# data[].attributes.headline
ประมวลภาพกิจกรรมการเรียนการสอน Track วิศวกรรม รายวิชาวัสดุเชิงวิศวกรรม ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565

# data[].attributes.subject
ประมวลภาพกิจกรรมการเรียนการสอน Track วิศวกรรม รายวิชาวัสดุเชิงวิศวกรรม ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าที่ครูผู้ประสานงาน Track วิศวกรรม รายวิชาวัสดุเชิงวิศวกรรม ซึ่งเป็นความร่วมมือทางวิชาการระหว่างโรงเรียนอุตรดิตถ์ดรุณีร่วมกับมหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์

# data[].attributes.attachment_link.title
ภาพ Track วิศวกรรม ม.5 ภาคเรียนที่ 2

# data[].attributes.headline
รับฟัง Webinar "GeoGebra and Function Arts: Linking Mathematics, Art, and Technology"

# data[].attributes.subject
รับฟัง Webinar "GeoGebra and Function Arts: Linking Mathematics, Art, and Technology"

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้ารับฟัง Webinar หัวข้อ "GeoGebra and Functions Arts : Linking Mathematics, Art, and Technology" ซึ่งเป็นไลฟ์สดจากเพจเฟซบุ๊ก Kasama Teachers Community เมื่อวันที่ 24 มีนาคม 2566 เวลา 13.00 - 15.00 น. ได้รับความรู้เกี่ยวกับการนำสมการหรือฟังก์ชันทางคณิตศาสตร์มาออกแบบเป็นงานศิลปะที่สร้างสรรค์ สามารถนำมาปรับประยุกต์ใช้กับกิจกรรมการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ในชั้นเรียนได้

# data[].attributes.headline
บันทึกการอบรมออนไลน์ Active Learning 

# data[].attributes.subject
บันทึกการอบรมออนไลน์ Active Learning 

# data[].attributes.attachment_link.title
บันทึกการเข้าอบรม 23 มี.ค. 66 AL สมพ.เพชรบูรณ์

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าเข้าร่วมอบรมออนไลน์ โครงการพัฒนาครูเพื่อการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) สู่ฐานสมรรถนะ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ จัดโดยสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์  เมื่อวันที่ 23 มีนาคม 2566 เวลา 08.30 - 16.00 น.

# data[].attributes.headline
ผลงานนักเรียน โครงงานคณิตศาสตร์ 

# data[].attributes.subject
ผลงานนักเรียน โครงงานคณิตศาสตร์ 

# data[].attributes.attachment_link.title
รูปเล่มนำเสนอ Gifted math อ.ณ

# data[].attributes.headline
มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ปัญหาการเรียนรู้คณิตศาสตร์ของนักเรียน 

# data[].attributes.subject
มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ปัญหาการเรียนรู้คณิตศาสตร์ของนักเรียน 

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าร่วมให้ข้อมูลและแลกเปลี่ยนเรียนรู้เกี่ยวกับปัญหาการเรียนรู้คณิตศาสตร์ของนักเรียน เพื่อเป็นข้อมูลการทำวิจัยระดับปริญญาโทให้กับ ศน.กิตติพิชญ์ สภานุชาต ศึกษานิเทศก์ สพม.พิษณุโลก อุตรดิตถ์ ร่วมกับ ดร.รัชนิกร ชลไชยะ อาจารย์ประจำภาควิชาคณิตศาสตร์ คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี เมื่อวันที่ 22 มีนาคม 2566

ดูคลิปการให้ข้อมูลได้ที่ https://drive.google.com/drive/folders/13gnLhXK-GYyqfB_tSN9G40tHh4TolOIp?usp=share_link

# data[].attributes.headline
รายงานการเป็นวิทยากรแกนนำ (ครูสังเกตการณ์) สอวน. ค่าย 2 วันที่ 4-18 มีนาคม 2566

# data[].attributes.subject
รายงานการเป็นวิทยากรแกนนำ (ครูสังเกตการณ์) สอวน. ค่าย 2 วันที่ 4-18 มีนาคม 2566

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าได้บรรยายถึงสิ่งที่ได้เรียนรู้จากการอบรม สอวน. ค่าย 2 และบรรยายถึงการนำความรู้ที่ได้มาประยุกต์ใช้ในโรงเรียน พร้อมแนบภาพประกอบ และหลักฐานการเผยแพร่ความรู้ในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์

# data[].attributes.attachment_link.title
รายงานการเข้าร่วม สอวน. ค่าย 2

# data[].attributes.headline
สรุปผลการเรียนทุกรายวิชาที่สอน

# data[].attributes.subject
สรุปผลการเรียนทุกรายวิชาที่สอน

# data[].attributes.body
สรุปผลการเรียนทุกรายวิชาที่สอน
- นักเรียนที่มีผลการเรียน 0 - 2.5 จำนวน 4 คน คิดเป็นร้อยละ 1.63
- นักเรียนที่มีผลการเรียน 3 ขึ้นไป จำนวน 242 คน คิดเป็นร้อยละ 98.37

# data[].attributes.attachment_link.title
สรุปผลการเรียน

# data[].attributes.headline
ปฏิบัติหน้าที่คณะทำงานโครงการห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยี และสิ่งแวดล้อม (SMTE)

# data[].attributes.subject
ปฏิบัติหน้าที่คณะทำงานโครงการห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยี และสิ่งแวดล้อม (SMTE)

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายจากงานโครงการห้องเรียนพิเศษ ฯ (SMTE) ได้แก่ การจัดเตรียมชุดข้อสอบ คณะทำงานกองกลางในการจัดสอบต่าง ๆ ของ SMTE และรับผิดชอบภารกิจอื่น ๆ ที่ได้รับมอบหมาย

# data[].attributes.attachment_link.title
ทำข้อสอบห้อง G

# data[].attributes.headline
ปฏิบัติหน้าที่เวรประจำวันพุธ ภาคเย็น บริเวณประตูประชานิมิตรด้านนอก

# data[].attributes.subject
ปฏิบัติหน้าที่เวรประจำวันพุธ ภาคเย็น บริเวณประตูประชานิมิตรด้านนอก

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าได้รับมอบหมายให้ปฏิบัติหน้าที่เวรประจำวันพุธ ภาคเย็น บริเวณประตูประชานิมิตรด้านนอก  โดยปฏิบัติหน้าที่อำนวยความสะดวกและดูแลความปลอดภัยของนักเรียนในการข้ามถนนอย่างเต็มที่ทุกครั้ง

