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Pós-graduação em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica (DocentEPT).

Atividade Padlet- Trabalho de conclusão de curso

Aluna(o): JOEISE EUNICE SILVA DOS SANTOS

Polo: 20221.DEPT.1-PA.BE2

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A tabela de atividades me proporcionou reviver momentos de aprendizagem que o curso trouxe, como a criação do meu primeiro padlet acadêmico. Fiz um passeio novamente pelas atividades que foram realizadas e tive um enorme orgulho de ter conseguido realizá-las.

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O modelo de autoanálise, permitiu que eu fizesse uma reflexão sobre as competências das disciplinas e meu conhecimento adquirido ao longo desses meses. Questionei-me sobre meu desempenho na educação profissional e tecnológica e como posso melhorar meu desempenho após o curso.

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O projeto de intervenção foi um modelo muito prático de desenvolver. Eu ja tinha em mente uma atividade que eu queria expandir para os alunos de um curso técnico. Como eu gosto de trabalhar com as tecnologias digitais, eu acabei partindo sobre a disciplina Tecnologias Educacionais para Educação profissional e tecnológica, onde consigo ter um espaço para explorar vários recursos que podemos inserir na educação a distância.

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A importância das tecnologias digitais nos cursos de EAD: O socrative para o curso de multimeios didáticos.

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Propor o socrative, uma ferramenta tecnológica para que os alunos do curso de multimeios didáticos, possam expandir suas possibilidades de recursos avaliativos em sua atuação como profissional na educação à distância.

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Partindo da disciplina Tecnologias Educacionais para Educação profissional e tecnológica.

*público alvo os alunos do curso de multimeios didáticos  da modalidade EAD.

* Apresentar o  software socrative.

*Elaboração de testes, quizzes, perguntas de verdadeiro ou falso e perguntas abertas.

*Feedback em tempo real sobre o processo de aprendizagem dos alunos.

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O que houve de novidade em relação aos saberes e fazeres apresentados ao longo do curso?

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O que houve de novidade em relação aos saberes e fazeres apresentados ao longo do curso?

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Ao longo do curso  percebi, que os   conceitos   de saberes e deveres, que foram trazidos a debate pela epistemologia da prática profissional, ajudaram a revelar e compreender como os saberes profissionais são integrados concretamente nas tarefas dos professores. Os professores funcionam como uma base na concepção teórica metodológica dentro da prática profissional.

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Estes saberes desenvolvidos têm aderência à formação docente para a Educação Profissional?

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Estes saberes desenvolvidos têm aderência à formação docente para a Educação Profissional?

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Com certeza!
Além de ser uma forte base para a docência profissional e tecnológica, permitindo cair dentro dos campos dos saberes e deveres para se apropriar dos conceitos epistemológicos.

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Que tipo de dificuldades acadêmicas você teve ao longo do curso?

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Que tipo de dificuldades acadêmicas você teve ao longo do curso?

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Em primeiro lugar, tive dificuldades de ir em todos os encontros presenciais.
Em segundo, acredito que meu maior desafio foi ler os livros de epistemologia.

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Quais saberes futuros você precisa aprimorar para melhor desempenhar as funções docentes na EPT?

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Quais saberes futuros você precisa aprimorar para melhor desempenhar as funções docentes na EPT?

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Com certeza preciso aprimorar na parte da pesquisa e extensão quando voltada para a educação inclusiva.

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Que outras experiências e/ou competências, adquiridas por meio de outras formações ou atividades, que tenham envolvimento com essa formação, você gostaria de inserir aqui?

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Que outras experiências e/ou competências, adquiridas por meio de outras formações ou atividades, que tenham envolvimento com essa formação, você gostaria de inserir aqui?

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A experiência de estar atuando em um curso de formação para jovens e adultos, onde eu conseguir aplicar vários conceitos que aprendi ao longo do curso. Como por exemplo o uso das tecnologias digitais.

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Conclua, com uma reflexão geral, sobre você (sobre seu perfil, sobre suas motivações), nesse universo empolgante do Campo de Estudos da Educação Profissional!

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Conclua, com uma reflexão geral, sobre você (sobre seu perfil, sobre suas motivações), nesse universo empolgante do Campo de Estudos da Educação Profissional!

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Sou uma mulher bastante determinada aos meus objetivos. Quando eu ouvir falar do curso eu não tive dúvidas em querer participar.  Eu amo a educação de modo  geral e acredito que todo profissional que também ama esse desafio, deve buscar ampliar seus conhecimentos. Eu sou da matemática e estou ampliando meus conhecimentos pedagógicos para atuar dentro da educação profissional, assim como eu tenho um desejo que me aprimorar em educação inclusiva para também conseguir embarcar nesse eixo. Somos profissionais de uma área desafiadora, que tem o "ensinar" como fonte de sobrevivência. Não podemos nos limitar, temos que sempre seguir em frente. Obrigada aos professores, obrigada aos mediadores e coordenadores.  Parabéns a todos os colegas que passaram todos esses meses buscando mais e mais conhecimentos.