# data[].attributes.headline
¿Qué resultados espera?Qué es lo que el estudiante necesita para conseguir su significado de éxito.•	¿Qué es éxito para el estudiante?•Lograr su meta.•	Culminar su carrera.•	¿Cómo cree el estudiante que puede alcanzarlo?•Cumpliendo con sus actividades, trabajando para tener el dinero para matricularse.

# data[].attributes.subject
¿Qué resultados espera?Qué es lo que el estudiante necesita para conseguir su significado de éxito.•	¿Qué es éxito para el estudiante?•Lograr su meta.•	Culminar su carrera.•	¿Cómo cree el estudiante que puede alcanzarlo?•Cumpliendo con sus actividades, trabajando para tener el dinero para matricularse.

# data[].attributes.headline
¿Qué dice y hace?Se trata de la actitud y comportamiento del estudiante en su día a día.•¿De qué temas les gusta hablar a los estudiantes?•	De las actividades, de situaciones actuales sociales.•	¿Las acciones de los estudiantes son coherentes con sus palabras?•	En la gran mayoría si se cumplen pues cumplen con sus actividades de forma oportuna.

# data[].attributes.subject
¿Qué dice y hace?Se trata de la actitud y comportamiento del estudiante en su día a día.•¿De qué temas les gusta hablar a los estudiantes?•	De las actividades, de situaciones actuales sociales.•	¿Las acciones de los estudiantes son coherentes con sus palabras?•	En la gran mayoría si se cumplen pues cumplen con sus actividades de forma oportuna.

# data[].attributes.headline
¿Cuáles son sus esfuerzos?Entramos en los frenos, los miedos, aquello que le frena al estudiante. Son las barreras y obstáculos que se encuentran en su día a día•	¿Cuáles son los miedos y frustraciones del estudiante?•	Miedos fracasar en su objetivo que e finalizar su estudio.•	No disponer del dinero para continuar.•	¿Qué obstáculos debe el estudiante saltar para conseguir lo que desea?•La parte económica, y de pronto las responsabilidades familiares.

# data[].attributes.subject
¿Cuáles son sus esfuerzos?Entramos en los frenos, los miedos, aquello que le frena al estudiante. Son las barreras y obstáculos que se encuentran en su día a día•	¿Cuáles son los miedos y frustraciones del estudiante?•	Miedos fracasar en su objetivo que e finalizar su estudio.•	No disponer del dinero para continuar.•	¿Qué obstáculos debe el estudiante saltar para conseguir lo que desea?•La parte económica, y de pronto las responsabilidades familiares.

# data[].attributes.headline
¿Qué dice y hace?Se trata de la actitud y comportamiento del estudiante en su día a día.•	¿De qué temas les gusta hablar a los estudiantes?•	De las actividades, de situaciones actuales sociales.•	¿Las acciones de los estudiantes son coherentes con sus palabras?•	En la gran mayoría si se cumplen pues cumplen con sus actividades de forma oportuna.

# data[].attributes.subject
¿Qué dice y hace?Se trata de la actitud y comportamiento del estudiante en su día a día.•	¿De qué temas les gusta hablar a los estudiantes?•	De las actividades, de situaciones actuales sociales.•	¿Las acciones de los estudiantes son coherentes con sus palabras?•	En la gran mayoría si se cumplen pues cumplen con sus actividades de forma oportuna.

# data[].attributes.headline
¿Qué piensa y siente?Son los sentimientos y las emociones, la forma en la que se expresa el estudiante:•	¿Qué le preocupa realmente al estudiante y que lo motiva?•	No pasar o alcanzar con la puntuación de cada actividad.•	¿Cuáles son los sueños y objetivos del estudiante?•	La gran mayoría cumplir con culminar su carrera, y continuar estudiando ya sea en Unad, o en otra.•	Conseguir y desempeñarse en lo que estudiaron.

# data[].attributes.subject
¿Qué piensa y siente?Son los sentimientos y las emociones, la forma en la que se expresa el estudiante:•	¿Qué le preocupa realmente al estudiante y que lo motiva?•	No pasar o alcanzar con la puntuación de cada actividad.•	¿Cuáles son los sueños y objetivos del estudiante?•	La gran mayoría cumplir con culminar su carrera, y continuar estudiando ya sea en Unad, o en otra.•	Conseguir y desempeñarse en lo que estudiaron.

# data[].attributes.headline
Se refiere a lo que escucha el estudiante con relación a la Universidad•	¿Qué dicen sus compañeros de estudio o trabajo de la UNAD?•	Es una gran institución acreditada por las instituciones estatales.•	Es una institución que nos facilita la oportunidad laboral.•	¿Qué le dicen a los estudiantes en su casa, su propia familia frente a la universidad?•	En casa los estudiantes quienes tienen claridad de la modalidad virtual.•	Tiene mediación virtual lo que permite continuar realizando otras actividades.

# data[].attributes.subject
Se refiere a lo que escucha el estudiante con relación a la Universidad•	¿Qué dicen sus compañeros de estudio o trabajo de la UNAD?•	Es una gran institución acreditada por las instituciones estatales.•	Es una institución que nos facilita la oportunidad laboral.•	¿Qué le dicen a los estudiantes en su casa, su propia familia frente a la universidad?•	En casa los estudiantes quienes tienen claridad de la modalidad virtual.•	Tiene mediación virtual lo que permite continuar realizando otras actividades.

# data[].attributes.headline
¿Que ve?Se refiere a las gafas con el estudiante observa el mundo y cómo lo percibe.•	¿Qué ve en la universidad y en sus compañeros?•	Hay estudiantes muy dedicados, otros muy pasivos, participan otros no, algunos no tienen compromiso.•	¿Qué ve positivo en la universidad?•	Es una oportunidad sin dejar de realizar las actividades cotidianas.

# data[].attributes.subject
¿Que ve?Se refiere a las gafas con el estudiante observa el mundo y cómo lo percibe.•	¿Qué ve en la universidad y en sus compañeros?•	Hay estudiantes muy dedicados, otros muy pasivos, participan otros no, algunos no tienen compromiso.•	¿Qué ve positivo en la universidad?•	Es una oportunidad sin dejar de realizar las actividades cotidianas.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
0:00 / 3:34•Watch full video