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1.在自己的padlet 中創建一個模板
2.自由觀察右方工具列的圖示
3.在自己的padlet中探索這些圖示代表的功能，將我們的探索記錄在右方相對應的圖示下

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1.剛剛在胡搞瞎搞中印象深刻的事
2.過程中的感受
3.可以如何運用在教學上

# data[].attributes.body
複製後進行發表

# data[].attributes.body
複製後進行發表

# data[].attributes.body
複製後進行發表

# data[].attributes.body
複製後進行發表

# data[].attributes.body
複製後進行發表

# data[].attributes.body
這裡可以進行什麼功能

# data[].attributes.body
複製後進行發表

# data[].attributes.body
在這裡可以看到自己的所有的padlet模板和進行管理

# data[].attributes.body
請記錄在右側小組討論欄位
1.剛剛在胡搞瞎搞中印象深刻的事
2.過程中的感受
3.可以如何運用在教學上

# data[].attributes.body
複製後進行發表

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我發現個人首頁和設定、個人資料（亞伯）

# data[].attributes.subject
我發現個人首頁和設定、個人資料（亞伯）

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複製後進行發表

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我發現統計資料已不能使用(姓名：彭智明）

# data[].attributes.subject
我發現統計資料已不能使用(姓名：彭智明）

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這裡可以進行什麼功能

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這裡可以修改大頭貼還有個資

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我發現不同平台分享工具和不同檔案格式儲存的方式（亞伯）

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我發現不同平台分享工具和不同檔案格式儲存的方式（亞伯）

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我發現

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可以複製作品後分享給別人

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這個是收藏夾

# data[].attributes.body
複製後進行發表

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這是關注的功能鍵

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發現標題、敘述、複製設計貼文（亞伯）

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發現標題、敘述、複製設計貼文（亞伯）

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發現

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我發現我複製帖子的速度變快了 (姓名：彭智明）

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我發現我複製帖子的速度變快了 (姓名：彭智明）

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複製後進行發表

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我可以添加成員

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我發現按住小紙鶴拖放到左邊可以直接新增帖子 (姓名：彭智明）

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我發現按住小紙鶴拖放到左邊可以直接新增帖子 (姓名：彭智明）

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複製後進行發表

# data[].attributes.headline
Padlet的詳細資訊和製作者及共同作業者，貼文註釋反饋等功能（亞伯）

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Padlet的詳細資訊和製作者及共同作業者，貼文註釋反饋等功能（亞伯）

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Padlet

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我發現可以設定小圖標到標題前 (姓名：彭智明）

# data[].attributes.subject
我發現可以設定小圖標到標題前 (姓名：彭智明）

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1.印象最深刻的是概念象限的google

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1.印象最深刻的是概念象限的google jamboard
2.感覺很內容很豐富，要學的東西很多
3.運用在分組討論上

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1. 功能還不錯可以使用在混成英語教學：

# data[].attributes.body
1. 功能還不錯可以使用在混成英語教學：形成性評量，線上課程的互動，
2. 需要花時間去琢磨使用測試在實際運用在教學現場

# data[].attributes.body
前年五月剛開始進行線上課時，只注重自己的教學進度安排，規劃了讓學生使用JAMBOARD進行小組討論發表，卻未給學生"胡搞瞎搞"的時間，幾位因感到新鮮而在畫面上"亂畫"的學生就被我糾正了!殊不知是我自己未給學生體驗及嘗試的時間，以滿足他們的好奇心，日後在初次使用新平台或方式時，一定會有讓學生有"胡搞瞎搞"的機會。