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Cuando los niños en lugar de estar en la escuela, están en semáforos vendiendo algún producto, limpiando parabrizas o haciendo acrobacias

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He presenciado que aún hay quien educa a sus hijos con nalgadas o jalón de orejas cuando hacen algún berrinche o no hacen caso a su cuidador.

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Situaciones en donde se vulneran los derechos de los niños 22_PI_martha Cristina mendoza 

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Situaciones en donde se vulneran los derechos de los niños 22_PI_martha Cristina mendoza 

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Cuando los papis están separados, y no le permiten ver a su papá o a su mamá solo por problemas de adultos

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Cuando no se cubren las necesidades básicas de los niños, como alimentación, vestido, recreación, descanso.

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Al encontrar niños en situación de calle o trabajando en los semáforos.

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Maltrato y trabajo infantil son uno de los principales derechos que se vulneran

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Cuando los padres o cuidadores no registran a los niños dándole un nombre oficial, porque no lo consideran necesario hasta que necesiten algún documento oficial.

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Una forma de vulnerar estos derechos es mediante la violencia intrafamiliar que él o la niño/a pueda presenciar o vivir en su propio hogar .

19_PI_Cinthia Puerto

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Cuando existen castigos que impiden que realicen sus necesidades básicas, como decirle a un niño y niña que no se mueva del asiento, no vaya al baño, castigos como que no cene, etc.

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Cuando no se permite a los niños desarrollar la toma de decisiones por que se piensa que no tienen la capacidad de elegir.

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En el centro de la ciudad de Mérida a veces veo a niños trabajando, vendiendo blusas chiapanecas o dulces. En ocasiones están con algún adulto, pero normalmente se encuentran solos.

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Cuando no los llevan a la escuela por situaciones personales, como desvelo de los padres, problemas entre adultos. También al ignorarlos si comienzan a enfermarse o porque están cansados.

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En mi opinión la principal muestra de cuando se vulneran los derechos de las infancias es con los niños que tienen vendiendo en las calles o pidiendo limosma en el transporte publico.

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Sería cuando se le priva de la educación, debido a su entorno incluso de los propios adultos. Cuando quieren opinar y son silenciados. Cuando se excluyen de la política, recordemos que son personas libres y capaces.

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Mi sobrina tiene 7 años y en una ocasión estaba hablando mucho, entonces nos comentó que el maestro la saco del salón, porque estaba hablando e interrumpía la clase.

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Los matrimonios infantiles. En ciertos lugares, los padres son capaces de tomar esas decisiones en lugar de sus hijos, por un interés personal.

Mima Beatriz Alejandro Gonzalez

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Cuando los padres separados no dejan ver al otro tutor al hijo o hija, están vulnerando el derecho a una familia

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He visto vulnerados los derechos de la niñez en niños y niñas migrantes, quienes, desafortunadamente, están en situación de vulnerabilidad y son susceptibles a que se vulneren sus derechos al llevarlos a lugares de detención, al separarlos de sus padres y/o cuidadores, al no definir su situación legal, etc.

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Lo más común que he visto es la violencia física como método de "corrección/educación". En las ocasiones en donde no corro peligro, trato de mediar para que pare la situación y explico porque está vulnerando uno de sus derechos primordiales.

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Cuando hay niños que andan en la calle con la ropa desteñida o rota, cuando los padres no cubren la pension alimenticia desde el momento en que se separan.

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Derecho al descanso y esparcimiento. Viviana Ordoñez

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Derecho al descanso y esparcimiento. Viviana Ordoñez

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Cuando los padres o cuidadores saturan a los niños con actividades académicas que no les permiten tiempo de descanso o esparcimiento.

-Viviana Ordoñez

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La violencia familiar, en muchos casos los padres están separados y eso genera un desinterés por parte de los padres ya que se la pasan peleando y no escuchan a los hijos por sus discusiones y muchas veces al querer interferir los niños son excluidos y regañados por parte de los padres.

