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Vídeo: Historia del equipo de futbol equipo Panyee  FC 

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Vídeo: Historia del equipo de futbol equipo Panyee  FC 

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Historia de equipo de futbol equipo Panyee FC Tailandia

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Después  de  ver  el video  respondamos  a  la  siguiente interrogante:¿Qué  aspectos del  vídeo se  relacionan con el aprendizaje  colaborativo?

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Después  de  ver  el video  respondamos  a  la  siguiente interrogante:¿Qué  aspectos del  vídeo se  relacionan con el aprendizaje  colaborativo?

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ASISTENCIA AULA N°1 CURSO ASESORÍA A LA GESTIÓN ESCOLAR IV 25 DE FEBRERO 2023

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En el video se ve un equipo en el cual se dio un idea y se plantearon un objetivo lo cual lo planificaron ejecutaron y evaluaron realizando un retrolamientacion para hacer mejoras es asi que el trabajo colaborativo es un trabajo en equipo que nos permite el planificar nuestras activdades de pedagogicas que favorezca el logro de los aprendizajes de nuestros estudiates

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MARTHA ELENA ANGULO:El trabajo en equipo, meta y objetivos claro, la perseverancia, la planificación y organización de actividades,

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MARTHA ELENA ANGULO:El trabajo en equipo, meta y objetivos claro, la perseverancia, la planificación y organización de actividades,

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El construir entre todos el campo deportivo de madera en medio del mar para jugar fútbol.
La gente del pueblo los apoya con la indumentaria para su campeonato.

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Cuando trabajaron juntos para construir la canchita de futbol, al estar perdiendo el partido pensaron juntos la solución

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Se aprecia la integración del equipo para lograr un objetivo, los valores compartidos: perseverancia, utilizar lo materiales del medio .

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El trabajo en conjunto, en equipo, donde cada uno de los integrantes es importante y tiene características de ser perseverantes, donde todos se apoyan.

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Que parte de una necesidad común, de un trabajo en equipo, de cooperación, de auto regulación, del aprendizaje de los otros.

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En la organización y ejecución para contar con una cancha para jugar futbol, y luego para aprender a jugar ese deporte habiendo observado la TV. Se refleja el trabajo en equipo para el logro de su objetivo... Jugar el deporte que los apasionaba.

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Aspectos:
- Todos tenían una misma pasión.
- Tenían un objetivo en común.
- Todos pusieron de su parte para lograr su meta.
- Los muchachos aprenden uno del otro.
- Construyeron juntos un producto.
- La comunidad participó y hizo mejoras en el producto.

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se relaciona con el aprendizaje colaborativo cuando los chicos construyen el espacio para practicar donde todos apoyan para construirlos; también cuando logran empatar al otro equipo cuando estaban perdiendo, cuando los demás pobladores se unieron para comprarles sus uniformes.

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Se puede observar el trabajo en equipo para lograr la meta establecida. Rosa

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Se puede observar el trabajo en equipo para lograr la meta establecida. Rosa

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Todos tienen una meta en común. Se animan y se apoyan a lograr una meta, a pesar de las adversidades que se presenta. El equipo desarrolla una planificación sobre las nuevas ideas, capacidades y conocimientos para la construcción de sus metas comunes y así se logro desarrollar competencias personales, interpersonales y sociales.

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En el vídeo se observa el aprendizaje colaborativo, cuando cada uno aporta para dar solución a la necesidad de una cancha de fútbol, planificaron, ejecutaron, evaluaron e hicieron la transferencia.
Siempre, con el si se puede.

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La relación se encuentra en la generación de las nuevas ideas a partir del interés de los niños y la necesidad que tenían los niños por aprender a jugar su deporte favorito. Para lo cual trabajaron en equipo con la finalidad de llegar a la meta que se trazaron. LLegando a desarrollar habilidades personales y del equipo.

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Se observa cuando los niños se ponen de acuerdo al juntarse para formar un equipo de futbol. También cuando se organizan para hacer una canchita de futbol. Cuando las personas del lugar los ayudan al regalarle la ropa. Cuando se inscribieron para jugar con otros equipos.

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Trabajo en equipo para lograr metas comunes con perseverancia

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según el video se evidencia el trabajo en grupo como una forma de aprendizaje para lograr sus objetivos y adquirir nuevas habilidades sale a relucir la planificación y la perseverancia.

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En el video se puede observar que a partir de una idea en común (objetivo), surgen ideas de un grupo de personas, quienes guiados por su objetivo, cada uno aportó con su trabajo, con las habilidades que tenían y a pesar de las dificultades fue tomada como oportunidad para el logro de su objetivo.

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Se observa que ellos tenian una meta y para eso coordinaron como elaborar su cancha y a pesar de las dificultades lograron realizar y cumplir no solo su meta sino que su rendimiento fue muy bueno para el campeonato

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Se pudo visualizar el trabajo en equipo hacia una finalidad, a pesar de las dificultades que tenían y los pocos recursos. Tomaron decisiones y lo sistematizaron para sus logros

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Relacionando el trabajo cooperativo con el video se observa cuando el equipo se organiza para planificar la primera loza deportiva, sin clavos, desarrollan una meta que tienen en común, hay perseverancia y se fortalecieron entre ellos para lograrla.

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Trabajo en equipo para lograr objetivos propuestos.