# data[].attributes.headline
คำสั่งครูเวรประจำวัน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565

# data[].attributes.subject
คำสั่งครูเวรประจำวัน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565

# data[].attributes.headline
ปฏิบัติหน้าที่เวรกลางคืน 

# data[].attributes.subject
ปฏิบัติหน้าที่เวรกลางคืน 

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าที่เวรกลางคืนตามกำหนดเวลาอย่างต่อเนื่องในทุกครั้ง ดังนี้
ครั้งที่ 1 วันที่ 30 ตุลาคม 2565
ครั้งที่ 2 วันที่ 2 ธันวาคม 2565
ครั้งที่ 3 วันที่ 3 กุมภาพันธ์ 2566
ครั้งที่ 4 วันที่ 7 มีนาคม 2566

โดยมาปฏิบัติหน้าที่เวรรักษาความปลอดภัยในโรงเรียนระหว่างเวลา 18.00 - 06.00 น. ของวันถัดไป และบันทึกการปฏิบัติหน้าที่ทุกครั้งในสมุดบันทึกการอยู่เวร

# data[].attributes.headline
เยี่ยมบ้านครบ 100 เปอร์เซนต์

# data[].attributes.subject
เยี่ยมบ้านครบ 100 เปอร์เซนต์

# data[].attributes.headline
ติดตามการแก้ไขคะแนนพฤติกรรมของนักเรียน

# data[].attributes.subject
ติดตามการแก้ไขคะแนนพฤติกรรมของนักเรียน

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าติดตามการแก้ไขคะแนนพฤติกรรมของนักเรียนอย่างสม่ำเสมอ ผ่านการสื่อสารในกลุ่มไลน์ประจำห้อง และการพูดคุยกับนักเรียนเป็นรายบุคคล

# data[].attributes.attachment_link.title
ติดตามคะแนนความประพฤติ

# data[].attributes.headline
นำนักเรียนสาขาการเรียน (Track) วิศวกรรม เข้าร่วมกิจกรรม Open House

# data[].attributes.subject
นำนักเรียนสาขาการเรียน (Track) วิศวกรรม เข้าร่วมกิจกรรม Open House

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้านำนักเรียนสาขาการเรียน (Track) วิศวกรรม ระดับชั้น ม.4 - 5 เข้าร่วมกิจกรรม Open House เมื่อวันที่ 17 กุมภาพันธ์ 2566 ณ คณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์

# data[].attributes.attachment_link.title
รางวัลเหรียญทอง โครงงาน

# data[].attributes.headline
แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง พาราโบลา รายวิชาคณิตศาสตร์เสริมทักษะ 2 (ค30212)

# data[].attributes.subject
แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง พาราโบลา รายวิชาคณิตศาสตร์เสริมทักษะ 2 (ค30212)

# data[].attributes.attachment_link.title
แผน 05 เรขาคณิตวิเคราะห์

# data[].attributes.headline
ตัวอย่างบันทึกหลังแผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง พาราโบลา

# data[].attributes.subject
ตัวอย่างบันทึกหลังแผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง พาราโบลา

# data[].attributes.attachment_link.title
บันทึกหลังแผน_page-0001

# data[].attributes.headline
ออกแบบกิจกรรมฐาน Hydrualic Power ให้กับนักเรียนสาขาการเรียน (Track) วิศวกรรม

# data[].attributes.subject
ออกแบบกิจกรรมฐาน Hydrualic Power ให้กับนักเรียนสาขาการเรียน (Track) วิศวกรรม

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าออกแบบกิจกรรมและจัดเตรียมวัสดุอุปกรณ์ให้นักเรียนสาขาการเรียน (Track) วิศวกรรม ให้นักเรียนแต่ละกลุ่มได้ร่วมกันออกแบบชิ้นงานอย่างเต็มที่ โดยมีอุปกรณ์สำคัญคือกระบอกฉีดยาและสายยาง สำหรับทำหน้าที่เป็นระบบไฮดรอลิก ซึ่งเป็นการเสริมสร้างบรรยากาศการเรียนรู้นอกสถานที่

# data[].attributes.attachment_link.title
กิจกรรม วิศวกรรม01

# data[].attributes.headline
เข้าร่วมการประชุมกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์

# data[].attributes.subject
เข้าร่วมการประชุมกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าเข้าร่วมประชุมกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์อย่างสม่ำเสมอ เพื่อรับทราบข้อมูลข่าวสาร และร่วมพิจารณาประเด็นการทำงานในกลุ่มสาระที่สำคัญ

# data[].attributes.attachment_link.title
ประชุมกลุ่มสาระ

# data[].attributes.headline
วิทยากรกิจกรรมค่ายพัฒนาทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์  สำหรับนักเรียนแผนการเรียนวิทย์ - วิศวกรรม

# data[].attributes.subject
วิทยากรกิจกรรมค่ายพัฒนาทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์  สำหรับนักเรียนแผนการเรียนวิทย์ - วิศวกรรม

# data[].attributes.body
วิทยากรกิจกรรมค่ายพัฒนาทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนแผนการเรียนวิทย์ - วิศวกรรม ประจำปีการศึกษา 2565 ณ เขื่อนสิริกิติ์ อำเภอท่าปลา จังหวัดอุตรดิตถ์ เมือวันที่ 25 ธันวาคม 2565

# data[].attributes.attachment_link.title
กิจกรรมวิศวกรรม

# data[].attributes.headline
ผู้ช่วยวิทยากรกิจกรรมค่ายพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ม.4 (SMTE)

# data[].attributes.subject
ผู้ช่วยวิทยากรกิจกรรมค่ายพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ม.4 (SMTE)

# data[].attributes.body
ผู้ช่วยวิทยากรกิจกรรมค่ายพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ม.4 (SMTE) ณ คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม เมื่อวันที่ 17 ธันวาคม 2565

# data[].attributes.headline
รายงานประเด็นท้าทาย

# data[].attributes.subject
รายงานประเด็นท้าทาย

# data[].attributes.body
ผลลัพธ์เชิงปริมาณ
สรุปผลการประเมินของนักเรียน จำนวนทั้งหมด 66 คน  ผ่านเกณฑ์การประเมินจำนวน 60 คน คิดเป็นร้อยละ 90.91
ผลลัพธ์เชิงคุณภาพ
ได้แนวทางการจัดการเรียนรู้ที่ประยุกต์ใช้แนวปฏิบัติการสอน 5 ประการ สำหรับการอภิปรายทางคณิตศาสตร์ที่มีประสิทธิภาพ ร่วมกับการใช้แอปพลิเคชัน Desmos  เพื่อส่งเสริมความสามารถในการสื่อสารและการสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์ของนักเรียน