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vulneración de los derechos de la niñez...

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vulneración de los derechos de la niñez...

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Cuando los mandan al colegio sin desayunar, mandan alimentos cero nutritivos, cuando no se les deja jugar porque es "perder el tiempo", cuando no se les deja expresarse libremente y decidir, cuando se les grita o pega por una desregulación emocional, etc.

19_PI_Viridiana Rosas

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he visto situaciones donde los adultos ya frustrados recurren a la violencia para castigar a sus hijos, también he visto a niñes en trabajo infantil

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Ejemplo: Yo estuve trabajando con unos pequeños con DI, a sus padres de familia les costo mucho trabajo meterlos a una escuela a nivel primaria ya que se negaban a darles la educación mencionado que ellos no atendían a niños con esas condiciones

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Cuando en familia se les obliga a seguir una creencia o ideales, dejando de lado su derecho a la expresión. Fácil ejemplo, cuando en las infancias hay niños que empiezan a cuestionar sobre su orientación sexual y los adultos no les dan oportunidad de preguntar y conocer.

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Al nacer y no registrarlos, al desconocer la gestión de registro extemporáneos

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Desafortunadamente hace algunas semanas mi cuñada me compartió que su hija menor fue agredida por otros compañeros. Los niños destrozaron sus libretas, rayaron y ensuciaron. Mi sobrina se sintió insegura y con temor, considero que se violenta el derecho a la seguridad y al bienestar.

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Cuando se les niega el acceso a las escuelas por un corte de cabello, por su situación económica o familiar. Cuando se les calla o minimiza porque son pequeños, con las conductas violentas para educarlos, cuando se les obliga a comer o a realizar algo que no les gusta.

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EDUCACION LIMITADA

Estaba por terminar la primaria y uno de mis compañeros se despedía a pesar que por ser de una comunidad peqyeña íbamos a pasar la misma secundaria, pero a el sus padres le negaron esa oportunidad por el numero de hermanitos que tenia.

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Al rededor de abril del 2023, me invitaron a integrarme a un grupo en un municipio en cual yo no radicaba pero si laboraba, para la reconstrucción del tejido social.

Diferentes personas logramos organizarnos y se generaron una serie de círculos colaborativos y/o charlas, sin embargo cuando llegó el día de realizarlas, nos extendimos más de lo previsto y algunos adultos y adultas que también guiaban se mostraron incómodos/incomódas cuando se les daba la palabra a los y las niñas, ya que se expresaban de una manera distinta, o se movían o empezaban participando y luego les daba pena y nos tocaba motivarles a que continuaran hablando.

En esa ocasión dos compañeros y yo expresamos porque era importante que las y los niños se expresaran y no podíamos esperar que su forma de relacionarse sea igual a la de los y las adultas

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En algunas ocasiones algunos de los pequeños y pequeñas de guardería ingresan a las instalaciones sin higiene personal ni de sus pertenencias, estos casos van desde lo menos preocupante hasta lo más grave.

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Situaciones de vulnerabilidad. José Adolfo López Pérez

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Situaciones de vulnerabilidad. José Adolfo López Pérez

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En la escuela de mi hija asiste un niño, que sus papas lo dejaron con la abuelita, es muy agresivo y constantemente agrede a sus compañeros por lo que muchos padres de familia lo discriminan.

Ni las autoridades o quien cuida al niño quieren responder por el niño.

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Situaciones en donde se vulneran los derechos de la niñez                                                              20_PI_Lizeth Leyte Cruz          

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Situaciones en donde se vulneran los derechos de la niñez                                                              20_PI_Lizeth Leyte Cruz          

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Se vulneran los derechos de los niños cuando se les castiga con uno de los derechos más importantes como lo es el juego y en muchas ocasiones los padres castigan a los niños con esto, no dimensionando que el juego es una herramienta de aprendizaje

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Los niños:

-En situación de calle

-Que son golpeados por sus papás.

