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Es u a person que investig, reflexiona, conecta con las persons y experimenta

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¿como promover la identidad ciudadana en un sistema tan vulnerable en el que estamos viviendo?
en la materia de vida comunitaria en los temas: respeto a la dignidad humana, derechos humanos y garantias.
en la materia vida familiar en el tema: derecho a la vida

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¿como adecuar e incluir en nuestra enseñanza del modelo SECAB los principios pedagogicos de la NEM?
vinculando cada uno de los temas, que bien se prestan, para trabajar los principios pedagogicos

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actividad 2 en la asignatura "vida comunitaria"
el tema:  conocer mejor nuestra comunidad, nuestra familia y toda la sociedad ¿con que principio pedagogico se puede vincular?

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¿Como vinculas el principio pedagogico de la NEM "respeto por la naturleza y cuidado del medio ambiente" con los contenidos que se abordan en el modulo  de MPEPA, educacion para la vida familiar?

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Que materia y que temas se vinculan con el principio pedagógico participación y transformación de la sociedad ?

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Como puede nuestro nivel de Educación para Adultos  lograr desarrollar los principios pedagógicos de la NEM ?

Que estrategias debemos incluir en nuestras planeaciones para desarrollar los principios pedagógicos de la NEM?

Cuál es la finalidad de los principios pedagógicos de este modelo educativo en nuestro nivel y en los demás niveles educativos?

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Que estrategias podemos aplicar para favorecer el respeto por la naturaleza y cuidado del medio ambiente ?

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Gabriela  Perez Luna
CEBA "VICTORIA"
¿Qué vinculación encuentra entre los programas MEPEPA y SECAB Y los principios pedagógicos de la NEM?

¿Cuáles de los principios pedagógicos de la NEM podemos vincular y desarrollar en los programas MEPEPA y SECAB  ?

¿Qué tan importante es tomar todos los principios pedagógicos y vincularlos en nuestros programas?

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Realmente los programas de SECAB, estan en funcion de los principios pedagogicos de la NEM, como tal es un proceso que se trabaja en 4 asignaturas en cada grado que se vinculan en su momento a algun principio, tal cual no esta explicitamente.
¿cual de los principios se puede vincular al programa de SECAB?
FOMENTO DE LA IDENTIDAD CON MEXICO Y RESPETO POR LA NATURALEZA Y CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE

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¿EN QUÉ MEDIDA EL MPEPA FAVORECE EL CUMPLIMIENTO Y LA INMERSIÓN DE LOS PRINCIPIOS DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA?
El programa está creado para que el alumno aplique los saberes adquiridos en la escuela en su vida cotidiana, responde a los principios y valores que la nueva escuela mexicana, contribuye al desarrollo integral del alumno y propicia que todos lo aprendido trascienda del aula.
Por ejemplo el fomento a la identidad con México se vincula con cada una de las unidades de Ciencias Sociales y Nuestra Nación.
¿SERÁ NECESARIO ADAPTAR EL PLAN DE ESTUDIOS PARA CUMPLIR MÁS A FONDO CON LOS PRINCIPIOS DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA?
Sí, porque los materiales ya son de cierta manera obsoletos y requieren actualizarse, aunque cada docente va haciendo adecuaciones tomando en cuenta las necesidades de los alumnos y las posibilidades del docente.
¿LOS CONTENIDOS PLANTEADOS EN EL MPEPA CUMPLEN CON LO NECESARIO PARA QUE EL ALUMNO TRANSFORME Y ACTÚE EN LA SOCIEDAD DONDE VIVEN?
A pesar de que los contenidos van guiando al alumno y dan un panorama de cómo actuar e intervenir en sociedad hace falta una actualización de los mismos, de la cual se ha encargado cada docente.

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Como podemos incorporar los principios pedagógicos de la nem en nuestra práctica docente?