# data[].attributes.body
Jika analisis soalan MCQ, SEQ dan MEQ mengikut CLO mungkin tiada masalah. Tetapi jika pecah lagi ikut PLO tu yang masih blurr.

# data[].attributes.body
Nama: Wan Nurulain

ILKKM: ILKKM Alor Setar (Kejururawatan)

Isu: Bagaimana nk estrak raw data MCQ ke template yg diberi dgn cara yg cepat.

# data[].attributes.headline
bolehke go through again cara pengisian templates terutama for ongoing, mcq n nscp

# data[].attributes.subject
bolehke go through again cara pengisian templates terutama for ongoing, mcq n nscp

# data[].attributes.body
Kefahaman terhadap PEO PLO CLO Kurikulum bagi program kejururawatan tidak jelas.

Secara langsung membebatkan analisa assessment tidak tepat.

# data[].attributes.body
ILKKM : KUBANG KERIAN

ISU : mohon pencerahan -

1. syllabus bg ongoing assessment tidak jelas mengikut CLO

2. Final assessment (case study - whrite up & presentation) pembahagian markah mengikut CLO x dinyatakan berdasarkan rubric

3. Clinical practice x dinyatakan bgmana markah mengikut CLO

# data[].attributes.body
bagaimana nak menentukan setiap CLO bagi assignment di klinikal contohnya clinical case presentation compare dgn rubric assignment dlm kurikulum.

begitu juga dgn supervisor appraisal

# data[].attributes.headline
Siti Fatimah Yaab.                      ILKKM Alor Setar

# data[].attributes.subject
Siti Fatimah Yaab.                      ILKKM Alor Setar

# data[].attributes.body
Masih dalam memahami PLO Dan CLO minta tunjuk ajar

# data[].attributes.headline
Maaf : tidak memahami cara lakukan analisis CLO dan PLO

# data[].attributes.subject
Maaf : tidak memahami cara lakukan analisis CLO dan PLO

# data[].attributes.body
masih kabur

# data[].attributes.body
Nama: Ermi Marzianurlija

Ilkkm: Kuching

Isu: kurang paham dan tidak jelas tentang clo plo serta belum sepenuhnya memahami kurikulum obe

# data[].attributes.body
Bolehkah BPL sediakan satu standard continuous assessment seperti pretest dan posttest bagi setiap kod kursus?

So that semua sample ILKKM boleh meet the required clo@plo, serta memudahkan data entering.

# data[].attributes.body
tidak memahami cara lakukan CLO dan PLO

# data[].attributes.body
Minta tunjuk ajar pengisian markah dalam format

# data[].attributes.body
Nama: Margaret Bungkong

Ilkkm kuching

# data[].attributes.body
ILKKM : Sandakan

Isu : masih dalam proses memahami analisa CLO/PLO

# data[].attributes.body
2. Timeline bagi pengauditan MQA

3. Adakah boleh digunapakai untuk pemurniaan soalan peperiksaan

Ahmad Syahmi Jalaluddin

Pengajar (Jururawat)

ILKKM Sungai Buloh, Selangor

# data[].attributes.headline
Tidak terlibat secara langsung dalam curriculum OBE, maka tiada idea yang sangat jelas berkaitan dengan bagaimana CLO & PLO ini dibentuk.  Apakah analisa yang perlu dilakukan?

# data[].attributes.subject
Tidak terlibat secara langsung dalam curriculum OBE, maka tiada idea yang sangat jelas berkaitan dengan bagaimana CLO & PLO ini dibentuk.  Apakah analisa yang perlu dilakukan?

# data[].attributes.body
Yong

ILKKM Kuching

# data[].attributes.body
Salam

Saya Norzamnah binti Abdullah

Mohon beri penjelasan lebih cerah berkaitan analisis clo dan plo

# data[].attributes.headline
Bagaimana cara selaraskan dengan konten. Bagaimana nak gubal soalan berdasarkan CLO/PLO

# data[].attributes.subject
Bagaimana cara selaraskan dengan konten. Bagaimana nak gubal soalan berdasarkan CLO/PLO

# data[].attributes.body
Nama : Cecelia

ILKKM Kuching

# data[].attributes.body
Nama : Emy Marlina
ILKKM : ILKKM Kota Kinabalu
Isu :  Masih confuse dlm membina soalan berdasarkan CLO& LO .

# data[].attributes.headline
Siapa bertanggungjawab untuk pengisian data dalam templet CLo dan Plo. Adakah Setiausaha peperiksaan bertanggungjawab sepenuhnya atau pengajar terlibat mengajar yang akan bertanggungjawab.

# data[].attributes.subject
Siapa bertanggungjawab untuk pengisian data dalam templet CLo dan Plo. Adakah Setiausaha peperiksaan bertanggungjawab sepenuhnya atau pengajar terlibat mengajar yang akan bertanggungjawab.

# data[].attributes.body
Nama : Wan Farid

ILKKM : BPL

Isu : tidak faham berkaitan dengan formula dalam analisa CLO dan PLO