-Dejan de ir a la escuela (porque de todos modos los van a pasar de año)

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En situación de una enfermedad y al ser de escasos recursos no puede acceder a una atención de calidad para combatirlo.

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Me ha tocado ver en el transporte público que muchos papás y mamás van en el teléfono celular, y ya que consideran "pertinente" voltean a dialogar con sus hijos(as). Ellos y ellas solo tienen cara como de "Quiero hablar con mi mamá o mi papá".

Si nosotras(os) como adultos(as) nos sentimos invalidados cuando nos ignoran por el celular, más ellos y ellas que apenas de están formando.

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A diario tengo casos de vulneración de derechos de los NNA, ya que me dedico a restituir sus derechos.

Un ejemplo, es cuando fui a visitar un domicilio y observe e identifique varios derechos vulnerados, desde el de la identidad, una vivienda digna, educación, salud, hasta el estilo de crianza. Observe como se le hablaba a gritos y como si fuera una persona mayor, también que no tenia buena higiene y tampoco tenia ropa, ni habían comido.

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situación en donde se vulneran los derechos de la niñez

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situación en donde se vulneran los derechos de la niñez

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muchas veces los padres son quienes vulneran los derechos de los niños al vivir en un ambiente agresivo en la que le gritan, pegan a la mama y sufren danos psicológicos donde afecten sus emociones . Erick Jesus Ucan Poot

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Que los padres de familia dicen lo que ellos creen conveniente y no dejan expresar a los niños y se sientes intimidados ante la situación.

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Aqui en el pueblo me toco hace un tiempo ver como un niño de entre 4 a 6 años por las noches, sus padres y el salian al parquesito que hay en el centro del pueblo, mientras sus padres se sentaban a platicar el se iba con su cubetita a vender pepitas y cacahuates, cuando lograba venderlas todas podia ir a jugar un rato a los juegos que habian por ahi, en muchas ocasiones me toco comprarle, a pesar de no gustarme el producto pero podia irse más rapido a jugar, no era la mejor solución pero en ese tiempo era lo unico que podia hacer.

Cinthia Segovia M.

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Cuando en las familias disfuncionales ya no les prestan atención a los niños 

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Cuando en las familias disfuncionales ya no les prestan atención a los niños 

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Saúl Azael Escobar Mex

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Los cuidadores, maestros, adultos que tengan a su cargo el cuidado de los niños, niñas y adolescentes. son los responsables de garantizar los derechos

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Una vez fui a los baños públicos de damas. Entré y entonces una

madre llevó a su hijo al baño y comenzó a gritarle muy feo,

diciéndole que era un miedoso y un tonto que la esperara afuera.

El niño le decía que tenía miedo de esperarla afuera y la mamá

se enojó más y comenzó a pegarle muy feo.

El niño gritaba, entonces le dije: "Señora, no maltrate a su hijo, eso es un delito.

Y si no entiende, voy a llamar a la policía". La señora enojo,

pero ya no me dijo nada y sí dejó de pegarle al pequeño.

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Creo que una parte importante de vulnerar los derechos es cuando los "chiflas" demasiado ya que esto los hace vulnerables ente las situaciones de la vida futura y pueden llegar a desarrollar una mala comprensión de los derechos y creer que estan por encima de los demás

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Difundiendo los derechos de los niños, mediante cuentos, cantos, juegos, caricaturas, historias. platicando con nuestros adultos de entorno inmediato y concertando platicas al respecto. empezamos en casa

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Hacer un cambio - Alexa Garcia Sarmiento

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Hacer un cambio - Alexa Garcia Sarmiento

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Como comunidad yo creo que podemos hacer un cambio fomentando el conocimiento de sus derechos a las y los NN, y también educando y orientando a los padres de familia y cuidadores en este tema, para que ellos también conozcan los derechos de las y los NN y sus derechos propios, y reconozcan la importancia de que se cumplan.