# data[].attributes.attachment_link.title
PA พันธ์ยุทธ รายงานประเด็นท้าทาย

# data[].attributes.headline
ร่วมดูแลนักเรียนในโครงการพัฒนานักเรียนที่มีความสามารถพิเศษทางคณิตศาสตร์ (Gifted Children in Mathematics) ร่วมกับมหาวิทยาลัยเชียงใหม่

# data[].attributes.subject
ร่วมดูแลนักเรียนในโครงการพัฒนานักเรียนที่มีความสามารถพิเศษทางคณิตศาสตร์ (Gifted Children in Mathematics) ร่วมกับมหาวิทยาลัยเชียงใหม่

# data[].attributes.body
โครงการพัฒนานักเรียนที่มีความสามารถพิเศษทางคณิตศาสตร์ (Gifted Children in Mathematics) โดยมีนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 และ 5 จำนวน 20 คน เข้าร่วมโครงการดังกล่าว ณ ภาควิชาคณิตศาสตร์ คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่

# data[].attributes.headline
เข้าร่วมการประชุมสรุปงานโครงการห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยี และสิ่งแวดล้อม (SMTE)

# data[].attributes.subject
เข้าร่วมการประชุมสรุปงานโครงการห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยี และสิ่งแวดล้อม (SMTE)

# data[].attributes.attachment_link.title
สรุปงาน SMTE

# data[].attributes.headline
เป็นครูผู้ประสานงาน สาขาการเรียนวิศวกรรม ภายใต้ความร่วมมือกับมหาวิทยาลัยราชภัฎอุตรดิตถ์

# data[].attributes.subject
เป็นครูผู้ประสานงาน สาขาการเรียนวิศวกรรม ภายใต้ความร่วมมือกับมหาวิทยาลัยราชภัฎอุตรดิตถ์

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าเป็นผู้ประสานงานสาขาการเรียน (Track) วิศวกรรม โดยความร่วมือทางวิชาการระหว่างโรงเรียนอุตรดิตถ์ดรุณีและมหาวิทยาลัยราชภัฎอุตรดิตถ์

# data[].attributes.attachment_link.title
MOU วิศวกรรม

# data[].attributes.headline
1. ยึดมั่นในสถาบันหลักของประเทศ อันได้แก่ ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ และการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข

# data[].attributes.subject
1. ยึดมั่นในสถาบันหลักของประเทศ อันได้แก่ ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ และการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข

# data[].attributes.body
ร่วมกิจกรรมงานพระราชทานกฐินพระราชทาน ณ วัดพระแท่นศิลาอาสน์พระอารามหลวง

# data[].attributes.attachment_link.title
กฐินพระราชทาน

# data[].attributes.headline
2. มีความซื่อสัตย์ สุจริต มีจิตสำนึกที่ดี มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่และต่อผู้เกี่ยวข้องในฐานะข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

# data[].attributes.subject
2. มีความซื่อสัตย์ สุจริต มีจิตสำนึกที่ดี มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่และต่อผู้เกี่ยวข้องในฐานะข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าได้รับการคัดเลือกเป็นคนดีศรีอุตรดิตถ์ "บุคคลต้นแบบด้านสุจริต" ระดับอำเภอ ประจำปี 2565 จากคณะอนุกรรมการส่งเสริมคุณธรรมจังหวัดอุตรดิตถ์ เมื่อวันที่ 29 สิงหาคม 2565

# data[].attributes.attachment_link.title
บุคคลต้นแบบด้านสุจริต

# data[].attributes.headline
3. มีความกล้าคิด กล้าตัดสินใจ กล้าแสดงออก และกระทำในสิ่งที่ถูกต้อง ชอบธรรม

# data[].attributes.subject
3. มีความกล้าคิด กล้าตัดสินใจ กล้าแสดงออก และกระทำในสิ่งที่ถูกต้อง ชอบธรรม

# data[].attributes.headline
4. มีจิตอาสา จิตสาธารณะ มุ่งประโยชน์ส่วนรวม โดยไม่คำนึงถึงประโยชน์ส่วนตัวหรือพวกพ้อง

# data[].attributes.subject
4. มีจิตอาสา จิตสาธารณะ มุ่งประโยชน์ส่วนรวม โดยไม่คำนึงถึงประโยชน์ส่วนตัวหรือพวกพ้อง

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าแสดงความมีจิตสาธารณะโดยการบริจาคโลหิตให้กับสภากาชาดไทย รวมจำนวน 7 ครั้ง

# data[].attributes.attachment_link.title
รูปบริจาคโลหิต

# data[].attributes.headline
5. มุ่งผลสัมฤทธิ์ของงาน มุ่งมั่นในการปฏิบัติงานอย่างเต็มกำลังความสามารถ โดยคำนึงถึงคุณภาพการศึกษาเป็นสำคัญ

# data[].attributes.subject
5. มุ่งผลสัมฤทธิ์ของงาน มุ่งมั่นในการปฏิบัติงานอย่างเต็มกำลังความสามารถ โดยคำนึงถึงคุณภาพการศึกษาเป็นสำคัญ

# data[].attributes.headline
6. ปฏิบัติหน้าที่อย่างเป็นธรรมและไม่เลือกปฏิบัติ

# data[].attributes.subject
6. ปฏิบัติหน้าที่อย่างเป็นธรรมและไม่เลือกปฏิบัติ

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้ามีความเต็มใจปฏิบัติหน้าที่ทุกหน้าที่ด้วยความรับผิดชอบ เป็นธรรม และไม่เลือกปฏิบัติ

# data[].attributes.attachment_link.title
งานบุคคคล ดูแลเบรก01

# data[].attributes.headline
7. ดำรงตนเป็นแบบอย่างที่ดีและรักษาภาพลักษณ์ของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

# data[].attributes.subject
7. ดำรงตนเป็นแบบอย่างที่ดีและรักษาภาพลักษณ์ของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดี ทั้งเรื่องการแต่งกายที่ถูกต้องตามระเบียบ สะอาด เรียบร้อย การพูดจาและการสื่อสารกับเพื่อนร่วมงานและผู้รับบริการ รวมถึงการวางตัวให้สุภาพ เรียบร้อย ตามลักษณะนิสัยของตนเอง เพื่อเป็นแบบอย่างที่ดีและรักษาภาพลักษณ์ของข้าราชการครู

# data[].attributes.headline
8. เคารพศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ คำนึงถึงสิทธิเด็ก และยอมรับความแตกต่างของบุคคล

# data[].attributes.subject
8. เคารพศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ คำนึงถึงสิทธิเด็ก และยอมรับความแตกต่างของบุคคล

