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Uma rubrica de avaliação é um instrumento de avaliação que descreve detalhadamente os elementos que um professor ou avaliador usa para avaliar um trabalho, projeto ou outra atividade. Ela especifica critérios e a qualidade esperada para cada critério e, em seguida, oferece uma escala de pontuação para ajudar a sistematizar o processo de avaliação. Como a rubrica fornece uma estrutura para a avaliação, ela pode ser usada para tornar a avaliação menos subjetiva.Uma rubrica pode ajudar os estudantes a entender melhor o que é esperado deles. Ela fornece orientação para os estudantes para que eles saibam quais elementos precisam ser considerados ao produzir um trabalho, assim como quais critérios serão usados para avaliá-lo.

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Etapas para criação da rubrica de avaliação

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Etapas para criação da rubrica de avaliação

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1. Identifique os objetivos da avaliação.
2. Estabeleça os critérios de avaliação a serem usados.
3. Crie uma lista de níveis de performance para cada critério.
4. Estabeleça um sistema de pontuação para as diferentes níveis de performance.
5. Documente a rubrica.
6. Estabeleça um processo de revisão e ajuste para a rubrica.
7. Compartilhe a rubrica com os participantes da avaliação.
8. Aplique a rubrica de avaliação.

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Utilizou-se então o site CoRubric para desenvolver a Rubrica de Avaliação

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Utilizou-se então o site CoRubric para desenvolver a Rubrica de Avaliação

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https://corubric.com/index.php

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Para avaliação desta rubrica de avaliação de produção textual serão apresentados 4 critérios, e cada critério terão 5 descritores.

Critérios

1. Coesão e coerência (10 pontos)
2. Conhecimento técnico (10 pontos)
3. Clareza da escrita (10 pontos)
4. Proposta (10 pontos)

Descritores

1. Coesão e coerência
- Transição adequada entre as ideias (2 pontos)

- Uso adequado de conectores e pronomes (2 pontos)

- Coerência lógica das ideias (2 pontos)

- Coerência temporal das ideias (2 pontos)

- Linguagem acadêmica (2 pontos)

2. Conhecimento técnico

- Correta conjugação dos verbos (2 pontos)

- Ortografia correta (2 pontos)

- Uso preciso das palavras (2 pontos)

- Uso de estruturas complexas (2 pontos)

- Uso de variedade lexical (2 pontos)

3. Clareza da escrita

- Uso de linguagem apropriada (2 pontos)

- Evitação de jargões e termos técnicos não explicados (2 pontos)

- Evitação de ambiguidade (2 pontos)

- Uso de recursos estilísticos (2 pontos)

- Uso de recursos retóricos (2 pontos)

4. Proposta

- Se o objetivo proposto foi alcançado (2 pontos)

- Se o texto respondeu às perguntas propostas (2 pontos)

- Se o texto cumprir seu objetivo de persuadir (2 pontos)

- Se o texto atendeu as expectativas (2 pontos)

- Se o texto atendeu aos requisitos formais (2 pontos)

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Informações sobre à Rubrica de Avaliação

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Informações sobre à Rubrica de Avaliação

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A criação de uma rubrica de avaliação tem como objetivo fornecer uma estrutura clara e objetiva para avaliar o desempenho de estudantes ou trabalhos. Alguns dos objetivos principais de uma rubrica de avaliação incluem:

1. Transparência e clareza: a rubrica fornece uma lista detalhada dos critérios de avaliação e descreve claramente o que é esperado de cada nível de desempenho. Isso ajuda a garantir que a avaliação seja justa e objetiva.

2. Comunicação efetiva: as rubricas ajudam a estabelecer as expectativas claras e as metas para o desempenho, o que melhora a comunicação entre professores e estudantes.

3. Desenvolvimento de habilidades: a rubrica pode ser usada para ajudar os estudantes a identificar pontos fortes e fracos em seu desempenho e desenvolver habilidades específicas para melhorar sua nota.

4. Feedback eficaz: as rubricas fornecem um feedback objetivo e detalhado para os estudantes sobre sua performance, o que os ajuda a entender o que precisam fazer para melhorar.

5. Facilidade de avaliação: as rubricas simplificam o processo de avaliação, tornando-o mais eficiente e preciso. Além disso, as rubricas ajudam a evitar avaliações subjetivas ou parciais.