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Trabalho final do curso de Pós-graduação Lato Sensu em Docência em Educação Profissional e Tecnológica, com tema A Importância da Essência Arquitetônica no Design de Interiores.

Orientador: Rafael Antônio Souza de Lima.
Coordenadora Local: Vera Lúcia Sales Pereira Riccio.

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Isadora Quinteiro Vilasboas - Trabalo Final de Curso

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Atividade 01

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Tabela de Atividades - Isadora Quinteiro Vilasboas

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Atividade 02

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Matriz de Autoanálise - Isadora Quinteiro Vilasboas

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PPC do Curso Técnico em Design de Interiores

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PPC do Curso Técnico em Design de Interiores

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Esse foi o curso escolhido por fazer parte da minha área, pois apesar de ainda não lecionar, essa foi a minha indagação durante todo o curso na faculdade. Pelo que venho estudando, essa questão se encaixa em vários outros cursos.

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Catálogo Nacional de Cursos Técnicos - CNCT

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Catálogo Nacional de Cursos Técnicos - CNCT

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Este catálogo é um referencial normativo específico para subsidiar o planejamento dos cursos de educação profissional técnica de nível médio, incluindo as possibilidades de saídas intermediárias com certificações em qualificações profissionais.

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Graduada em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Salvador - UNIFACS (2017); Pós graduanda em Docência para Educação Profissional e Tecnológica, especialista em estimular a difusão de conhecimentos na educação como campo de estudos e promover a educação a distância como estratégia educativa, principalmente na educação profissional e tecnológica.

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O que houve de novidade em relação aos saberes e fazeres apresentados ao longo do curso?

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O que houve de novidade em relação aos saberes e fazeres apresentados ao longo do curso?

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Tudo apresentado pra mim ao longo do curso foi novidade pois não atuo na área da docência.

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Estes saberes desenvolvidos têm aderência à formação docente para a Educação Profissional?

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Estes saberes desenvolvidos têm aderência à formação docente para a Educação Profissional?

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Sim, inclusive não apenas para o curso de Design de Interiores. Durante todo o estudo percebi que essa modalidade deveria ser aplicada em diversos cursos, observando as carências de cada profissão e suprindo-as com a prática.

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Que tipo de dificuldades acadêmicas você teve ao longo do curso?

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Que tipo de dificuldades acadêmicas você teve ao longo do curso?

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Minha maior dificuldade foram os planos de aula, pois nunca havia trabalhado com o mesmo.

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Quais  saberes  futuros  você  precisa  aprimorar  para  melhor  desempenhar  as  funções docentes na EPT?

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Quais  saberes  futuros  você  precisa  aprimorar  para  melhor  desempenhar  as  funções docentes na EPT?

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Dentre diversos aprimoramentos que preciso para desempenhar melhor essa função, com certeza o que vou realizar primeiro é aprender libras. É uma linguagem extremamente importante e trabalhar com inclusão me surpreendeu muito durante o curso, pois eu não tinha noção do quanto isso é necessário.

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Que outras experiências e/ou competências, adquiridas por meio de outras formações ou atividades, que tenham envolvimento com essa formação, você gostaria de inserir aqui?

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Que outras experiências e/ou competências, adquiridas por meio de outras formações ou atividades, que tenham envolvimento com essa formação, você gostaria de inserir aqui?

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Sinceramente, nenhuma.

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Conclua,  com  uma  reflexão  geral,  sobre  você (sobre  seu  perfil,  sobre  suas  motivações), nesse universo empolgante do Campo de Estudos da Educação Profissional!

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Conclua,  com  uma  reflexão  geral,  sobre  você (sobre  seu  perfil,  sobre  suas  motivações), nesse universo empolgante do Campo de Estudos da Educação Profissional!

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Eu iniciei o curso com a ideia de que eu gostaria de dar aula, e terminei tendo certeza que é exatamente o que quero. O material didático, os professores, a coordenação, tudo foi tão maravilhoso que hoje sei exatamente o que quero fazer daqui pra frente.
A graduação em arquitetura e urbanismo me deixou com muitas dúvidas, muitas indagações, e ao meu ver com muitas lacunas a serem preenchidas. Portanto a minha motivação é ser uma professora que preencha essas falhas com meus alunos.

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Gostaria de agradecer primeiramente a Deus, meu pai Oxalá e todos os espíritos de luz que me guiaram por essa jornada; ao meu marido Icaro Figueiredo Vilasboas pelo companheirismo e apoio em precisamente todos os momentos; a minha família pelo incentivo e admiração; e a Josélia, minha companheira em todos os trabalhos e amiga para toda a vida.
Mas hoje, o meu abraço e agradecimento especial vão para a nossa querida Vera Lúcia Sales Pereira Riccio, carinhosamente chamada de Veroca, sempre foi importante em todo esse processo, que além de coordenadora local ela fazia o papel de amiga e mãe. Companheira, conselheira, brincalhona, puxava a orelha de todos e sabia ser muito profissional também.
Nessa última fase do curso, ela foi a peça chave para que eu não desistisse, ela se preocupou comigo em um dos momentos mais difíceis que estava passando em minha vida, se atentou ao meu estado, me mandou mensagens lindas de apoio, me xingou pra eu não desanimar (risos), me deu oportunidade para que eu pudesse me reerguer de um período tão difícil.
Veroquinha, você é um ser iluminado que eu tive o prazer de encontrar nessa vida e nesse momento, muitíssimo obrigada por ser essa pessoa e por não soltar a minha mão. Gratidão!

Ninguém é tão grande que não possa aprender, nem tão pequeno que não possa ensinar." Esopo.

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Técnico em Design de Interiores - Senac EAD

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Zaha Hadid Architects designs Xi'an cultural centre to echo "meandering valleys"

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Ludwig Mies van der Rohe - Architecture as language

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BAUHAUS | A PRIMEIRA ESCOLA DE DESIGN DO MUNDO | Paulo Biacchi