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Los principios de la MOE y el área de incumbencia

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Los principios de la MOE y el área de incumbencia

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Juli y Marian:
Utilizando el cuadro que comenzamos en la reunión de equipo específico, terminar de definir cuales son las tareas de incumbencia del área y qué hace o debería hacer esta área para custodiar cada uno de los principios de la MOE.
Los principios de la MOE y las áreas específicas.docx

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No se olviden de pasar el contenido audiovisual que seleccionen cada sábado en el TV que con tanto esfuerzo conseguimos donado

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MISION                                                                                                                                                                                                                    

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MISION                                                                                                                                                                                                                    

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(hacer que las cosas sucedan)

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Asistencias e inasistencias de todo el personal, solicitar informes y certificados correspondientes en caso de inasistencias, recordar constantemente la importancia de la puntualidad y la firma del registro. Tarea diaria
Recordar la importancia del aviso ante ausencias y que siempre sean justificadas.
Pasar informe de faltas y ausencias y certificados a Flora y a Sofi, según corresponda.
Cargar los certificados en la carpeta de OneDrive escaneados
Responder por la recepción en los casos en los que la persona asignada no se encuentra presente por el motivo que sea.
Informes regulares a la CF.
Atender a las solicitudes de la CF.

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Los principios de la MOE y el área de incumbencia

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Los principios de la MOE y el área de incumbencia

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Lau y Juli:
Utilizando el cuadro que comenzamos en la reunión de equipo específico, terminar de definir cuales son las tareas de incumbencia del área y qué hace o debería hacer esta área para custodiar cada uno de los principios de la MOE.
Los principios de la MOE y las áreas específicas.docx

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Estas ultimas semanas se pusieron en funcionamiento 4 guitarras, 3 estaban en desuso y 1 tenia falla en el clavijero.
Con los insumos que quedaron mas los que podamos conseguir vamos a poner manos a la obra con el libro e ir  ajustando algunos instrumentos que faltaron.
En el aula de percusion sacamos divisiones, para ganar mas espacio de guardado.
Se encolaron 2 congas que estaban rajadas.

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Arreglo de puertas de cocina  y entrada general
26/07
Baños: fijar todas las cerraduras
02/08
Limpiar los calefactores
Instalar las central de telefonos.

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-Acompañar el proceso de carga mediante los mecanismos correctos (Microsoft Teams y OneDrive) y en los casos que acompañar no sea suficiente realizar la tarea, de las áreas que más lo requieran, principalmente Preceptoría General.
-Mecanizar procesos administrativos, para mejorar y agilizar el funcionamiento.
-Atender a las solicitudes de la Coordinación Institucional

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-Asignación de tareas semanales, acompañamiento de realización de planificaciones.
-Acompañar acciones que se condigan con los principios de la metodología.

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Todos los sábados tomar registro de las siguientes preguntas a quienes hagan su 1° concierto en Guastavino (las barras significan bloque de pregunta/s):
¿qué significó hoy la Orquesta-Escuela? ¿qué sentiste? /// ¿qué te llamó la atención? ¿hubo algo que te costó más? ¿qué encontraste acá distinto?

[para ver qué vemos de nuestros principios: Inclusión/Integración/Igualdad/Equidad]

¿qué pudiste hacer? ¿qué aprendiste hoy? /// ¿Qué significó hoy tu primer concierto?

[Para registrar qué vemos de nuestro principio de Promoción]

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Emprolijar el cableado del TV de recepción

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Rafa: Revisar y si es necesario actualizar el protocolo de cierre de la Sede, pedir revisión por parte de Referentes y Coordinadores para que sea un cuidado colaborativo y enviar a CF para actualizar Manual (que quede registrado Plan B cuando Rafa AVISE FEHACIENTEMENTE que por algo no puede cumplir con su responsabilidad)

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Los principios de la MOE y el área de incumbencia

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Los principios de la MOE y el área de incumbencia