# data[].attributes.body
ในทุกครั้งที่ข้าพเจ้าทำงานเพื่อนักเรียน ข้าพเจ้าจะเคารพความเป็นผู้รับบริการของนักเรียน คำนึงถึงสิทธิประโยชน์ของนักเรียน ให้นักเรียนได้รับสิ่งที่ดีและได้รับสิ่งที่เป็นประโยชน์สำหรับอนาคตของเขา  และยอมรับความแตกต่างของนักเรียนทุกคน ตัวอย่างภาพนี้น่าจะสะท้อนให้เห็นถึงความใส่ใจนักเรียนในการดูแลนักเรียน แม้ในรายละเอียดเล็กน้อย เพราะการได้เห็นนักเรียนได้รับประทานอาหารที่ดี มีประโยชน์ ส่งเสริมต่อเรี่ยวแรงและพลังสมองในการเรียนรู้และทำกิจกรรมในโรงเรียน

# data[].attributes.attachment_link.title
ดูแลนักเรียน02

# data[].attributes.headline
9. ยึดถือและปฏิบัติตามจรรยาบรรณของวิชาชีพ

# data[].attributes.subject
9. ยึดถือและปฏิบัติตามจรรยาบรรณของวิชาชีพ

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าตระหนักและปฏิบัติตามจรรยาบรรณของวิชาชีพครูอย่างเคร่งครัด

# data[].attributes.headline
10. มีวินัยและการรักษาวินัย

# data[].attributes.subject
10. มีวินัยและการรักษาวินัย

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าเป็นผู้มีวินัยและรักษาวินัยของทางราชการอย่างเคร่งครัด ไม่ประพฤติตนให้เป็นที่เสื่อมเสียแก่ราชการ

# data[].attributes.headline
ตัวอย่างผลงานการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ของนักเรียน

# data[].attributes.subject
ตัวอย่างผลงานการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ของนักเรียน

# data[].attributes.body
ลิงก์รวบรวมผลงานนักเรียน โดยใช้แอปพลิเคชัน Desmos ในการสร้างสรรค์ผลงานทางคณิตศาสตร์ ผ่านการใช้ความรู้เรื่องกราฟและความสัมพันธ์

Link ผลงานนักเรียน ม.4/1  : https://drive.google.com/drive/folders/1PuVc7vxHfO6Ni2DjkldBt7pomD95vRMG?usp=share_link

Link ผลงานนักเรียน ม.4/2  : https://drive.google.com/drive/folders/1tdKjeNPhcpxIg_xCm31PhoCxrjffXVqQ?usp=share_link

# data[].attributes.body
ชื่อ - สกุล  นายพันธ์ยุทธ  น้อยพินิจ
ตำแหน่ง ครู  อันดับ ค.ศ.1
สถานศึกษา โรงเรียนอุตรดิตถ์ดรุณี
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพิษณุโลก อุตรดิตถ์
โทรศัพท์เคลื่อนที่ :  061-7807902
E-mail : panyuth@gmail.com

# data[].attributes.headline
นำความรู้การใช้โปรแกรม GeoGebra มาออกแบบโจทย์สุ่มภาคตัดกรวย (Random Problem)

# data[].attributes.subject
นำความรู้การใช้โปรแกรม GeoGebra มาออกแบบโจทย์สุ่มภาคตัดกรวย (Random Problem)

# data[].attributes.body
01 สุ่มโจทย์วงกลม
Link : https://www.geogebra.org/m/kcspuxrv
02 สุ่มโจทย์วงรี รูปแบบที่ 1
Link : https://www.geogebra.org/m/u2kgxpxm
03 สุ่มโจทย์วงรี รูปแบบที่ 2
Link : https://www.geogebra.org/m/fvkxy2uv
04 สุ่มโจทย์พาราโบลา รูปแบบที่ 1
Link : https://www.geogebra.org/m/unwtz39n
05 สุ่มโจทย์พาราโบลา รูปแบบที่ 2
Link : https://www.geogebra.org/m/fz4mjhdm
06 สุ่มโจทย์ไฮเพอร์โบลา รูปแบบที่ 1
Link : https://www.geogebra.org/m/zhby4xpp
07 สุ่มโจทย์ไฮเพอร์โบลา รูปแบบที่ 2
Link : https://www.geogebra.org/m/kvrcvdyr

# data[].attributes.headline
เกียรติบัตรการทำกิจกรรมชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ ปีการศึกษา 2565 ภาคเรียนที่ 2 จำนวน 25 ชั่วโมง

# data[].attributes.subject
เกียรติบัตรการทำกิจกรรมชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ ปีการศึกษา 2565 ภาคเรียนที่ 2 จำนวน 25 ชั่วโมง

# data[].attributes.headline
เป็นหัวหน้าทีม "ครูคณิต อ.ณ. ม.4" ในการนำเสนอวิจัยขั้นต้น

# data[].attributes.subject
เป็นหัวหน้าทีม "ครูคณิต อ.ณ. ม.4" ในการนำเสนอวิจัยขั้นต้น

# data[].attributes.headline
สร้างบรรยากาศในชั้นเรียนให้นักเรียนเรียนรู้คณิตศาสตร์อย่างมีความสุขและได้ลงมือปฏิบัติ

# data[].attributes.subject
สร้างบรรยากาศในชั้นเรียนให้นักเรียนเรียนรู้คณิตศาสตร์อย่างมีความสุขและได้ลงมือปฏิบัติ

# data[].attributes.headline
วิทยากรแกนนำ สาขาคณิตศาสตร์ โครงการ สอวน. ค่าย 2

# data[].attributes.subject
วิทยากรแกนนำ สาขาคณิตศาสตร์ โครงการ สอวน. ค่าย 2

# data[].attributes.body
วิทยากรแกนนำ (ครูสังเกตการณ์) โครงการ สอวน. ค่าย 2 สาขาคณิตศาสตร์ ระหว่างวันที่ 4 - 17 มีนาคม 2566 ณ ภาควิชาคณิตศาสตร์ คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร

# data[].attributes.headline
สัมมนาออนไลน์ เรื่อง "จากชั้นเรียน สู่งานเขียนวิชาการ"

# data[].attributes.subject
สัมมนาออนไลน์ เรื่อง "จากชั้นเรียน สู่งานเขียนวิชาการ"

# data[].attributes.body
เข้าร่วมการสัมมนาออนไลน์ ครั้งที่ 1/2566 เมื่อวันที่ 22 มกราคม 2566 โดยสมาคมครูวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยีแห่งประเทศไทย

