# data[].attributes.body
4

# data[].attributes.body
4

# data[].attributes.body
Genta sudah jauh lebih mengenal alfabet dan angka, lebih berani dan berinisiatif untuk memilih permainannya sendiri.

# data[].attributes.body
1. Menyediakan waktu yang cukup dimana kita bisa benar-benar fokus mendampingi anak.

2. Bersepakat di awal tentang aktivitas yang akan dilakukan.

# data[].attributes.body
1. Dino Dance

2. Bernyanyi dan membuat mic

3. Membuat simulasi metamorfosis kupu-kupu

# data[].attributes.body
3

# data[].attributes.body
Rara sudah bisa mewarnai full

Rara sudah lebih mandiri untuk mandi dan pakai baju sendiri. Sudah bisa semua sendiri

Rara sudah mahir menggunakan gunting dan lem

# data[].attributes.body
Bisa menyebutkan angka 1-10 dgn benar.

Mengetahui beberapa huruf, meskipun blm semuanya.

Mulai telaten belajar mewarna, menggunting.

# data[].attributes.body
1. Konsisten menyediakan waktu yang cukup setidaknya 2 - 3 kali seminggu untuk fokus mendampingi anak bermain dan eksplorasi.

2. Memberi kesempatan untuk lebih mandiri dalam mengerjakan aktivitas.

3. Lebih memotivasi Genta untuk mengikuti kelas PJOK

# data[].attributes.body
1. Bermain games di aplikasi (terutama game tentang alpabet) karena sangat berpengaruh di Arsyila. Dari yg blm tau sama sekali huruf, akhirnya jadi tau.

2. Bernyanyi

3. Berkreasi : membuat gansing,membuat mic, metamorfosis kupu-kupu dll

# data[].attributes.body
Bernyanyi bersama

Bebikinan

# data[].attributes.body
Paling efektif ketika sedang mengerjakan sesuatu di rumah dan rara ikutan. Begitu pun ketika sambil bermain. Aktivitas yang tidak direncanakan sesuai mau rara jadi lebih efektif saat ini

# data[].attributes.body
Berkegiatan bersama sesuai tema

# data[].attributes.body
Cari waktu & tempat yang sangat nyaman, supaya bener bener fokus.

# data[].attributes.body
Belajar dengan lagu. Karena ketika menjelaskan ke Arsyi dgn dinyanyikan malah mudah dipahami. (Ex : belajar warna dan nama hewan dlm bhs inggris dgn menyanyi)

Bermain sambil belajar.

Memberikan kesempatan utk Arsyi berkreasi. Supaya lebih mandiri lagi.

Menjadi pendengar dan aktif menanyakan hari ini apa saja yg Arsyi lakukan.

# data[].attributes.body
4

# data[].attributes.body
Ghazy sudah bisa mewarnai full, lebih mahir menggunting tanpa bantuan lagi, dan perkembangan sosial ghazy bertambah baik. Ghazy jadi lebih memiliki rasa percaya diri

# data[].attributes.body
Orang tua punya waktu yg cukup untuk mendampingi anak, anak dalam kondisi yg nyaman dan anak sudah membuat kesepakatan bersama

# data[].attributes.body
3

# data[].attributes.body
4

# data[].attributes.body
Almeera sudah bisa mengenal alfabet dan angka. Dan semakin mengerti tanggung jawab dalam belajar dan waktu belajar

# data[].attributes.body
4

# data[].attributes.body
4

# data[].attributes.body
4

# data[].attributes.body
1. fokus dan memberikan waktu untuk belajar bersama

2. mengulang pembelajaran sambil menjalani hari-hari, praktik langsung dalam kehidupan sehari-hari

# data[].attributes.body
4,5 (setengahnya dipengaruhi oleh mood anak :D )

# data[].attributes.body
1. Sudah lebih percaya diri untuk tampil depan umum.

2. Semakin banyak kosa kata dalam berbicara.

3. Semakin kreatif.

# data[].attributes.body
Savero mulai bisa berhitung dan mengenal beberapa huruf. Sudah bisa mengutarakan perasaannya secara detail dan menyebut naama perasaannya.

# data[].attributes.body
4

# data[].attributes.body
1. berani tampil untuk pentas

2. membuat mic

3. mengembangkan percaya diri anak untuk tampil

# data[].attributes.body
Meluangkan waktu secara khusus, mengikuti apa kesukaannya saat itu sambil belajar.

# data[].attributes.body
1. Perkembangan motorik halus meningkat terutama dari membuat prakarya

2. Semakin berani untuk partisipatif di kelas dan bermain di lingkungan rumah

3. Kosakata semakin banyak & semakin imajinatif

# data[].attributes.body
1. Lebih berani & bisa duduk tenang dikursi memperhatikan pembelajaran

2. Menambah kosakata baru yang sulit, seperti bernyanyi dengan lirik ondel-ondel

3. Sudah bisa menulis dan menggambar lebih baik dan bagus

# data[].attributes.body
4

# data[].attributes.body
Altifitas art and craft, gerak dan lagu.

# data[].attributes.body
untuk lebih menyediakan waktu untuk belajar bersama dan mendampingi dalam setiap kegiatan pembelajaran. Pelan-pelan untuk memotivasi anak dalam lebih mandiri dalam melakukan kegiatan

# data[].attributes.body
Cari waktu dan tempat yang nyaman, iba lebih cocok ditempat yang tenang dan di waktu pagi-siang

# data[].attributes.body
Membacakan buku secara konsisten dan beraktifitas bersama

# data[].attributes.body
1. lebih Mandiri dalam berbagai hal superti makan, mandi, beres-beres, cuci piring, cuci Mainan, cuci baju.

