# data[].attributes.headline
Kreatif, mempunyai sikap komunikasi terbuka dan bersahabat 

# data[].attributes.subject
Kreatif, mempunyai sikap komunikasi terbuka dan bersahabat 

# data[].attributes.headline
Pemimpin yang menghargai pendapat, memiliki wawasan yang luas dan inovatif.

# data[].attributes.subject
Pemimpin yang menghargai pendapat, memiliki wawasan yang luas dan inovatif.

# data[].attributes.headline
merubah pola pikir dan wira usaha dan menyenangkan

# data[].attributes.subject
merubah pola pikir dan wira usaha dan menyenangkan

# data[].attributes.headline
Keterampilan dalam membimbing siswa untuk menjadi siswa yang kreatif dan inovatif

# data[].attributes.subject
Keterampilan dalam membimbing siswa untuk menjadi siswa yang kreatif dan inovatif

# data[].attributes.body
Pembelajaran yang bukan hanya membentuk perilaku siswa,tetapi membentuk karakter dan sikap mental profesional yang berorientasi pada global mindset

# data[].attributes.body
berpikir positif dan selalu belajar dan berkreatifitas

# data[].attributes.body
memiliki sikap dan kemampuan pembelajaran untuk menjalankan tugas dengan baik.

# data[].attributes.body
pola pikir dan pola mengajar/belajar yang memerdekakan siswa susuai dengan teori kihajar dewantara

# data[].attributes.body
kuatkan leadership, open minded, jiwa kewirausahaan yang tinggi atau kuat. terus mengupdate diri adaptif dengan perubahan.

# data[].attributes.headline
Sudarji, pemimipin harus bisa membuat pembelajaran yang menyenangkan

# data[].attributes.subject
Sudarji, pemimipin harus bisa membuat pembelajaran yang menyenangkan

# data[].attributes.body
pemimpin yang memiliki sikap inovatif dan jiwa sosial

# data[].attributes.body
Untuk menjadi pemimpin pembelajaran maka keterampilan yg harus dimiliki yaitu ketrampilan sebagai fasilitator dan pelatih (coaching)

# data[].attributes.body
hal yang paling utama adalah KEJUJURAN
serelah itu mampu memiliki visi dan misi dalam diri untuk pembelajaran di sekolah

# data[].attributes.body
Ketrampilan yg harus dimiliki:
1. Coaching{ kemampuan membimbing seseorang agar dapat bekerja secara maksimal.
2 Merubah Mindsite.

# data[].attributes.body
perubahan pola pikir yang menggunakan model reguler

# data[].attributes.body
Pemimpin pembelajaran harus mempunyai keterampilan berkomunikasi yang interaktif dengan siswa

# data[].attributes.body
Aktif, Kreatif, Inovatif , Mnenyenangkan

# data[].attributes.body
pembelajaran paradigma baru bisa dilakukan dengan karakteristik siswa di dalam kelas

# data[].attributes.body
pembelajaran yang menyenangkan yang sesuai dengan kebutuhan siswa

# data[].attributes.body
Perubahan mindsite