# data[].attributes.body
Diversidad, Inclusión y  Poblaciones diversas

# data[].attributes.body
La diversidad es reconocer que nos encontramos en un mundo de diversidad pluricultural, social y humana y de diversidad en general, con escenarios compartidos y distintas miradas sobre una misma situación; reglas y normas estrictas que hacen que nos respetemos y fomenten así la diversidad formas de hegemonía , opresión o saqueo. Debemos promover el "multiculturalismo"

# data[].attributes.body
La inclusión se entiende de manera amplia y va desde la adopción de un lenguaje inclusivo hasta la implementación de políticas, actividades y directrices específicas para todos los grupos de población. Se trata de asegurar la participación de todos los ciudadanos en la conducción del discurso de cada institución, así como el acceso y las oportunidades que ofrece el sector cultural. Una forma de implementar los criterios de inclusión es utilizar un lenguaje que respete la diversidad. Para garantizar las condiciones básicas de accesibilidad e inclusión, las distintas agencias y organizaciones deben conocer en profundidad las características y necesidades de los colectivos con los que trabajan. Por ello, se deben potenciar en todo momento los procesos de investigación, comunicación e información con la comunidad.

# data[].attributes.body
Estas son variables étnicas, sociales y de edad, que serán mejor cubiertas en las siguientes secciones. Grupos generados a partir de esta clasificación (no mutuamente excluyentes). Es decir, una persona puede pertenecer a varios de ellos al mismo tiempo. Asimismo, todo ciudadano puede identificarse con al menos una de estas categorías. En este sentido, no están diseñadas para crear barreras entre un grupo y otro. Más bien, están diseñados para reconocer diferentes niveles de diversidad, y desde ahí fomentar el diálogo y la convivencia entre quienes piensan, hablan, viven y sienten diferente. De nuevo, se trata de una estrategia para garantizar los derechos y libertades de todos los ciudadanos en igualdad de condiciones.

# data[].attributes.body
Alcaldía Mayor de Bogotá (2014). Lineamientos para la Implementación del Enfoque Diferencial Poblacional. Recuperado  de http://www.culturarecreacionydeporte.gov.co/sites/default/files/adjuntos_paginas_2014/lineamientos_de_enfoque_poblacional_diferencial_noviembre_18.pdf

Escobar Triana, J. (2012). Defensa de la diversidad y de la dignidad humana en la Declaración Universal sobre Bioética y Derechos Humanos de la UNESCO. Revista Colombiana de Bioética, 7() 57-67. Recuperado de   http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=189225524005

Rodríguez Díaz, S.; Ferreira, M.A. (2010). Desde La Dis-Capacidad Hacia la Diversidad Funcional. Un ejercicio de Dis-Normalización. Revista Internacional de Sociología (RIS).68 (2). pp. 289-309. Recuperado de                               https://aulavirtual.ibero.edu.co/recursosel/documentos_para-descarga/Desde%20la%20DisCapacidad%20hacia%20la%20diversidad%20funcional.pdf

Investic, P. [ProyectoInvestic]. (2016, julio 1). Diversidad (Ciencias Sociales). Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=BzbwEW9b0Sg

Online, M. [MolRedaccion]. (2018, diciembre 29). Ian: el corto de Campanella que promueve la inclusión. Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=yASgf0HzgGQ

Moreno, Y. J. S. [UCzw9BsCl5gC_DiRxwRP3Olw]. (2017, octubre 15). poblaciones diversas. Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=WOMBC2EzJH8

# data[].attributes.headline
corto de Campanella que promueve la inclusión

# data[].attributes.subject
corto de Campanella que promueve la inclusión