어렵게 느낄 수 있는 종묘제례악을 게더타운을 통해 만나보니 신선했다. 마치 게임의 일부처럼 하나씩 둘러볼 때마다 퀘스트를 깨는 듯한 재미까지 더해졌다. 게더타운처럼 학생들에게 친숙한 형태의 플랫폼을 활용한다면 딱딱한 개념들도 가벼운 마음으로 받아들일 수 있겠다는 생각이 들었다.