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La comunidad a veces es indiferente, lo que me parece preocupante. Pero creo que todos, cuidadores, profesores, familiares, amigos y conocidos, somos responsables de salvaguardar los derechos de las infancias en todos los ámbitos. Por tal motivo, la información a la comunidad es de suma importancia.

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Con los matrimonios arreglados en diferentes zonas rurales del pais, usando el argumento de "usos y costumbres"

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Maltrato (psicológico, físico, emocional , económico) y trabajo infantil

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Considero que a veces la comunidad no hace frente en hacer respetar los derechos de los niños, por situaciones ya normalizadas como el negarles el derecho a la educación por ponerlos a trabajar. Pero como adultos esta en nuestra responsabilidad velar por los derechos de los niños, haciendo uso de su conocimiento de estos mismos y como ellos pueden hacerlos valer ante situaciones en las que se los violenten. No solo es informarlos, también darles herramientas para exigirlos

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TODOS los adultos somos responsables de garantizar los derechos de la niñez. Maestros, padres de familia, autoridades.

Dando a conocer estos derechos, su importancia y como repercuten en el desarrollo de niños y niñas. Poniéndonos a nosotros mismos como ejemplo al modelar estos.

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Todos y todas, somos responsables de salvaguardar los derechos de los niños y niñas. No debemos insensibilizarnos ante la violencia de ningún tipo. La transformación se hace cambiando uno mismo y ante eso podemos formar un colectivo para poder hacer frente a los derechos.

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Las personas responsables son:

Autoridades

Padres de familia

Docentes

Asociaciones

Población

Se deben difundir, crear consciencia y hacer respetar los derechos de los NNA mediante las acciones congruentes con el bienestar prioritario de NNA

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Una vez fui a los baños públicos de damas. Entré y entonces una

madre llevó a su hijo al baño y comenzó a gritarle muy feo,

diciéndole que era un miedoso y un tonto que la esperara afuera.

El niño le decía que tenía miedo de esperarla afuera y la mamá

se enojó más y comenzó a pegarle muy feo.

El niño gritaba, entonces le dije: "Señora, no maltrate a su hijo, eso es un delito.

Y si no entiende, voy a llamar a la policía". La señora enojo,

pero ya no me dijo nada y sí dejó de pegarle al pequeño.

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Creo que se debe empezar desde casa, haciéndoles saber cuáles son sus derechos, como deben y pueden ejercerlos. Tanto en la familia, escuela y entorno hacerles saber que son libres e importantes.

Ariana Ucan

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Todos somos responsable de garantizar los derechos de los NNJ y responsables de que no se vulneren, interviniendo de manera activa desde nuestras posibilidades y con empatía

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Escuchando las necesidades de los niños, utilizando los medios de comunicación para sensibilizar y denunciar la violencia a los derechos infantiles, igual podría ser promover la importancia de los derechos de los niños a través del sector estudiantil.

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Pues el gobierno, para poder eliminar un poco la pobreza y el resago estudiantil creó varios programas, ya sean becas monetarias, o en especie, en donde dan paquetes de útiles escolares y uniformes.

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Existen muchos niños que trabajan largas horas del día para contribuir económicamente en casa y no pueden asistir a la escuela, por ejemplo, cuando van de casa en casa vendiendo diferentes productos.

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El tema de vulneración de derechos en niños y niñas migrantes es un desafío en el que la comunidad se involucra poco, por otro lado, las asociaciones civiles tienen un papel más activo ya que acompañan y defienden a estos niños, además de que sensibilizan a las comunidades donde hay más paso de migrantes.

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Buscando apoyo de la comunidad. Puede ser útil hablar con amigos, familiares o personas de confianza sobre la situación, por lo que al obtener diferentes perspectivas y consejos puede ayudarnos a encontrar soluciones viables.

19_PI_Cinthia Puerto

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En comunidad se debe de plantear a las autoridades por ejemplo espacios para que los niños puedan jugar, gestionar lugares donde se puedan impartir talleres culturales.

