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Nuestro grupo junto con el grupo de Tania dimos una charla de bienvenida a los niños donde se les estaba explicando sobre en que iba a consistir nuestra visita y las diversas actividades que se estarian relizando, a la hora de dar la charla los niños estaban atentos prestando atencion a los estudiantes de UAM y demostraron bastante interes sobre lo que estabamos hablando

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Nuestra primera actividad fue en que la carie no te tenia que atrapar , consistia en que un estudiante de UAM iba a andar una carie hecha de poroplas y los niños tenian que correrse de la carie, el niño que fuera capturado se le haria una pregunta sobre la higiene bucal, en esta actividad todos los niños se mostraron muy participativos debido a que como son niños les gustan bastantes las actividades fisicas en las cuales pueden correr, solo se presento un inconveniente con un niño llamado Killiam el cual no queria participar y se alejaba del grupo, lo que hicimos fue hablar con él aparte y hacerlo sentir mas comodo para que pudiera participar en las actividades, luego de hablar con él se fue desenvolviendo cada vez mas

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La segunda actividad es sobre la carie y el diente, esta actividad tiene la misma mecania que el gato y el raton, los niños de la escuelita juntos con los integrantes de nuestro grupo hicimos un circulo, se eligio a uno de nustros compañeros para ser el gato y un niño o niña para ser el raton, al igual que la primera actividad los niños la disfrutaron mucho, en esta actividad no se presento ningun tipo de inconvenientes, todos se protaron muy bien y siguieron muy bien las indicaciones del juego

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Esta actividad era sobre cepillar el diente, se selecciono a dos estudiantes de la escuelita para que cepillaran el diente de las manchas que se le habian dibujado con un marcador, en esta actividad se les premio a los niños que pasaron a limpiar el diente y tambien se le dio un premio al niño que mejor se porto durante el encuentro, en esta actividad el inconveniente que hubo fue que no habian premios para todos ya que despues de que pasaran los niños seleccionados se les permitio a los demas estudiantes cepillar el diente sucio, cuando seestaban estregando los premios el resto de niños estaban pidiendo los suyos

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Ya al finalizar las tres actividades se les dio una merienda a todos los niños, a la gran mayoria les gusto la merienda, pero hubieron sus excepciones como que no les gustaba la sandia o no les gustaba el yogurt, la merienda consistia en un sandia y uva y un yogurt, nuestro grupo compartio merienda con el grupo 5

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En este encuentro no pudimos dar una charla de bienvenida debido a que cuando llegamos los niños estaban en clase y luego su profesor de danza los saco del aula para practicar una coreografia para el dia de las madres, aproximadamente a las 8:20 el profesor dejo libre a los niños y ya tuvimos que pasar directo a la primera actividad por factor tiempo

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Esta actividad consistia en un rompecabezas el cual era un plato de comida balanceada, se dividieron a los niños en dos grupos y tenian que armar el puzzle, el grupo que lo armara mas rapido era el ganador, en este segundo encuentro el grupo de niños esta mas desobendiente, en nuestro grupo habia un niño con autismo y se escapo del grupo junto con otro niño y Rebecca sali corriendo detras de ellos para volver a integrarlos al grupo, luego el niño Jordan no estaba centrado en las actividades y tambien se escapaba del grupo, no querian colaborar ni hacer las actividades, entre todos hablamos con ellos para poder hacerles consciencia y que vieran que se estaban portando mal, debido al factor tiempo ese dia solo nos dio tiempo de hacer una actividad

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En el segundo encuentro optamos por darles manzana y uva, también les dimos cajitas de leches, con esta merienda no tuvimos ningun tipo de problemas a la hora de dar la merienda.

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En este tercer encuentro se les dio a los niños una pequeña charla sobre lo que era la higiene personal y la importacia que tiene esta en nuestras vidas, los niños ese dia estaban muy inquietos por lo cual no estaban prestando mucha atencion, tambian habian niñios que estaban enfermos y se sentian mal.

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En este encuentro, los niños estaban muy hiperactivos y no nos hacian caso, tambien la mitad del grupo estaba enfermo y tuvimos un inconveniente con uno de los niños ya que vomito, por lo cual decidimos cambiar la actividad en el ultimo momento, la actividad consistio en que uno de los estudiantes de UAM era una enfermedad y los niños eran los seres humanos sanos, tambien el resto de los estudiantes de UAM eran los seres humanos, pero solo uno era la enfermedad, los niños tenian que escapar de la enfermedad para evitar conatagiarse.

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Esta actividad trataba sobre mimicas, seleccionamos a un niño para decirle la mimica que tenia que hacer a sus compañeros y el que la adivinara seria el que pasaria a hacer la otra mimica, se les dijo que tenian que simular un lavado de dientes o cuando se limpiaban los dientes con hilo dental.

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En este encuentro decidimos darles a los niños un sandwich con unas cajitas de leche, a todos los niños les gusto mucho la merienda, aunque hubo uno que no quizo comer su sandwich debido a que no le gustaba uno de los ingredientes

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La primea fase de esta actividad fue decirles a los niños que se cepillaran los dientes con la tecnica que Larry les habia explicado, se llevo a los niños de dos en dos para monitorear que realizaran la tecnica de una manera correcta y tambien para mantener el orden

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En esta actividad se les explico a los niños cual era la funcion del fluor y la razon por la cual se les estaria aplicando, a la gran mayoria de los niños no les gusto el sabor del fluor pero les resulto una experiencia divertida al momento de aplicarselos, hubieron pocos niños que del todo no querian dejarse poner las cubetas de fluor por miedo, pero logramos hacerlos entrar en confianza y al final a todo pudimos ponerles las cubetas de fluor

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En este encuentro decidimos darles Hi-C tè y sandwich, ya en este encuentro hicimos los sandwich al gusto de cada niño y no tuvimos ningun inconveniente con la merienda

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Este encuentro consistia en explicarle a los niños las tecnicas de cepillado , por lo cual nuestro compañero Larry que es integrante del grupo de Tania les explico a los niños de una manera detallada y facil la manera correcta para lavarse los dientes, nuestro compañero les explico a los niños la tecnica de Fones

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En esta charla todos estabamos muy tristes debido a que le estabamos informando a los niños que esa era ya la ultima vez que llegariamos a visitarlos, les dijimos unas palabras en agradecimiento y por permitirnos convivir y crear un vinculo con todos ellos, les explicamos que ese dia seria un dia de juego y alegria, todos los niños al oir esa noticia se pusieron tristes y nos pedian que siguieramos llegando

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Como este era el encuentro final, decidimos hacer que los niños disfrutaran quebrando una piñata, fue una actividad muy divertida ya que a todos ellos les gusto la idea de quebrar una piñata y comer muchos dulces, como todos los niños estaban llenos de energia les resulto facil quebrar la piñata, fue un momento muy bonito en el que todos nos divertimos

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Ya para el encuentro final decidimos darles donas con cajitas de leche eskimo, a todos los niños les encantaron las donas, todos querian mas y mas, hasta que se nos agotaron todas, todos quedaron muy felices y satisfechos

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Ya para la despedida les agradecimos a todos los niños y a los docentes por permitirnos acompañarlos a lo largo de los encuentros, y que esperabamos que todas las cosas que habian aprendido con nosotros las pusieran en practica, fue un momento triste ya que los niños corrian a abrazarnos y a suplicarnos que no nos fueramos, para todos fueron momentos bonitos y nos llevamos nuevas experiencias y aprendizajes con todos estos encuentros que tuvimos a lo largo del semestre