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Flor S:
Utilizando el cuadro que comenzamos en la reunión de equipo específico, terminar de definir cuales son las tareas de incumbencia del área y qué hace o debería hacer esta área para custodiar cada uno de los principios de la MOE.
Los principios de la MOE y las áreas específicas.docx

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Los principios de la MOE y el área de incumbencia

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Los principios de la MOE y el área de incumbencia

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Tino y Juli:
Utilizando el cuadro que comenzamos en la reunión de equipo específico, terminar de definir cuales son las tareas de incumbencia del área y qué hace o debería hacer esta área para custodiar cada uno de los principios de la MOE.
Los principios de la MOE y las áreas específicas.docx

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Informe semanal detallado de uso, modificaciones (si fuera el caso), ingresos y egresos (incluyendo motivos del gasto, uso, finalidad y aplicación) de los servicios, fotocopias, kiosco, comedor y asociación amigos (ingresos en efectivo), ha entregar todos los viernes por Teams. Fecha de entrega todos los viernes.  Primer informe detallado fecha límite 12/8

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Lunes: Revisar nuevos inscriptos de la semana anterior, enviarles el formulario a través del celular de preceptoría, revisar inscripciones nuevas completadas por formulario o papel si fuera el caso, revisar que los alumnos se hayan incorporado a las clases y estén asistencia, si no fuera el caso, comunicarse con el referente que corresponda para la vinculación, agregar a los chicos que vinieron en combi, con los datos obtenidos, pasar toda la información de nuevos inscriptos a Jesi para la carga en RD y para el seguro. Fecha límite 8/8, a repetirse todos los lunes

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-Ordenar completamente cuarto de herramientas, plazo límite viernes 19/8
-Terminar de conseguir presupuestos faltantes, fecha límite 15/8.
-Terminar de coordinar con Lucas días y horarios a realizar la tarea de filtraciones (pasado a septiembre cuando mejore el clima)
-Retirar membrana, fecha límite 12/8.
-Averiguar cantidad de atriles necesarios con Cami, para núcleos fecha límite 17/8, calcular cantidad de materiales fecha límite 19/8, pedir presupuestos para los materiales, próxima semana
-Puesta a punto y cuidado de bicicletas (banco de bicicletas)

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Informes diarios de avances e información (Tareas realizadas el día anterior, comunicaciones realizadas, presupuestos conseguidos, arreglos, compras, etc)

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Asignación desde CF, a Andrés (fecha 8/8)

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Asignación desde CF, a Andrés (fecha 8/8)

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-Presupuestos de timbales normales y plegables, fecha límite 12/8
-Datos sobre luthería de timbales del Banco de instrumentos, fecha límite 12/8.
-Dotes para NA: criterio, lista y logística. Fecha límite 12/8
-Instrumentos en comodato: criterios, lista y logística. Fechas límite 12/8
-Instrumentos asignados, criterios, lista por agrupaciones o programas y logística. Fecha límite 19/8
-Instrumentos banco itinerante: lista completa, asignación actual, hoja de vida, plazo de finalización de comodato. Fecha límite 19/8
-Instrumentos Banco de calidad: Lista, características, luthería, hoja de vida, asignación, plazo de finalización de comodato. Fecha límite 26/8
Banco de insumos: lista (arcos, boquillas, resinas, aceistes, cuerdas, etc), inventario, origen de ingreso, asignación, presupuesto, etc. Fecha límite 26/8

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Carga de datos proporcionados por Juli en la RD, al cumplir con constancia la asistencia a la sede sumarlos al seguro junto con Paty.
Sumar datos de alumnos de la combi proporcionados por Juli, completando y rastreando la información faltante junto a Flora.

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Compartir con el equipo las publicaciones más importantes realizadas, comunicar y acompañar el proceso de información.

