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Maestra de latín y consejera de Isabel I de Castilla, también dominaba el griego.

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La ciudad de las damas defensa de la capacidad intelectual de las mujeres y el derecho a la educación

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Gramática castellana unifica la lengua en los territorios de los Reyes Católicos.

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Utopía relata la organización de una sociedad ideal.

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La prosperidad de las ciudades-Estado italianas hizo posible la aparición de mecenas: nobles y burgueses adinerados que promocionan la educación y las artes, acogían artistas bajo su protección y gastaban grandes sumas de dinero a construir y decorar edificios (palacios, iglesias) para mostrar su poder y el de las ciudades. La familia Médici en Florencia patrocinó artistas como Donatello, Botticelli o Miguel Ángel. Otras familias: los Sforza en Milán o los papas en Roma.

Un gran avance que se produce en el Renacimiento es el cambio de categoría de artesano a artista por parte de arquitectos, escultores o pintores. Para ellos, la concepción de la obra (intelectual) tenía la misma importancia que su ejecución (manual). Desde este momento, firmarán sus obras y adquirirán fama.

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Los artistas aspiraban a alcanzar un ideal de belleza basado en la armonía, el equilibrio y la proporción, al contrario que el arte románico o el gótico, que se centraba en la función pedagógica por encima de la estética. Etapas:

Quattrocento: se da en el siglo XV y su centro principal es Florencia.

Cinquecento: se da en el siglo XVI y su centro principal es Roma.

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Movimiento artístico y filosófico que tiene lugar en los siglos XV-XVI, surge en Italia y se expande por Europa Occidental. Se basa en la difusión del humanismo y la recuperación de elementos propios de la cultura de la Antigüedad clásica.

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El deseo de saber fomentó el avance de las ciencias, dejando de basarse en teorías formuladas por grandes sabios y optando por la experimentación.
Las principales ramas científicas fueron la astronomía, la medicina y la física. Los descubrimientos geográficos impulsaron la cartografía, la botánica y la zoología.

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El humanismo alcanzó una gran difusión gracias a varios medios:

La imprenta: el perfeccionamiento realizado por Gutenberg hacia 1440, permitió publicar más libros en menos tiempo, ya no había que copiarlos manualmente. Además, el precio disminuyó, lo que hizo que fueran más asequibles y que llegasen a más personas.

Las relaciones entre humanistas: gracias a los viajes y al intercambio de cartas.

Las academias: centros culturales en los que compartían ideas y conocimiento. Destacó la Academia Platónica, fundada por Cosme de Médici en 1459, en Florencia.

Las universidades: Bolonia, Alcalá de Henares, Salamanca o París, promovieron el estudio de los clásicos.

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Christine de Pizan, Antonio de Nebrija, Beatriz Galindo, Erasmo de Rotterdam y Tomás Moro.

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Elogio de la locura critica la ignorancia, la superstición y el fanatismo religioso.

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1. Antropocentrismo: concepción filosófica que considera al ser humano el centro de todas las cosas. En la Edad Media predominaba el teocentrismo: doctrina que defiende que todos los aspectos giraban en torno a Dios. La fe seguirá siendo importante, pero se tendrá en cuenta la inteligencia humana para conocer e interpretar el universo.

2. La razón y la experiencia son la base del conocimiento. Desarrollan el método científico: observar la naturaleza, analizar las relaciones de causa-efecto y experimentar.

3. Curiosidad por el mundo físico y espiritual, apostando por la educación multidisciplinar para convertirse en sabios.

4. La Antigüedad es el referente en la literatura, la filosofía y el arte. Tras la caída de Constantinopla en 1453, muchos griegos emigraron llevando consigo t extos griegos y romanos, fomentando el interés por el mundo grecolatino.

5. Las lenguas vernáculas, propias de cada región, adquirirán importancia frente al latín.

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A finales de la Edad Media, Europa inició una profunda transformación política, social y económica. Estos cambios hicieron posible la aparición del humanismo.

Humanismo: corriente filosófica y cultural que surgió en el siglo XIV y alcanzó su plenitud entre el siglo XV y principios del XVI.