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Yo creo que es importante que toda la comunidad conozca o identifique los derechos, para que puedan hacer frente cuando algún derecho de algún niño o niña sea violentado, el estado también es responsable de darle seguimiento, las instituciones educativas, los cuidadores y todo el que este involucrado, también llevando esta información a todas y todos los niños.

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Cuando los niños están en situación de calle, o trabajando con sus padres.

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Cuando los niños están en situación de calle, o trabajando con sus padres.

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Saúl Azael Escobar Mex

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Se debería informar y reeducar a las personas sobre los derchos de las infancias para poner fin a esta practica, además de erradicar esas practicas tan dañinas para la sociedad

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El mayor apoyo existe en la misma familia. La comunidad les invita a ser partícipes de la cultura y tradiciones o religión. Por otro lado existe el interés de que se preparen para el trabajo pero con el impacto negativo de que es común que se explote a la niñez en el trabajo.

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¿Como hace frente a esto la comunidad? 20_PI_Lizeth Leyte Cruz

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¿Como hace frente a esto la comunidad? 20_PI_Lizeth Leyte Cruz

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En muchos casos la sociedad normaliza el que no se cumplen los derechos, invisibilizando a las infancias por su visión adultocentrista, sin embargo, si he visto o presenciado que personas intervienen cuando no se están llevando a cabo los derechos de los niños como cuando les pegan o los violentan en público.

Algo que considero esencial es promover en la familia y en las escuelas el conocimiento de estos derechos que tienen las infancias.

Tambien dialogar y escuchar a los niños, niñas y la opinion que tienen respecto a eso.

Realizar ferias, talleres, conferencias en las escuelas o en espacios públicos.

Fomentar los derechos de los niños a partir de tu experiencia

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muchas veces las personas simplemente ignoran la situación, pero yo desconozco si se hace algo para prevenir que esto suceda, o bien no sé si se hace algo para sacarlos de esta situación.

Muchas veces pasamos la bolita para que alguien más se haga responsable, todo le toca al gobierno, debemos tomar iniciativa y buscar una forma de solucionar este problema

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Informar a los cuidadores de los derechos de los NNA

Informar a través de actividades a los NNA sobre sus derechos.

Ejemplificar, informar por redes sociales, a través de reallys familiares.

Realizar talleres o ferias informativas

Si identificamos vulneración, acudir a denunciar a las instituciones correspondientes, para eso compartir una lista de las mismas a la que pueden acudir.

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Tras el ejemplo que compartí en el cual diversos adultos mostraron inconformidad por darle la palabra e incentivar a que los niños y niñas participaran en las actividades que se habían planificado, dos compañeros y yo compartimos lo importante que era que tuvieran voz y que pudiesen involucrarse en la toma de decisiones, así como su visión de los temas expuestos

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En El ámbito educativo, personal docente y cuidadores y en la comunidad con apoyo de estancias para poder apoyar con platicas, carteles, dinámicas.

En casa apoyarnos con apoyo de las tic, cuentos, juegos como rompecabezas.

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Creo que todos y todas podemos inferir de alguna u otra manera, me ha tocado ver que muchas personas no tienen la posibilidad de tener información sobre algo, pero se sabe que existen los valores como el respeto, la responsabilidad, la solidaridad, el cuidar a los otros y otras. Entonces asumen eso para interactuar con las otras y los otros.

Sin embargo, también existe la otra parte que al ver que se tiene una ventaja o un poder, quiere mantenerse sin importar transgredir a los demás.

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Informándose, promoviendo y garantizando la plena ejecución de los derechos de los niños y niñas. Intervenir cuando veamos que se están vulnerando, actuar de manera correcta sin fomentar más violencia.

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Cuando se les castiga quitándoles el juego, o no se les permite participar de alguna actividad que disfruten

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Las principales personas que deben cuidar que no se vulneraren los derechos de los niños son los padres de familia y después las autoridades.

