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Ich würde die  Hypothese EH3 (Konzentrationsmangel) und die Hypothese EH4 (Arbeitstempo) zusammenfassen, da beides ja sehr miteinander zusammenhängt. Man könnte es zum Beispiel in einem Punkt Arbeitsverhalten packen.

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Ich würde die  Hypothese EH3 (Konzentrationsmangel) und die Hypothese EH4 (Arbeitstempo) zusammenfassen, da beides ja sehr miteinander zusammenhängt. Man könnte es zum Beispiel in einem Punkt Arbeitsverhalten packen.

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Bei der EH1 würden wir das Kriterium zu IQ kleiner 85 ändern, weil dies der Grenze zu einem unterdurchschnittlichen IQ entspricht.

EH2: die entsprechenden Befunde weiter ausführen

EH3: die Kriterien ausführen und wissenschaftlicher formulieren

EH4: genauer operationalisieren, welche Tests sollen durchgeführt werden mit den entsprechenden Kriterien (z.B. LSL, LAVI)

Hann Permann, Mia Penning

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Informationsquellen genauer zu den Belegen zuordnen

Entscheidungen begründen

bei EH4 nicht als alleinige Bedingung darstellen, sondern "mitbedingt"

Hanna Permann, Mia Penning

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Hypothese über mögliche Schul- und Prüfungsangst nur im Gesamtbefund ersichtlich und nicht in der Untersuchungsplanung, dadurch fehlen dazu mögliche Operationalisierungen wie der BAV 3-11, Unterrichtsbeobachtungen und Gespräche mit Lehrkraft, Mutter und Heidi

Gesamtbefund gut strukturiert und zeigt ersichtlich die Untersuchungsplanung

Hanna Permann, Mia Penning

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Arbeitsverhalten verbessern durch positive Verstärkung, eventuelles Token System, Komplexität der Aufgaben reduzieren damit schneller Erfolgserlebnisse erzielt werden

Umsetzung zur Intervention soziale Kontakte schwierig, Kooperation mit Eltern

Hanna Permann, Mia Penning

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Es würde sich anbieten EH3 (Konzentrationsmangel) und EH4 (langsames Arbeitsverhalten), ähnlich wie beim Fall Paul zu einer Hypothese, die das ungünstige Arbeitsverhalten thematisiert, zusammzufassen. Der Bereich Arbeitsverhalten würde/könnte dann auch noch weiteres Erfassen, wie beispielsweise die Motivation und Mitarbeit im Unterricht, wozu weitere Kriterien und Operationalisierungen notwendig wären.

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Zuordnungen der Quellen nicht ersichtlich

ggf. Entscheidungen begründen und Hinweise geben, ob weitere Untersuchungen benötigt werden, neue Hypothesen aufgestellt werden sollten > meiner Ansicht nach zumindest bei EH 4, da H. bei CFT vorher fertig

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Bedingungsgefüge zwischen Abwesenheit, Sozialkontakte, Arbeitsverhalten, Leistungsversagen und Prüfungsangst wird nicht ersichtlich