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Los principios de la MOE y el área de incumbencia

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Los principios de la MOE y el área de incumbencia

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Andrés e Ignacio:
Utilizando el cuadro que comenzamos en la reunión de equipo específico, terminar de definir cuales son las tareas de incumbencia del área y qué hace o debería hacer esta área para custodiar cada uno de los principios de la MOE.
Los principios de la MOE y las áreas específicas.docx

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-Realizar informe de tareas realizadas hasta la fecha, fecha límite 8/8.
-Definir acciones a realizar junto a Andrés.
-Acompañar las tareas asignadas a Ándrés.
-Seguir desarrollando el manual del Banco de Instrumentos

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Rincón del Encuentro / Personal y de Estudio

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Rincón del Encuentro / Personal y de Estudio

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El Rincón del Encuentro sigue poniendo como prioridad los niñ@s que van antes de sus actividades o a compartir un momento. Va a ver diferentes propuestas didácticas dependiendo la edad del niño o niña. No están definidas por día, ya que no sabemos la edad ni la cantidad que pueden llegar a venir.

Van a tener disponible:
*Sopa de letras.
*Dibujos para pintar.
*Juego para señalizar cuantos animales hay y pintar.
*Todo sobre mí (pintamos y nos conocemos)
*Unir puntos y formar dibujos.

A su vez el Rincón de Estudio está con el proyecto “Obra Teatral Frankenstein“ que comienza ésta misma semana.
También, estamos esperando la confirmación del proyecto Rincón Personal para poder desarrollarlo.

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LUNES a VIERNES

13HS- Revisar en la PC: mails del "archivo musical "archivoech@gmail.com"  Kaizala y teams de microsoft, Para planificar el resto del día, responder mails, descargar material enviado por l@s profes y cargarlo al OneDrive de archivo musical en carpeta que contenga de titulo: El nombre de la obra, aclarar si son partes o score general y la fecha.

15HS- preparar mensaje para el equipo pedagógico con el fin de coordinar la planificación semanal respecto al material a imprimir.

15:30- Preparar y tener a mano las "Carpetas de Reserva" con el material a usar en el día.

16HS- Tarea en el pasillo del archivo físico y material de l@s profes (entre dos personas): revisar carpeta de instrumento, enumerar cada libro, subir estos datos a la lista "Excel" imprimir y poner la hoja en folios en el mismo estante donde está la carpeta, ideal hacer una carpeta por día.

17HS- Incorporar el "Rol de preceptoría" y estar al servicio de los chic@s que empiezan a llegar a las clases personalizadas, talleres de fila y ensayos grupales.

20HS- Recorrer aulas, Sum y sala de ensayo en búsqueda de partituras olvidadas para adjuntar a las "Carpetas de Reservas"

20:15HS-Ayudar a controlar que puertas y ventanas están cerradas, aires y luces apagadas, los controles remotos en el ultimo cajón del escritorio de recepción, chequear que el auto y la camioneta estén cerrados.

En momentos libres:

-Descargar videos de la plataforma "Zoom" para liberar espacio, cargar en OneDrive.

-Acomodar archivo físico de la "Sala de ensayo"

-Limpiar el sector donde se encuentra la pava eléctrica y horno eléctrico.

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Reparacion de de aspiradora y limpieza total

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Reitero amor que es importante que todos los lunes tengamos reporte de los sábados de siembra: Cuántos peques se sumaron por inscripción abierta (y su motivación: redes, NA u otros), cuántos combi (cantidad por barrio, otra categorías?) y los detalles que como encargada con Flor de eso y desde el aporte del equipo les parezca que pueden ser los criterios para ese informe semanal

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Los principios de la MOE y el área de incumbencia

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Los principios de la MOE y el área de incumbencia

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Jesi y Flora:
Utilizando el cuadro que comenzamos en la reunión de equipo específico, terminar de definir cuales son las tareas de incumbencia del área y qué hace o debería hacer esta área para custodiar cada uno de los principios de la MOE.
Los principios de la MOE y las áreas específicas.docx

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Los principios de la MOE y el área de incumbencia

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Los principios de la MOE y el área de incumbencia

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Esteban:
Utilizando el cuadro que comenzamos en la reunión de equipo específico, terminar de definir cuales son las tareas de incumbencia del área y qué hace o debería hacer esta área para custodiar cada uno de los principios de la MOE.
Los principios de la MOE y las áreas específicas.docx

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Cables de tv de recepcion arreglados

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1) Campaña SOIJAR
2) Campaña amigos
3) Trabajando en la web SOIJAR
4) Produccion y planificacion de contenidos para redes

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-Acomodar cables de mueble de recepción y escritorio de Lau.
-Limpiar y ordenar con criterio (sin meter todo dentro de los muebles, ordenar) espacio de archivo.
-Limpiar y repasar sillas de SUM, incluidas sillas de la pre, correrlas y limpiar debajo.