# data[].attributes.headline
เข้าร่วมรับฟังการประชุม (Conference) Recent Trends in Algebra and Related Topics

# data[].attributes.subject
เข้าร่วมรับฟังการประชุม (Conference) Recent Trends in Algebra and Related Topics

# data[].attributes.body
เข้าร่วมรับฟังการนำเสนองานวิจัยทางคณิตศาสตร์บริสุทธิ์เกี่ยวกับสาขาพีชคณิต (Algebra) ทำให้ได้เรียนรู้ประสบการณ์การนำเสนองานทางคณิตศาสตร์ขั้นสูง

# data[].attributes.headline
อบรมเชิงปฏิบัติการออนไลน์หลักสูตร การคิดเลขเร็วแบบอินเดีย (เวทคณิต)

# data[].attributes.subject
อบรมเชิงปฏิบัติการออนไลน์หลักสูตร การคิดเลขเร็วแบบอินเดีย (เวทคณิต)

# data[].attributes.body
อบรมระหว่างวันที่ 7 - 8 มกราคม 2566 รวมระยะเวลาการอบรม 12 ชั่วโมง จากหลักสูตรการฝึกอบรม Vedic Maths Online

# data[].attributes.headline
อบรมเชิงปฏิบัติการออนไลน์หลักสูตร เจาะลึกข้อสอบคณิตศาสตร์ ด้วย GSP๕.๐๖ ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย

# data[].attributes.subject
อบรมเชิงปฏิบัติการออนไลน์หลักสูตร เจาะลึกข้อสอบคณิตศาสตร์ ด้วย GSP๕.๐๖ ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย

# data[].attributes.body
อบรมระหว่างวันที่ 17 - 18 ธันวาคม 2565 รวมระยะเวลาการอบรม 12 ชั่วโมง จากชมรม GSP & GGB THAILAND

# data[].attributes.headline
อบรมเชิงปฏิบัติการออนไลน์หลักสูตร เจาะลึกข้อสอบคณิตศาสตร์ ด้วย GSP๕.๐๖ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น

# data[].attributes.subject
อบรมเชิงปฏิบัติการออนไลน์หลักสูตร เจาะลึกข้อสอบคณิตศาสตร์ ด้วย GSP๕.๐๖ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น

# data[].attributes.body
อบรมระหว่างวันที่ 10 - 11 ธันวาคม 2565 รวมระยะเวลาการอบรม 12 ชั่วโมง จากชมรม GSP & GGB THAILAND

# data[].attributes.headline
อบรมวิชาการออนไลน์ในโครงการบริการวิชาการ

# data[].attributes.subject
อบรมวิชาการออนไลน์ในโครงการบริการวิชาการ

# data[].attributes.body
อบรมวิชาการออนไลน์ในโครงการบริหารวิชาการ จัดโดย บริษัท สำนักพิมพ์เอมพันธ์ จำกัด เมื่อวันที่ 5 พฤศจิกายน 2565 รวมระยะเวลาอบรม 3 ชั่วโมง

# data[].attributes.headline
อบรม Online หลักสูตร สนุกกับสื่อการสอนเรขาคณิตสามมิติผ่าน GeoGebra 3D และ AR Geometry

# data[].attributes.subject
อบรม Online หลักสูตร สนุกกับสื่อการสอนเรขาคณิตสามมิติผ่าน GeoGebra 3D และ AR Geometry

# data[].attributes.body
อบรม Online จาก มูลนิธิ อุดมพร - สมศักดิ์ (เซี่ยงใช่) ศักดิ์พรทรัพย์ เมื่อวันที่ 12 พฤศจิกายน 2565 รวมระยะเวลาอบรม 3 ชั่วโมง

# data[].attributes.headline
อบรมเชิงปฏิบัติการออนไลน์หลักสูตร การทำแบบทดสอบคณิตศาสตร์ ด้วย GSP5 ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย

# data[].attributes.subject
อบรมเชิงปฏิบัติการออนไลน์หลักสูตร การทำแบบทดสอบคณิตศาสตร์ ด้วย GSP5 ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย

# data[].attributes.body
อบรมระหว่างวันที่ 19 - 21 ตุลาคม 2565 รวมระยะเวลาการอบรม 18 ชั่วโมง จากชมรม GSP & GGB THAILAND

# data[].attributes.headline
อบรมเชิงปฏิบัติการออนไลน์หลักสูตร การทำแบบทดสอบคณิตศาสตร์ด้วย GSP 5 ระดับชั้นประถมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนต้น

# data[].attributes.subject
อบรมเชิงปฏิบัติการออนไลน์หลักสูตร การทำแบบทดสอบคณิตศาสตร์ด้วย GSP 5 ระดับชั้นประถมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนต้น

# data[].attributes.body
อบรมระหว่างวันที่ 16-18 ตุลาคม 2565 รวมระยะเวลาการอบรม 18 ชั่วโมง จากชมรม GSP & GGB THAILAND

# data[].attributes.headline
ปฏิบัติงานเจ้าหน้าที่กลุ่มบริหารงานบุคคล

# data[].attributes.subject
ปฏิบัติงานเจ้าหน้าที่กลุ่มบริหารงานบุคคล

# data[].attributes.body
เป็นผู้รับผิดชอบโครงการจ้างครูชาวต่างประเทศ และโครงการจ้างครูที่มีความเชี่ยวชาญ

# data[].attributes.attachment_link.title
LINE_ALBUM_ทำสัญญาลูกจ้าง_๒๓๐๓๒๐

# data[].attributes.headline
รายงานโฮมรูมอย่างต่อเนื่องและสม่ำเสมอ

# data[].attributes.subject
รายงานโฮมรูมอย่างต่อเนื่องและสม่ำเสมอ

# data[].attributes.body
รายงานกิจกรรมโฮมรูม ชั้น ม.4/2 ตรวจสอบข้อมูลได้ในระบบ UN Care ของกลุ่มบริหารกิจการนักเรียน

# data[].attributes.headline
นำนักเรียนสวดมนต์และนั่งสมาธิในคาบคุณธรรมและจริยธรรม

# data[].attributes.subject
นำนักเรียนสวดมนต์และนั่งสมาธิในคาบคุณธรรมและจริยธรรม

# data[].attributes.headline
นำนักเรียนสวดมนต์และนั่งสมาธิในคาบคุณธรรมและจริยธรรม

# data[].attributes.subject
นำนักเรียนสวดมนต์และนั่งสมาธิในคาบคุณธรรมและจริยธรรม

# data[].attributes.body
ปฏิทินปฏิบัติการ

กิจกรรม PLC PA & R for Development Education ภาคเรียนที่ 2  ปีการศึกษา 2565 ทีม "ครูคณิต อ.ณ. ม.4"