2. lebih senang eksplor huruf dan angka

3. mahir menggunakan gunting

4. lebih bisa mengenal emosi dan juga mengekspresikan keinginan

# data[].attributes.body
3

# data[].attributes.body
1. Pentas seni, bernyanyi ondel-ondel

2. Art craft

3. Dancing diawal pembelajaran

# data[].attributes.body
• Mema sudah berani bernyanyi di depan teman-teman.

• Hasil menggambar Mema semakin jelas dan ia dapat menceritakan hasil gambarnya.

• Mema semakin mengenal angka 1-20 dan alfabet.

# data[].attributes.body
Aerel sudah semakin berani dan semangat tampil, yg mana buat kami itu kemajuan luar biasa krn Aerel cenderung pemalu.

Aerel sudah mulai bisa juga memahami huruf awalan kata dan suku kata walaupun belum lancar sekali.

# data[].attributes.body
Lebih konsisten dengan waktu membersamai anak bermain dan belajar

# data[].attributes.body
Sebagai ortu fokus mendampingi anak tanpa distraksi di waktu khusus (tanpa gawai maupun pekerjaan lain) & kalau Isthofa senang diberikan kebebasan untuk eksplorasi (ga terlalu banyak diatur)

# data[].attributes.body
praktik baik yang efektif:

1. briefing yang detail, memberikan contoh yang terkait sehingga anak lebih familiar.

2. membuat koneksi yang baik dan naaman terlebih dahulu dengan anak sebelum melakukan kegiatan (menjaga mood anak agar tetap kondusif)

3. pemilihan kata yang positif

# data[].attributes.body
Harus ada waktu tertentu yang mindful untuk bermain dengan Mema.

# data[].attributes.body
Meluangkan waktu khusus sehingga bs benar2 fokus ortu dan anaknya, cm tdk bs terlalu lama jg krn anaknya cepat bosan. Jd harus diluangkan bbrp x dalam sehari.

Harus memberi contoh juga untuk bbrp praktik belajar adab dan sopan santun (seperti bagaimana cara antre, sikap. Aik dalam belanja dan menonton pretunjukan).

# data[].attributes.body
1. Membuat metamorfosis dari clay

2. Belajar tentang masakan-masakan nusantara

3. Dance baby shark

# data[].attributes.body
Aerel paling senang kalau ada prakarya, menggambar atau mewarnai.

Kami jg semangat kalau dance.

# data[].attributes.body
Meluangkan waktu lebih banyak dan lebih konsisten.

# data[].attributes.body
1. membaca e-book

2. permainan interaktif

3. membuat Prakarya di rumah

4. lagu Ondel-ondel dan metamorfosis Kupu-Kupu

# data[].attributes.body
1. Perkembangan sosial lebih berkembang

2. Kemandirian meningkat

3. Makin sering beres beres dan bertanggung jawab dengan mainan/hasil karyanya

# data[].attributes.body
Mencari cara-cara kreatif meningkatkan motivasi belajar isthofa jika motivasinya sedang turun, mungkin dengan mengerjakan aktivitas mandiri lebih banyak di luar rumah atau sambil jalan-jalan di komplek

# data[].attributes.body
Waktu pendampingan yang optimal dan fokus

# data[].attributes.body
3

# data[].attributes.body
Bermain dan bernyanyi

# data[].attributes.body
Mengantarkan ke sekolah dan mendampingi

# data[].attributes.body
Rashif lebih berani mengutarakan keinginan

Lebih berani sosialisasi

Lebih bersabar dalam menunggu giliran

# data[].attributes.body
sama seperti tahun sebelumnya, tetapi adjustment akan diberlakukan seiring dengan berjalannya tahun ajaran di TK. yang sudah mulai terlihat seminggu terakhir adalah keinginan anak untuk memasak sendiri. jadi , kami saat ini sedang mempertimbangkan alat masak yang aman untuk seumuran Glinta (terutama pisau)

# data[].attributes.body
• Membuat life cycle kupu-kupu

• Membuat gelembung

• Membuat mic

# data[].attributes.body
Bikin kreasi

Mengerjakan tugas di aplikasi berbentuk games

# data[].attributes.body
3

# data[].attributes.body
Mema akan TK secara tatap muka, jadi aku akan lebih baik dalam hal bermain dengan Mema saat jam pulang sekolah.

# data[].attributes.body
4

# data[].attributes.body
1. Arkhan sudah bisa membaca kalimat yang ringan (cont: biba dadu dst)|

2. Arkhan sudah mau mewarnai gambar full 1 kertas

3. Arkhan sudah mulai tidak jijik saat membuat craft seperti menyentuh lem

4. Arkhan jadi lebih bisa fokus karena anaknya kadang suka terdistract

# data[].attributes.body
mencari waktu yang bisa rutin untuk belajar bersama agar anak bisa tahu jadwal, & melibatkan anak dibeberapa pekerjaan sehari2

# data[].attributes.body
Arkhan sangat suka waktu menari Freeze dance, dan saat membuat mic dan menggunakannya saat latihan bernyanyi :)

# data[].attributes.body
1. Lebih bisa mendampingi anak dalam gerakan fisik karena masih ada beberapa milestone yg harus dikejar terutama keseimbangan :)

2. lebih sabar dalam mendidik anak dan lebih konsisten

# data[].attributes.body
4