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Esta semana voy a encargarme de asignar exhaustivamente un material didáctico a cada uno de los peques ya que creo que va bien pero puede optimizarse. Voy a intentar buscar la manera de que l@s peques que no están viniendo mucho lo hagan.
En cuanto al taller, voy a hablar con Jaime para definir una planificación más detallada del taller, con la intención de llevar ejercicios de warm up relacionados con el repertorio del próximo concierto.

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Reparacion de puerta del baño de hombres

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5 telefonos fijos andando, placa madre llevar a reparar a Bonora

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Armar mecanismo y hacer seguimiento de ingresos, junto a Maja de la AAOECh, datos de ingresos virtuales y en efectivo, ver la forma de unificar la información, controlando ingresos y egresos.
Armar informe mensual, general.

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FELICITACIONES, muuuucho mejor el kiosko saludable!

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Llevo los telefonos a reparar 22/08. Arreglo del mueble de recepcion

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Los telefonos que llevo a reparar no tienen arreglo

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Puerta del baño de arriba, arreglada

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Colocaron la luz en el aula 10

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Telefono colocado en la oficina de Vale, faltan detalles.

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Moderación de espacio de participación voluntaria para participantes de la OECh y de la red. Todos los Miércoles 14.30 hs. a través de el siguiente link .

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CUSTODIA Y DESARROLLO DE APLICACIONES DE LA MOE EN LAS 3 DIMENSIONES (Emilia I.)

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CUSTODIA Y DESARROLLO DE APLICACIONES DE LA MOE EN LAS 3 DIMENSIONES (Emilia I.)

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Ejempos desde la Didáctica, herramientas desde el Lenguaje Musical Aplicado. Custodia de OECh como Orquesta-Escuela "Modelo" de aplicación de la MOE. (Vinculación con la Diplomatura en Orquesta-Escuela). Desarrollo de dispositivos de medición de aplicación de la MOE (Formularios).

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Publicaciones del Archivo Musical para el Campus Virtual SOIJAr (Emilia I.)

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Publicaciones del Archivo Musical para el Campus Virtual SOIJAr (Emilia I.)

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Curaduría mensual de selección de publicaciones de archivo.
Link. Trabajo en articulación con Archivo Musical OECh y Referentes.

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#Ando ordenando y manteniendo (siempre con ayuda de algún compa) las carpetas armadas con las partituras olvidadas y las que van donando l@s alumnos. #Transcribiendo "Bullanguera" en sibelius cuando queda libre la pc de la recepción.                       #Después aprendiendo las tareas de preceptoría (Cobrar lo de la asociación amigos, atención y control del kiosco, etc. #Cuadraduría mensual publicación de archivo: El mes pasado elegimos danza hungara Nro 5 de Brahms. Arr: S. Novoa. para este mes propuse "Suite Arg." de J.C. Cuacci o "Bullanguera" de S. Possetti.              

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#Ando ordenando y manteniendo (siempre con ayuda de algún compa) las carpetas armadas con las partituras olvidadas y las que van donando l@s alumnos. #Transcribiendo "Bullanguera" en sibelius cuando queda libre la pc de la recepción.                       #Después aprendiendo las tareas de preceptoría (Cobrar lo de la asociación amigos, atención y control del kiosco, etc. #Cuadraduría mensual publicación de archivo: El mes pasado elegimos danza hungara Nro 5 de Brahms. Arr: S. Novoa. para este mes propuse "Suite Arg." de J.C. Cuacci o "Bullanguera" de S. Possetti.              