# data[].attributes.headline
วิเคราะห์และสังเคราะห์ปัญหาการเรียนรู้ของนักเรียน

# data[].attributes.subject
วิเคราะห์และสังเคราะห์ปัญหาการเรียนรู้ของนักเรียน

# data[].attributes.headline
ภาพกิจกรรม PLC ทีม "ครูคณิต อ.ณ. ม.4"

# data[].attributes.subject
ภาพกิจกรรม PLC ทีม "ครูคณิต อ.ณ. ม.4"

# data[].attributes.attachment_link.title
LINE_ALBUM_ภาพการสอนประกอบวิจัย_๒๓๐๓๒๐

# data[].attributes.headline
นำเสนองานวิจัยขั้นต้น ทีม "ครูคณิต อ.ณ. ม.4"

# data[].attributes.subject
นำเสนองานวิจัยขั้นต้น ทีม "ครูคณิต อ.ณ. ม.4"

# data[].attributes.body
สไลด์นำเสนองานวิจัยขั้นต้น ผ่านระบบ Online เมื่อวันที่ 25 ธันวาคม 2565

# data[].attributes.attachment_link.title
ทีมครูคณิต อ.ณ ม.4 นำเสนองานวิจัยขั้นต้น

# data[].attributes.headline
ภาพนำเสนอวิจัยขั้นต้น ทีม PLC "ครูคณิต อ.ณ. ม.4"

# data[].attributes.subject
ภาพนำเสนอวิจัยขั้นต้น ทีม PLC "ครูคณิต อ.ณ. ม.4"

# data[].attributes.body
ทีม "ครูคณิต อ.ณ. ม.4" นำเสนอหัวข้อวิจัยขั้นต้น เมื่อวันที่ 25 ธันวาคม 2565

# data[].attributes.headline
ผลการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ 2 (ค31102)

# data[].attributes.subject
ผลการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ 2 (ค31102)

# data[].attributes.body
นักเรียนชั้น ม.4/1 และ ม.4/2
สรุปผลการเรียน ดังนี้
เกรด 4 จำนวน 53 คน
เกรด 3.5 จำนวน 7 คน
เกรด 3  จำนวน 4 คน
เกรด 2.5 จำนวน 2 คน
รวมจำนวน 66 คน

# data[].attributes.headline
ผลการเรียนวิชาคณิตศาสตร์เสริมทักษะ 2 (ค30212)

# data[].attributes.subject
ผลการเรียนวิชาคณิตศาสตร์เสริมทักษะ 2 (ค30212)

# data[].attributes.body
นักเรียนชั้น ม.4/1 และ ม.4/2
สรุปผลการเรียน ดังนี้
เกรด 4 จำนวน 43 คน
เกรด 3.5 จำนวน 11 คน
เกรด 3  จำนวน 10 คน
เกรด 2.5 จำนวน 2 คน
รวมจำนวน 66 คน

