# data[].attributes.headline
ริเริ่ม พัฒนารายวิชาและหน่วยการเรียนรู้ ให้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัด หรือผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตร บริบทของสถานศึกษา ผู้เรียน และท้องถิ่น สามารถแก้ไขปัญหาในการจัดการเรียนรู้ เพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาสมรรถนะและการเรียนรู้เต็มตามศักยภาพส่งผลให้คุณภาพการจัดการเรียนรู้สูงขึ้นและเป็นแบบอย่างที่ดีในการสร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร 

# data[].attributes.subject
ริเริ่ม พัฒนารายวิชาและหน่วยการเรียนรู้ ให้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัด หรือผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตร บริบทของสถานศึกษา ผู้เรียน และท้องถิ่น สามารถแก้ไขปัญหาในการจัดการเรียนรู้ เพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาสมรรถนะและการเรียนรู้เต็มตามศักยภาพส่งผลให้คุณภาพการจัดการเรียนรู้สูงขึ้นและเป็นแบบอย่างที่ดีในการสร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร 

# data[].attributes.headline
เกียรติบัตร Science Show ระดับเหรียญทอง งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ 71

# data[].attributes.subject
เกียรติบัตร Science Show ระดับเหรียญทอง งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ 71

# data[].attributes.headline
ประวัติการเลื่อนขั้นในรอบ 3 ปี

# data[].attributes.subject
ประวัติการเลื่อนขั้นในรอบ 3 ปี

# data[].attributes.headline
โครงสร้าง DNA

# data[].attributes.subject
โครงสร้าง DNA

# data[].attributes.body
https://drive.google.com/drive/folders/160jjFXVlP-iczy-IZ35o49npV3ESbnf5

# data[].attributes.headline
ริเริ่ม คิดค้น วิเคราะห์ และสังเคราะห์  เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียนและนําผลการศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ มาใช้แก้ไขปัญหาหรือพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้ให้สูงขึ้น และเป็นแบบอย่างที่ดีในการศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ 

# data[].attributes.subject
ริเริ่ม คิดค้น วิเคราะห์ และสังเคราะห์  เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียนและนําผลการศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ มาใช้แก้ไขปัญหาหรือพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้ให้สูงขึ้น และเป็นแบบอย่างที่ดีในการศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ 

# data[].attributes.headline
มีส่วนร่วม และเป็นผู้นําในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อแก้ไขปัญหาและสร้างนวัตกรรม เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้และเป็นแบบอย่างที่ดี

# data[].attributes.subject
มีส่วนร่วม และเป็นผู้นําในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อแก้ไขปัญหาและสร้างนวัตกรรม เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้และเป็นแบบอย่างที่ดี

# data[].attributes.headline
นําความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน รวมถึงการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ที่มีผลต่อคุณภาพผู้เรียน และเป็นแบบอย่างที่ดี

# data[].attributes.subject
นําความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน รวมถึงการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ที่มีผลต่อคุณภาพผู้เรียน และเป็นแบบอย่างที่ดี

# data[].attributes.headline
พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง เพื่อให้มีความรู้ ความสามารถ ทักษะ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การใช้ภาษาไทยและภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล เพื่อการศึกษา สมรรถนะวิชาชีพครูและความรอบรู้ในเนื้อหาวิชาและวิธีการสอน และเป็นแบบอย่างที่ดี 

# data[].attributes.subject
พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง เพื่อให้มีความรู้ ความสามารถ ทักษะ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การใช้ภาษาไทยและภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล เพื่อการศึกษา สมรรถนะวิชาชีพครูและความรอบรู้ในเนื้อหาวิชาและวิธีการสอน และเป็นแบบอย่างที่ดี 

# data[].attributes.headline
ร่วมปฏิบัติงานทางวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา เพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา โดยมีการพัฒนารูปแบบหรือแนวทางการดําเนินงานให้มีประสิทธิภาพสูงขึ้นและเป็นแบบอย่างที่ดี 

# data[].attributes.subject
ร่วมปฏิบัติงานทางวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา เพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา โดยมีการพัฒนารูปแบบหรือแนวทางการดําเนินงานให้มีประสิทธิภาพสูงขึ้นและเป็นแบบอย่างที่ดี 

