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Istituto - PTOF

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Il Caso

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BookCreator - Lezione

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Enrico VIII d'Inghilterra

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Lo Scisma Anglicano

Enrico VIII nacque a Greenwich, vicino Londra, nel 1491.
Nel 1509 alla morte del padre e a soli diciotto anni venne incoronato re d'Inghilterra e sposò Caterina d'Aragona, figlia dei sovrani spagnoli Ferdinando d'Aragona e Isabella di Castiglia.
Per confermare l'alleanza raggiunta tra Spagna e Inghilterra, si decise di far unire Caterina in seconde nozze con Enrico e quindi di chiedere nel 1505 una "dispensa" di papa Giulio II per legittimare l'atto.
Nel 1511 Enrico VIII cercò di espandere il suo potere all'estero e si unì alla Lega Santa, un'alleanza promossa da papa Giulio II per fermare l'espansione del re francese Luigi XII.
Nel 1516, la regina Caterina diede alla luce dopo due aborti la prima erede di Enrico VIII, Maria.

Nel 1526 però, con il peggiorare delle condizioni di salute di Caterina e in virtù dell'impossibilità di avere altri figli, Enrico VIII iniziò a corteggiare Anna Bolena, dama di compagnia della regina.
Enrico VIII, che voleva a ogni costo un erede maschio, iniziò a pensare di sposare Anna, ma occorreva prima sciogliere l'unione con Caterina e quindi iniziarono delle trattative segrete per annullare il matrimonio.

Dopo anni di trattative e di tentativi diplomatici, nel 1532 Enrico VIII ripudiò Caterina e sposò Anna Bolena.
Nel 1533 Clemente VII lo scomunicò e per tutta risposta Enrico nel 1534 con l'Atto di Successione spostò la linea dinastica da Caterina ad Anna, affinché i figli della seconda moglie potessero divenire eredi al trono.
Nello stesso anno si fece nominare capo della Chiesa d'Inghilterra con un documento ufficiale approvato dal Parlamento inglese: l'Atto di Supremazia.

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Mappa Concettuale

Principi della Termodinamica

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UDA

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UDA

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Noi per il Bene ComuneProgetto di cittadinanza attivaClasse 2^A - I.I.S.S.

Indice

Metodologie

Discipline

Competenze

Strumenti

Prodotto finale

Valutazione

Didactic Unit

Realizzazione e gestione di un Blog Web sul tema del "Bene Comune"

Presentation

COMPETENZE

5

Competenze Sociali e Civiche

4

Imparare a Imparare

3

Competenza Digitale

2

Comunicazione nelle Lingue Straniere

1

Comunicazione nella Madrelingua

Presentation

MetodologieUtilizzate

Lezione FrontaleRicerche in gruppo e individualiUso consapevole dei Social NetworkCooperative LearningStudio di casi

Learning by Doing

Case study

Francese

*

Educazione Civica

Informatica

Letteratura Italiana e Storia

Diritto

Inglese

Learning sessions

Discipline Coinvolte

STRUMENTI

Strumenti Utilizzati

Laboratorio di Informatica

Documenti e VideoInternet e Web 2.0

LIM

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Learning sessions / 01

VALUTAZIONE

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Le competenze saranno valutate mediante griglie di valutazione per ogni disciplina in itinere

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Google Moduli

Autovalutazione

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Cruciverba Verifica Ed.Civica

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Relazione finale TIC

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