# data[].attributes.headline
สื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้ที่ข้าพเจ้าสร้างสรรค์ขึ้น

# data[].attributes.subject
สื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้ที่ข้าพเจ้าสร้างสรรค์ขึ้น

# data[].attributes.attachment_link.title
1.4 สื่อ นวัตกรรม

# data[].attributes.headline
สื่อการเรียนรู้ Desmos เรื่อง ระยะทางระหว่างจุดสองจุด

# data[].attributes.subject
สื่อการเรียนรู้ Desmos เรื่อง ระยะทางระหว่างจุดสองจุด

# data[].attributes.body
Link : https://www.desmos.com/calculator/xeigimla0z?lang=th

# data[].attributes.headline
สื่อการเรียนรู้ Desmos เรื่อง จุดกึ่งกลางระหว่างจุดสองจุด

# data[].attributes.subject
สื่อการเรียนรู้ Desmos เรื่อง จุดกึ่งกลางระหว่างจุดสองจุด

# data[].attributes.body
Link : https://www.desmos.com/calculator/w2ony4p0ka?lang=th

# data[].attributes.headline
สื่อการเรียนรู้ Desmos เรื่อง ความชันของเส้นตรง

# data[].attributes.subject
สื่อการเรียนรู้ Desmos เรื่อง ความชันของเส้นตรง

# data[].attributes.body
Link : https://www.desmos.com/calculator/taos5hfrst?lang=th

# data[].attributes.headline
สื่อการเรียนรู้ GeoGebra เรื่อง วงกลม (กราฟ & รูปแบบมาตรฐานของวงกลม)

# data[].attributes.subject
สื่อการเรียนรู้ GeoGebra เรื่อง วงกลม (กราฟ & รูปแบบมาตรฐานของวงกลม)

# data[].attributes.body
Link : https://www.geogebra.org/m/ckzhg4kc

# data[].attributes.headline
สื่อการเรียนรู้ Desmos เรื่อง วงกลม

# data[].attributes.subject
สื่อการเรียนรู้ Desmos เรื่อง วงกลม

# data[].attributes.body
Link : https://www.desmos.com/calculator/cn4ebfhxo4?lang=th

# data[].attributes.headline
สื่อการเรียนรู้ Desmos เรื่อง วงรีที่มีแกนเอกขนานกับแกน X

# data[].attributes.subject
สื่อการเรียนรู้ Desmos เรื่อง วงรีที่มีแกนเอกขนานกับแกน X

# data[].attributes.body
Link : https://www.desmos.com/calculator/tsrvmph9ae?lang=th

# data[].attributes.headline
สื่อการเรียนรู้ Desmos เรื่อง วงรีที่มีแกนเอกขนานกับแกน Y

# data[].attributes.subject
สื่อการเรียนรู้ Desmos เรื่อง วงรีที่มีแกนเอกขนานกับแกน Y

# data[].attributes.body
Link : https://www.desmos.com/calculator/bneb3gop2j?lang=th

# data[].attributes.headline
สื่อการเรียนรู้ Desmos เรื่อง พาราโบลาที่มีแกนสมมาตรขนานกับแกน X

# data[].attributes.subject
สื่อการเรียนรู้ Desmos เรื่อง พาราโบลาที่มีแกนสมมาตรขนานกับแกน X

# data[].attributes.body
Link : https://www.desmos.com/calculator/ljufvhl2nk?lang=th

# data[].attributes.headline
สื่อการเรียนรู้ Desmos เรื่อง พาราโบลาที่มีแกนสมมาตรขนานกับแกน Y

# data[].attributes.subject
สื่อการเรียนรู้ Desmos เรื่อง พาราโบลาที่มีแกนสมมาตรขนานกับแกน Y

# data[].attributes.body
Link : https://www.desmos.com/calculator/acxfelaoet?lang=th

# data[].attributes.headline
สื่อการเรียนรู้ Desmos เรื่อง ไฮเพอร์โบลาที่มีแกนตามขวางขนานกับแกน X

# data[].attributes.subject
สื่อการเรียนรู้ Desmos เรื่อง ไฮเพอร์โบลาที่มีแกนตามขวางขนานกับแกน X

# data[].attributes.body
Link : https://www.desmos.com/calculator/2tg01desxr?lang=th

# data[].attributes.headline
สื่อการเรียนรู้ Desmos เรื่อง ไฮเพอร์โบลาที่มีแกนตามขวางขนานกับแกน Y

# data[].attributes.subject
สื่อการเรียนรู้ Desmos เรื่อง ไฮเพอร์โบลาที่มีแกนตามขวางขนานกับแกน Y

# data[].attributes.body
Link : https://www.desmos.com/calculator/xdkvcewtgz?lang=th

# data[].attributes.headline
ภาพการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนวิชาคณิตศาสตร์

# data[].attributes.subject
ภาพการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนวิชาคณิตศาสตร์

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าเลือกใช้สื่อการเรียนรู้จากแหล่งเรียนรู้ต่าง ๆ

# data[].attributes.headline
แนวปฏิบัติการสอน 5 ประการ สำหรับการอภิปรายทางคณิตศาสตร์ที่มีประสิทธิภาพ ร่วมกับการใช้แอปพลิเคชัน Desmos

# data[].attributes.subject
แนวปฏิบัติการสอน 5 ประการ สำหรับการอภิปรายทางคณิตศาสตร์ที่มีประสิทธิภาพ ร่วมกับการใช้แอปพลิเคชัน Desmos

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าประยุกต์ใช้แนวปฏิบัติการสอน 5 ประการ สำหรับการอภิปรายทางคณิตศาสตร์ที่มีประสิทธิภาพ ร่วมกับการใช้แอปพลิเคชัน Desmos ดังนี้
1) การคาดการณ์ (Anticipating)
2) การติดตามตรวจสอบ (Monitoring)
3) การเลือก (Selecting)
4) การจัดอันดับ (Sequencing)
5) การเชื่อมโยง (Connecting)

# data[].attributes.headline
โครงการสอนวิชาคณิตศาสตร์ 2 (ค31102)

# data[].attributes.subject
โครงการสอนวิชาคณิตศาสตร์ 2 (ค31102)

# data[].attributes.headline
โครงการสอนวิชาคณิตศาสตร์เสริมทักษะ 2 (ค30212)

# data[].attributes.subject
โครงการสอนวิชาคณิตศาสตร์เสริมทักษะ 2 (ค30212)

# data[].attributes.headline
โครงการสอนวิชาคณิตศาสตร์ พสวท. (ค30291)

# data[].attributes.subject
โครงการสอนวิชาคณิตศาสตร์ พสวท. (ค30291)

# data[].attributes.headline
โครงการสอนวิชาวัสดุเชิงวิศวกรรม (ว31295)

# data[].attributes.subject
โครงการสอนวิชาวัสดุเชิงวิศวกรรม (ว31295)

# data[].attributes.attachment_link.title
โครงสร้างรายวิชาวัสดุวิศวกรรม_ว31295

# data[].attributes.headline
ภาระงานตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด 

# data[].attributes.subject
ภาระงานตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด 

# data[].attributes.headline
คำสั่งสอน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565

# data[].attributes.subject
คำสั่งสอน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565

# data[].attributes.body
ข้อมูลปรากฎในหน้า 2 ลำดับที่ 17 (กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์)

# data[].attributes.attachment_link.title
คำสั่งสอน หน้า 1 และ 9

# data[].attributes.headline
ตารางสอน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565

# data[].attributes.subject
ตารางสอน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565

# data[].attributes.attachment_link.title
ตารางสอน พันธ์ยุทธ

# data[].attributes.headline
แบบข้อตกลงในการพัฒนางาน (Performance Agreement : PA) ของ นายพันธ์ยุทธ  น้อยพินิจ ประจำปีงบประมาณ 2566 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565

# data[].attributes.subject
แบบข้อตกลงในการพัฒนางาน (Performance Agreement : PA) ของ นายพันธ์ยุทธ  น้อยพินิจ ประจำปีงบประมาณ 2566 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565

# data[].attributes.attachment_link.title
PA นายพันธ์ยุทธ  น้อยพินิจ (ฉบับ Scan)

# data[].attributes.headline
คู่มือการดำเนินการตามหลักเกณฑ์และวิธีการประเมินตำแหน่งและวิทยฐานะข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู

# data[].attributes.subject
คู่มือการดำเนินการตามหลักเกณฑ์และวิธีการประเมินตำแหน่งและวิทยฐานะข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู

# data[].attributes.headline
ครูผู้สอนนักเรียน แข่งขันโครงงานคณิตศาสตร์ ระดับชาติ (รางวัลเหรียญทอง)

# data[].attributes.subject
ครูผู้สอนนักเรียน แข่งขันโครงงานคณิตศาสตร์ ระดับชาติ (รางวัลเหรียญทอง)

# data[].attributes.body
รางวัลครูผู้สอนนักเรียน ได้รับรางวัลระดับเหรียญทอง กิจกรรม การประกวดโครงงานคณิตศาสตร์ ประเภทสร้างทฤษฎีหรือคำอธิบายทางคณิตศาสตร์ ระดับชั้น ม.4 - ม.6

# data[].attributes.attachment_link.title
เกียรติบัตร พันธ์ยุทธ โครงงานระดับภาค

# data[].attributes.headline
กรรมการตัดสินการแข่งขันอัจฉริยภาพทางคณิตศาสตร์ ระดับชั้น ม.4 - ม.6 ระดับชาติ

# data[].attributes.subject
กรรมการตัดสินการแข่งขันอัจฉริยภาพทางคณิตศาสตร์ ระดับชั้น ม.4 - ม.6 ระดับชาติ

# data[].attributes.body
กรรมการตัดสินการแข่งขัน กิจกรรม การแข่งขันอัจฉริยภาพทางคณิตศาสตร์ ระดับชั้น ม.4 - ม.6 งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับชาติ ครั้งที่ 70 ระหว่างวันที่ 3-5 กุมภาพันธ์ 2566 ณ จังหวัดน่าน