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Existen algunas instituciones u organizaciones que se encargan de hacer difusión y de que se restauren estos derechos, aunque a veces son tantos los casos que no es posible lidiar con todos.También considero que existe mucha indiferencia por parte de la comunidad en general

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Pienso que en un primer momento se podría transmitir estos saberes a los padres y profesores de los niños para que tengan noción de estos y puedan aplicarlos. Mientras nosotros podremos enseñárselo a los niños con juegos o actividades dinámicas.

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Informándonos sobre los derechos de las NN, acercándonos a profesionales que puedan guiar nuestras exigencias de los derechos e informarnos de la situación que se está viviendo.

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Tal y como nos muestra el programa de Enseña por México, debemos generar aliados entre padres de familia, maestros, autoridades y miembros de la comunidad, hacer que todos se involucren y aporten su granito de arena.

De manera más específica considero que hay que hacer visible el problema o la situación, NO guardar silencio y repartir responsabilidades. Como aprendimos en la FI nombrar la acción y señalar que lo sucedido no fue agradable.

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Cuando los niños salen a vender en vez de disfrutar su infancia, la mayoria de los adultos que observan esto prefieren comprarles, pensando que de esta manera los ayudan. Lastimosamente esto hace mas facil para los padres el utilizarlos para vender más.

Cinthia Segovia M.

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Como cuidadores primarios, docentes o adultos cercanos a NN somos los responsables de garantizar que los derechos de los NN se lleven a cabo.

Somos además responsables de dar a conocer sus derechos para que los identifiquen y logren conocer que si han sido respetados o no.

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En esa ocasión se hizo acompañamiento con la familia, llevando con nosotros argumentos justificados con los derechos de los niños y con información sobre la DI, y además llevando estrategias y terapeutas personalizados para que acompañaran a los niños en la escuela

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Promoviendo los derechos de los niños para que ellos conozcan de ello. Poniendo en práctica y respetando esos derechos en cualquier situación que se nos presente, como en casa, en ambientes sociales o en su caso durante este proyecto cuando nos toque estar frente a niños.

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Cuando los padres o madres de familia intervienen y hablan con las autoridades escolares, esclarecer una situación y llegar a acuerdos o acciones que permitan el acceso a las aulas. De manera más general, a través de campañas o talleres de concientización dentro de las escuelas o por parte de las instituciones de gobierno.

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Todos y todas somos responsables de salvaguardar los derechos de las niños y niños. No debemos insensibilizarnos ante la violencia de ellos.

Podemos hacer el cambio desde uno mismo y de esa forma podemos hacer un colectivo en el que se pueda hacer frente estas situaciones.

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Todas las personas somos responsables en garantizar los derechos de los NN, y también podemos apoyarnos con las instituciones que en la actualidad existen, ya que, hacen difusión de estos y asisten o apoyan aquellos niños que sus derechos fueron vulnerados.

Y una de las formas para garantizar estos derechos es que a diario los integremos en actividades recreativas, generar espacios seguros donde no tengan miedo en expresarse a como se siente.

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Como hace frente la comunidad ante los derechos de los NN

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Como hace frente la comunidad ante los derechos de los NN

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Retomando mi ejemplo anterior, es un tema complicado, ya que, tiene mucho que ver la cultura del lugar, no todos los derechos encajan en los usos, costumbres y tradiciones de todos los lugares, sin embargo, son notables las consecuencias en los niños, puesto que se ven amenazadas las vidas y la salud de los niños, sobre todo en las niñas, ya que las estadísticas arrojan que esto ocurre con mas frecuencia en las niñas. Tristemente en estos casos, la comunidad se presta a esa violacion de derecho de los niños.

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Los padres de familia son los encargados de identificar respetar y promover los derechos de los niños, siendo padres es muy notable la involucración hacia otros niños ya que al ver niños con situaciones vulnerables ven a sus propios hijos en esa situación lo que les hace actuar y reportar las situaciones hacia las autoridades o ayudar ellos mismos a los niños

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Generando espacios de convivencia entre niñ@s y sus cuidadores mediante actividades que involucren el mencionar o reflexionar acerca de los derechos de los infantes.