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LAS ORIENTACIONES PARA EL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE COLABORATIVO EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

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El trabajo colaborativo va permitir que mis estudiantes desarrollen su pensamiento crítico porque los va animar a dar puntos de vista o ideas nuevas y deben ponerse de acuerdo para terminar una tarea.t También contribuye a crear relaciones de compañerismo, de solidaridad, crear lazos más sólidos entre los integrantes del equipo y por último fomenta la creatividad porque pueden dar soluciones creativas, inspirar ideas nuevas para dar solución ante un problema que debena resolver como equipo.

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El analisis del trabajo colaborativo, me ha permitivo analizar criticamente mi desempeño como mienbro de un grupo y los aspectos que juntos debemos mejorar, asi como tambien reconocer fortalezas y habilidades que debemos compartir para seguir desarrollando metas de aprendizaje.

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Reconocer los elementos básicos del aprendizaje colaborativo, como una forma del trabajo docente, para el desarrollo de una aplicación genuina en el contexto de la IE.

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El aprendizaje colaborativo permite desarrollar habilidades sociales e individuales en nuestros estudiantes. Es por ello que este modelo de aprendizaje facilita a los docentes rescatar indicadores de trabajo en equipo y desarrollar en ellos la búsqueda del bien común.

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El aprendizaje colaborativo lo usaría para mejorar los aprendizajes con los estudiantes, donde se evidencia que ellos se ayudan mutuamente para lograr una meta en común.

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El aprendizaje de la sesión lo aplicaría en la comunidad de aprendizaje profesional de la I.E. y difundiendo las orientaciones en la institución educativa con la finalidad de optimizar nuestro trabajo para el logro de los objetivos institucionales.

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Incidir en aplicar el trabajo colaborativo en el desarrollo de las sesiones y, todo lo que implica esta forma de trabajo, donde una vez más se tiene que fortalecer la autonomía y su repercusión en el equipo de trabajo.

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El aprendizaje colaborativo considero que es una estrategia que contribuye al logro de competencias, ya que involucra la participación activa de los estudiantes que conforman el equipo, dando solución a los problemas a partir de sus ideas, saberes previos, experiencias, por lo que es imprescindible ponerlo en practica para que desde edades muy tempranas formemos la cultura del trabajo colaborativo mas que competitivo.

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El trabajo colaborativo es importante para desarrollar de manera efectiva los aprendizajes en los estudiantes ya que el trabajo en equipo permite que ellos se apoyen para lograr las metas que se han trazado, de tal forma que el éxito de uno depende del trabajo de todos.

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El trabajo colaborativo es una técnica que va ayudar a mejorar las relaciones interpersonales, socializarse entre los integrantes del equipo, solidaridad ya que entre ellos buscaran una solución para poder llegar a cumplir sus metas y objetivos además que va ayudar a que puedan fortalecer diversas habilidades y destrezas las cuales se complementan para llegar al objetivo.

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MARTHA ELENA ANGULO: Haría el efecto multiplicador  con mis docentes, sobre  lo significa realizar el   trabajo colaborativo con los estudiantes.

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MARTHA ELENA ANGULO: Haría el efecto multiplicador  con mis docentes, sobre  lo significa realizar el   trabajo colaborativo con los estudiantes.

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El trabajo colaborativo nos permite el intercambio de ideas y opiniones personales y que consolide el trabajo de equipo. Enriquece y promueve el apoyo mutuo.

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La técnica de AC, lo aplicaría en el aula con mis estudiantes, también con el equipo de docentes sobre un tema específico que se desea fortalecer entre los docentes, donde el directivo sería el facilitador y guía del proceso. Ejemplo. Los temas que se fortalecen a traves de los GIAS.

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Hacer un analisis del trabajo colaborativo nos permite el una vision certera de que el nos permite el mejorar el proceso de aprendizaje de los estudiantes y mejorar nuestra labor

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Fortalecer y mejorar la convivencia en la escuela y aula a través del trabajo colaborativo

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ROSA                                                         El trabajo colaborativo permite   desarrollar habilidades interpersonales y lograr una mejor convivencia en el aula y por lo tanto mejorar los aprendizajes en los estudiantes.        

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ROSA                                                         El trabajo colaborativo permite   desarrollar habilidades interpersonales y lograr una mejor convivencia en el aula y por lo tanto mejorar los aprendizajes en los estudiantes.        

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El trabajo colaborativo me sirve para analizar el trabajo que realizamos en los grupos de trabajo me permite identificar fortalezas en cada miembro del equipo para el logro de los aprendizajes y que estos sean mas valioso

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El aprendizaje colaborativo, nos permite que el estudiante o comunidad de aprendizaje combina sus experiencias y conocimientos en bien de la solución de un problema y el logro del desarrollo de su autonomía.

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El trabajo colaborativo promueve el trabajo en equipo, permite que los estudiantes tengan la oportunidad de monitorear, cuestionar ideas, participar activamente y desarrollen habilidades de trabajar cooperativamente para generar aprendizajes.

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Promover el aprendizaje colaborativo en las aulas como estrategia de trabajo con los estudiantes, asimismo el trabajo colaborativo entre el equipo docente, donde se desarrolle habilidades a través de distribución de roles para logro de objetivos institucionales.

Jenny Toribio

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Orientaciones para el desarrollo de aprendizajes

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La técnica del AC, permite al docente ser el guía que orienta a los estudiantes, en el desarrollo de sus capacidades, de manera activa y dentro de un ambiente de igualdad de oportunidades y de buenas relaciones interpersonales.

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Es una estrategia que todos los actores de una Institucion Educativa deben practicar , replicar, asi contribuimos a mejorar los aprendizajes de los estudiantes , generamos un ambiente agradable , armonioso y las relaciones interpersonales seran fortalecidas