# data[].attributes.attachment_link.title
กรรมการตัดสิน อัจฯ ม.ปลาย_page-0001

# data[].attributes.headline
กรรมการตัดสินการแข่งขันอัจฉริยภาพทางคณิตศาสตร์ ระดับ ม.1-ม.3 ระดับชาติ

# data[].attributes.subject
กรรมการตัดสินการแข่งขันอัจฉริยภาพทางคณิตศาสตร์ ระดับ ม.1-ม.3 ระดับชาติ

# data[].attributes.body
กรรมการตัดสินการแข่งขัน กิจกรรม การแข่งขันอัจฉริยภาพทางคณิตศาสตร์ ระดับชั้น ม.1 - ม.3 งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับชาติ ครั้งที่ 70 ระหว่างวันที่ 3-5 กุมภาพันธ์ 2566 ณ จังหวัดน่าน

# data[].attributes.attachment_link.title
กรรมการตัดสิน อัจฯ ม.ต้น_page-0001

# data[].attributes.headline
ครูที่ปรึกษาโครงงานคณิตศาสตร์ รางวัลระดับเหรียญเงิน

# data[].attributes.subject
ครูที่ปรึกษาโครงงานคณิตศาสตร์ รางวัลระดับเหรียญเงิน

# data[].attributes.body
ครูที่ปรึกษาโครงงาน คุณสมบัติเบื้องหลังการสร้างเส้นตรงที่เขียนลงบนกราฟของไฮเพอร์โบลา ได้รับรางวัลเหรียญเงิน การนำเสนอโครงงานคณิตศาสตร์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

# data[].attributes.attachment_link.title
รางวัลโครงงาน GM

# data[].attributes.attachment_caption
เกียรติบัตรผู้ได้รับคัดเลือกเป็นคนดีศรีอุตรดิตถ์ “บุคคลต้นแบบด้านสุจริต” ระดับอำเภอ ประจำปี ๒๕๖๕  จากคณะอนุกรรมการส่งเสริมคุณธรรมจังหวัดอุตรดิตถ์

# data[].attributes.headline
"บุคคลต้นแบบด้านสุจริต"

# data[].attributes.subject
"บุคคลต้นแบบด้านสุจริต"

# data[].attributes.attachment_link.title
ต้นแบบสุจริต

# data[].attributes.headline
นายพันธ์ยุทธ  น้อยพินิจ

# data[].attributes.subject
นายพันธ์ยุทธ  น้อยพินิจ

# data[].attributes.body
ตำแหน่ง  ครู  ไม่มีวิทยฐานะ
โรงเรียนอุตรดิตถ์ดรุณี
สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพิษณุโลก อุตรดิตถ์
โทรศัพท์ 061-7807902
E-mail : panyut.math@un.ac.th

# data[].attributes.headline
ประวัติการศึกษา

# data[].attributes.subject
ประวัติการศึกษา

# data[].attributes.body
ระดับปริญญาตรี  สำเร็จการศึกษา  สาขาคณิตศาสตร์  คณะวิทยาศาสตร์  มหาวิทยาลัยนเรศวร  จ.พิษณุโลก  (ทุนการศึกษาเฉลิมราชกุมารี)

ระดับปริญญาโท  สำเร็จการศึกษา สาขาคณิตศาสตร์ศึกษา คณะศึกษาศาสตร์  มหาวิทยาลัยนเรศวร  จ.พิษณุโลก  (ทุนส่งเสริมการผลิตครูผู้มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ (ทุน สควค. Premium รุ่นที่ 3))

# data[].attributes.headline
ผลงานนักเรียน เรื่อง การประยุกต์ของฟังก์ชันเอกซ์โพเนนเชียลและฟังก์ชันลอการิทึม

# data[].attributes.subject
ผลงานนักเรียน เรื่อง การประยุกต์ของฟังก์ชันเอกซ์โพเนนเชียลและฟังก์ชันลอการิทึม

# data[].attributes.body
ลิงก์รวบรวมผลงานนักเรียน เรื่อง การประยุกต์ของฟังก์ชันเอกซ์โพเนนเชียลและฟังก์ชันลอการิทึม เน้นฝึกทักษะการใช้เครื่องคำนวณ ฝึกทักษะการนำเสนองานทางคณิตศาสตร์ทั้งในรูปแบบการพิมพ์เอกสารและการพูดนำเสนอหน้าชั้นเรียน

Link ผลงานนักเรียน ม.4/1  : https://drive.google.com/drive/folders/1i7m8XXqwLbaascVLPTrkBSEbVjc0NJc8?usp=share_link

Link ผลงานนักเรียน ม.4/2 : https://drive.google.com/drive/folders/1qFpUSng01167inbBQme9CIVZAmVG-gGg?usp=share_link

# data[].attributes.headline
จัดประชุมผู้ปกครอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565

# data[].attributes.subject
จัดประชุมผู้ปกครอง ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565

# data[].attributes.headline
ผลการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ พสวท. (ค30291)

# data[].attributes.subject
ผลการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ พสวท. (ค30291)

# data[].attributes.body
นักเรียนชั้น ม.5/1 และ ม.5/2
สรุปผลการเรียน ดังนี้
เกรด 4 จำนวน 66 คน
รวมจำนวน 66 คน

# data[].attributes.headline
ภาพกิจกรรมการสอนโครงงานคณิตศาสตร์ (กลุ่มย่อย) ประเภทสร้างทฤษฎีหรือคำอธิบายทางคณิตศาสตร์ 

# data[].attributes.subject
ภาพกิจกรรมการสอนโครงงานคณิตศาสตร์ (กลุ่มย่อย) ประเภทสร้างทฤษฎีหรือคำอธิบายทางคณิตศาสตร์ 

# data[].attributes.body
กิจกรรมการสอนโครงงานคณิตศาสตร์ มุ่งเน้นให้นักเรียนตั้งข้อคำถามที่สงสัย การศึกษาค้นคว้าหาความรู้จากบทความต่างประเทศ และเน้นการนำเสนอเพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้ในสิ่งที่แต่ละคนได้ศึกษาในคาบเรียนวิชาโครงงานคณิตศาสตร์

# data[].attributes.attachment_link.title
อธิบายโครงงาน02

# data[].attributes.headline
ผลการเรียนวิชาวัสดุเชิงวิศวกรรม (ว31295)

# data[].attributes.subject
ผลการเรียนวิชาวัสดุเชิงวิศวกรรม (ว31295)

# data[].attributes.body
นักเรียนสาขาการเรียน (Track) วิศวกรรม
สรุปผลการเรียน ดังนี้
เกรด 4 จำนวน 48 คน
รวมจำนวน 48 คน