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Im Rahmen ihrer Masterarbeit haben Alexandra Remund und Julian Steffen einen digitalen Stadtrundgang für Schüler*innen der Sekundarstufe 1 entwickelt. Während des Stadtrundgangs lernen die Schüler*innen Standorte kennen, welche die Verbindungen der Stadt Bern mit dem Kolonialismus aufzeigen. Der Stadtrundgang steht nicht nur Schulen zur Verfügung, sondern allen interessierten Personen. Sehen Sie sich das obige Video an, um einen Einblick zu erhalten.

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In diesem Padlet finden Sie alle Materialien und Informationen, um den Stadtrundgang mit einer Klasse durchzuführen.

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Schritt für Schritt Anleitung für Lehrpersonen

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Laden Sie die App Actionbound auf ihr Smartphone (oder Tablet) herunter, scannen Sie diesen QR Code und los gehts. Erfahren Sie direkt in der App, wie die Actionbound funktioniert und wie die Schüler*innen während des Stadtrundgangs  damit arbeiten.

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Schwarz

"Indem Schwarz mit grossem «S» geschrieben wird, soll sichtbar gemacht werden, dass sich das Wort nicht auf das Adjektiv «schwarz» als dunkle Farbe bezieht, sondern für eine Selbstbezeichnung steht. Der Begriff wird nicht für so genannte «Schwarze» verwendet, sondern wird bewusst beispielsweise bei Schwarzen Menschen oder Schwarzen Kindern eingesetzt.  Heute wird als politische Selbstbezeichnung oft auch der Begriff People of Color oder Person of Color gebraucht." (Quelle: https://bern-kolonial.ch/glossar)

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Die Grobplanung beinhaltet 8-10 Lektionen und baut auf dem Lehrmittel Zeitreise 2 auf. Der Stadtrundgang ist jedoch nicht an dieses Lehrmittel gebunden. Voraussetzung für die Durchführung des Stadtrundgangs ist die Behandlung des Themas Imperialismus.

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Der Stadtrundgang ist in das Thema 6 im Zeitreise 2: Imperialismus und erster Weltkrieg eingebettet. Der Grobplanung entnehmen Sie die Seitenzahlen, Aufgaben und Kopiervorlagen, welche wir zur Bearbeitung empfehlen.

Zeitreise 2 im Katalog bestellen

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Der Stadtrundgang führt zu Standorten mit kolonial-rassistischen Spuren. Im Actionbound und in den dazugehörenden Aufgaben, welche mit historischen Darstellungen und Quellen gespickt sind, kommen diskriminierende Darstellungen und Bezeichnungen vor. Diese werden mit einer Triggerwarnung gekennzeichnet.

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Die Geschlechtervielfalt wird im Stadtrundgang mit * symbolisiert. Wird bei den Aufgaben und Texten im Actionbound im historischen Kontext ein spezifisches Geschlecht genannt, dann ist davon auszugehen, dass nur dieses Geschlecht zum bestimmten Zeitpunkt, an der bestimmten Handlung beteiligt war.

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Hier finden Sie alle Aufgaben und die dazugehörenden Lösungsvorschläge.

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QR Codes für den Stadtrundgang erstellen 

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QR Codes für den Stadtrundgang erstellen 

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Hier erfahren Sie, wie Sie QR-Codes für den Stadtrundgang Ihrer Klasse generieren.

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Hier finden Sie einen möglichen Informationsbrief für die Eltern und Erziehungsberechtigten.

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Pro Gruppe geben Sie den Jugendlichen ein Exemplar mit. Am besten laminiert, für jedes Wetter.

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Was muss alles bedacht werden?

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Der Stadtrundgang basiert auf dem interaktiven Stadtplan der Stiftung Cooperaxion. Die Aufarbeitung der Standorte durch Cooperaxion diente als Grundlage.
Die Autoren bedanken sich bei Cooperaxion für die freundliche Genehmigung zur Nutzung von Inhalten und Abbildungen.

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Diesem Dokument entnehmen Sie weiterführende Informationen im Zusammenhang mit der Erarbeitung des Stadtrundgangs.

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In diesem Padlet finden Sie unsere Kontaktangaben und alle Personen, welche mitgewirkt haben.