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Considero que lo primordial es buscar información y poderla difundir a la comunidad fomentando el conocimiento y hacerlo saber a los NN y familias

También ayudaría promoviendo la búsqueda de apoyo profesional.

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muchas veces cuando se presenta la violencia familiar y se encuentren en peligro los derechos del menor, se puede recurrir al dif o a las autoridades correspondientes para que se pueda canalizar a la familia y los menores para tomar las medidas correspondientes. Erick Ucan Poot

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Abriendo espacios donde los principales cuidadores conozcan y reflexionen de la importancia de los derechos en la infancia, así donde los niños tengan un espacio seguro donde puedan conocer sus derechos y expresar sus opiniones

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Tal y como nos muestra el programa de Enseña por México, debemos generar aliados entre padres de familia, maestros, autoridades y miembros de la comunidad, hacer que todos se involucren y aporten su granito de arena.

De manera específica considero que hay que hacer visible el problema o la situación, NO guardar silencio y repartir responsabilidades. Como aprendimos en la FI nombrar la acción y señalar que lo sucedido no fue agradable.

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Concidero que en la actualidad los padres deberían tener mas comunicación y conocimiento para hablar de este tema, ya que muchas veces la sociedad se muestra indiferente y cada vez hay más niños y niñas que viven en situación de calle y nadie piensa por ellos.

Creo que somos un compendio de individuos que externa los problemas de la adultez sin darle lugar a la niñez, pq nos enfocamos en el ahora de nosotros mismos y no del ahora de los niños y niñas, son cosas que tenemos que cambiar en la forma de pensar de quienes piensan así y no se han dado cuenta del problema

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Se le hace frente a la comunidad difundiendo información

acerca de los derechos de los niños,

pláticas en lugares céntricos donde la mayoría

de la comunidad tiene un mayor acceso.

Talleres y pláticas en las escuelas para que los niños

sean conscientes de cuáles son sus derechos.

Instituciones con acceso gratuito que ayuden a los niños psicológicamente.

Apoyar las políticas públicas a favor de la niñez, etc.

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Las comunidades rurales se mantienen al margen ante ciertas situaciones debido a que es común sucesos de esa indole, creo que con la fuerza de un grupo con el apoyo del entorno familiares amigos o autoridades d ela comunidad se puede hacer un cambio para mejorar y cumplir los derechos ademas de un respaldo de la ley . Primeramente difundirlos y crear conciencia con la comunidad para respaldar el acto.

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Lorena Colín Reyes...Ejemplo de vulnerabilidad de los derechos de los niños

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Lorena Colín Reyes...Ejemplo de vulnerabilidad de los derechos de los niños

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Un ejemplo es cuando los padres le niegan el derecho a la educación con el pretexto de que no hay dinero para mandarlos, yo pienso que hay muchas maneras de poder darles este derecho, pero a veces a los padres se les hace fácil irse por el lado fácil a pues lo mando a trabajar, pero no es lo correcto, es tan triste ver como niños de 6 o 7 años ya desempeñan roles como padres al cuidado de sus hermanos evitando que él vaya a la escuela.

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Considero importante tomar acción y sensibilizar a la comunidad sobre los derechos de los niños, así como sobre las consecuencias de la explotación. También es crucial capacitar a los padres de familia y a las escuelas en temas de protección infantil para identificar situaciones de vulnerabilidad a los que puedan enfrentarse.

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Lorena Colin Reyes….como se hace frente a la comunidad

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Lorena Colin Reyes….como se hace frente a la comunidad

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Lo primero seria hacer este acercamiento de calidad en los niños para que estos a su vez puedan transmitir a sus padres, para así trabajar con ellos sobre hacer este cambio en su educación, como hacer que su crecimiento sea pleno, este acercamiento va a lograr que cada una sea consciente de que influye demasiado su entorno para que el niño aprenda de la mejor manera.