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Es una articulación entre todos los ejes, nos ayuda a reconocer todas nuestras diferencias como sujetos de derechos en donde todos tenemos las mismas oportunidades, dando una conexión que nos  permíteme conocer y atender cada una de las necesidades del estudiante, como Docentes nos permite trabajar desde el aula, escuela y comunidad como un factor de aprendizaje, y así atender cada una de las necesidades del alumno.

Los Ejes Articuladores nos permiten desarrollar nuestros propios juicios, nos ayudan a cuestionar nuestra propia realidad, a vivir en sociedad a ejercer juicios de valor sobre lo que es correcto o incorrecto.

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Integracion curricular es cuando logramos conectar los campos formativos y los ejes articuladores usando un contenido fundamental que nos permite llegar al trabajo interdisciplinario y se da a través de la elaboración de proyecyos 

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Integracion curricular es cuando logramos conectar los campos formativos y los ejes articuladores usando un contenido fundamental que nos permite llegar al trabajo interdisciplinario y se da a través de la elaboración de proyecyos 

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Favorecen el desarrollo integral.

Diversidad de situaciones y condiciones de los alumnos dentro de una educación multicultural.

Desarrollo de potencialidades para una vida digna.

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Paidella                                            Los ejes son el encuentro de la didáctica con el saber de la vida cotidiana  

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Paidella                                            Los ejes son el encuentro de la didáctica con el saber de la vida cotidiana  

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Cada uno de los ejes refiere a una temática de relevancia social y tiene como perspectiva una educación que coloca en el centro de los procesos educativos a la comunidad cuyo principio pedagógico se basa en la elaboración de productos
Que está conformado por 7 ejes artículadores del plan de estudios
Los ejes articuladores son puntos de encuentro entre la didáctica del profesor y la profesora con el saber de la vida cotidiana de las y los estudiantes.

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Son 7, inclusión,  pensamiento crítico,  interculturalidad crítica,  igualdad de género, fomento de la escritura,  vida saludable, educación estética.  

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Son 7, inclusión,  pensamiento crítico,  interculturalidad crítica,  igualdad de género, fomento de la escritura,  vida saludable, educación estética.  

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Conectan los contenidos  dentro de un campo de formación. Y al mismo tiempo las acciones de enseñanza y aprendizaje con la realidad de los estudiantes en su vida cotidiana.
Representan los rasgos de la formación de sus ciudadan@s en una sociedad democrática desde una perspectiva plural y diversas.
Son puntos de encuentro entre la didáctica del profesor con el saber de la vida cotidiana. Cela

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Establecen relación entre la escuela, dinámica y reciproca que funciona  como núcleo integrador entre la escuela y la comunidad.
Son 7, donde lo principal es que los alumnos adquieran el aprendizaje de manera autónoma y este sea significativo, que permita el desarrollo de su contexto.
1. Inclusión
2. Interculturalidad critica
3. Igualdad de género
4. Pensamiento crítico
5. Apropiación de las culturas
6. Estética
7. Vida saludable