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Bruna Inés Affonso Gomes
Maria Leonor Gonsales
Mateus Candido de Sá Lopes
Paulo Cardoso

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Desenvolvimento cognitivo e os desafios da inclusão

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Desenvolvimento cognitivo e os desafios da inclusão

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Nessa etapa da infância, Luca está começando a desenvolver as funções cognitivas mais específicas como atenção, planejamento, raciocínio, memória e juízo crítico. O acesso a escola e ambientes que promovam interações de aprendizagem faz com que Luca esteja em um lugar acolhedor e capaz de ajuda-lo em seu processo cognitivo. No entanto, [e importante ressaltar que na realidade brasileira, Luca pode estar sujeito a discriminações sociais e ter acessibilidade reduzida a diversos setores da vida, o que pode diminuir a quantidade de estímulos de aprendizagem. Caso haja escassez de estímulos, isso pode impactar o desenvolvimento cognitivo, visto que a primeira infância é a principal fase em que se deve haver investimento de interações para um desenvolvimento das capacidades mentais mais aprimorado, o que se comprova pela boa performance em testes na fase adulta vs. estímulos na primeira infância.

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O impacto do desenvolvimento na primeira infância sobre a aprendizagem: São Paulo: NCP Infância, 2014.

Maciel, Maria Regina Cazzaniga. Portadores de deficiência física: a questão da inclusão social. São Paulo, Perspec. 14 (2), Jun, 2000.

STETSENKO, Anna; SELAU, Bento. A abordagem de Vygotsky em relação à deficiência no contexto dos debates e desafios contemporâneos: Mapeando os próximos passos. Educação, v. 41, n. 3, p. 315-324, 2018.

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A teoria de Lev Vygotsky auxilia na compreensão da sociabilidade e deficiência, com os conceitos de inclusão e mediação. No caso de Luca, é nítido que ele está em processo de inclusão nos espaços em que circula, como a vizinhança e a escola, pois é possível notar que ele é bem acolhido pelas pessoas ao seu redor. Este acolhimento é mediado pelas amizades e é um fator de proteção para a saúde mental, pois Luca é desejado, amado e respeitado.

Além disso, para o psicólogo a deficiência não deve impedir o desenvolvimento. O que impede muitas vezes são as limitações que a sociedade e o ambiente colocam à criança (preconceitos, barreiras espaciais). O ponto crucial é encontrar um balanço entre as limitações e as possibilidades existentes, considerando que o ser humano está sempre sujeito a se desenvolver, aprimorar, e vivenciar experiências socioafetivas.

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Com aproximadamente 4 anos de idade, é possível caracterizar a fase de desenvolvimento em que Luca se encontra como a primeira infância, que vai dos 0 aos 5 primeiros anos de vida.

Esta faixa etária é um período crucial na vida de qualquer ser humano, pois é um momento crítico para estimular o desenvolvimento biopsicossocial da criança, como se movimentar, brincar e socializar.

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No caso de Luca, que é uma criança com deficiência física e cadeirante, se faz necessário um acompanhamento especializado com uma equipe multiprofissional para que o menino tenha qualidade de vida.

Ainda, os desafios que PCDs enfrentam em nossa sociedade devido às barreiras espaciais e culturais são enormes, como a falta de acessibilidade na arquitetura das cidades e também o preconceito sofrido por serem diferentes. Entretanto, com o devido cuidado e apoio da família/sociedade, esses desafios podem ser superados. Por exemplo, as adaptações existentes na casa de Luca auxiliam muito em seu cotidiano.

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Luca ama basquete. A sua deficiência não o impede de ser representado em uma das grandes competições mundiais: as olimpíadas. Segundo o Comitê Paralímpíco Brasileiro, nosso país ainda não conquistou ouro nesta modalidade nos jogos mundiais, mas quem sabe esta não é nossa oportunidade?
Fonte: https://www.cpb.org.br/modalidades/61/basquete-em-cr

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O personagem Luca é paraplégico e tem aproximadamente quatro anos. É um garoto amante dos esportes, principalmente de basquete. De cabelos longos e castanhos, é um menino simpático, gentil e sociável. Foi apelidado carinhosamente pelos seus amiguinhos de "Da Roda" por ser cadeirante, e com o passar do tempo, após se mudar para o Bairro do Limoeiro, ganhou a amizade de todos da vizinhança.