# data[].attributes.headline
การประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่ายและหรือสถานประกอบการ เพื่อร่วมกันแก้ไขปัญหาและพัฒนาผู้เรียนและเป็นแบบอย่างที่ดี 

# data[].attributes.subject
การประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่ายและหรือสถานประกอบการ เพื่อร่วมกันแก้ไขปัญหาและพัฒนาผู้เรียนและเป็นแบบอย่างที่ดี 

# data[].attributes.headline
มีการใช้ข้อมูลสารสนเทศเกี่ยวกับผู้เรียนรายบุคคลและประสานความร่วมมือกับผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง เพื่อพัฒนาและแก้ไขปัญหาผู้เรียน และริเริ่มโครงการหรือจัดกิจกรรมเชิงสร้างสรรค์ด้วยวิธีการที่หลากหลายในการดูแลช่วยเหลือผู้เรียน และเป็นแบบอย่างที่ดี  

# data[].attributes.subject
มีการใช้ข้อมูลสารสนเทศเกี่ยวกับผู้เรียนรายบุคคลและประสานความร่วมมือกับผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง เพื่อพัฒนาและแก้ไขปัญหาผู้เรียน และริเริ่มโครงการหรือจัดกิจกรรมเชิงสร้างสรรค์ด้วยวิธีการที่หลากหลายในการดูแลช่วยเหลือผู้เรียน และเป็นแบบอย่างที่ดี  

# data[].attributes.headline
ริเริ่ม คิดค้น และพัฒนาการจัดบรรยากาศที่เหมาะสมสอดคล้องกับความแตกต่างผู้เรียนเป็นรายบุคคล สามารถแก้ไขปัญหาการเรียนรู้ และสร้างแรงบันดาลใจ ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนให้เกิดกระบวนการคิด ทักษะชีวิต ทักษะการทํางาน ทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม ทักษะด้านสารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยี และเป็นแบบอย่างที่ดีในการจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน

# data[].attributes.subject
ริเริ่ม คิดค้น และพัฒนาการจัดบรรยากาศที่เหมาะสมสอดคล้องกับความแตกต่างผู้เรียนเป็นรายบุคคล สามารถแก้ไขปัญหาการเรียนรู้ และสร้างแรงบันดาลใจ ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนให้เกิดกระบวนการคิด ทักษะชีวิต ทักษะการทํางาน ทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม ทักษะด้านสารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยี และเป็นแบบอย่างที่ดีในการจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน

# data[].attributes.headline
ริเริ่ม คิดค้น และพัฒนารูปแบบการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ตามสภาพจริง ด้วยวิธีการที่หลากหลาย เหมาะสมและสอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ และนําผลการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ มาใช้แก้ไขปัญหาการจัดการเรียนรู้ เพื่อให้ผู้เรียนพัฒนาการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง และเป็นแบบอย่างที่ดีในการวัดและประเมินผลการเรียน

# data[].attributes.subject
ริเริ่ม คิดค้น และพัฒนารูปแบบการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ตามสภาพจริง ด้วยวิธีการที่หลากหลาย เหมาะสมและสอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ และนําผลการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ มาใช้แก้ไขปัญหาการจัดการเรียนรู้ เพื่อให้ผู้เรียนพัฒนาการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง และเป็นแบบอย่างที่ดีในการวัดและประเมินผลการเรียน

# data[].attributes.headline
ริเริ่ม คิดค้น การออกแบบการจัดการเรียนรู้ โดยเน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ สามารถแก้ไขปัญหาและพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้ให้สูงขึ้น เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะคุณลักษณะประจําวิชา คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถนะที่สําคัญตามหลักสูตร มีกระบวนการคิดและค้นพบองค์ความรู้ด้วยตนเอง และสร้างแรงบันดาลใจ และเป็นแบบอย่างที่ดีในการออกแบบการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
ริเริ่ม คิดค้น การออกแบบการจัดการเรียนรู้ โดยเน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ สามารถแก้ไขปัญหาและพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้ให้สูงขึ้น เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะคุณลักษณะประจําวิชา คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถนะที่สําคัญตามหลักสูตร มีกระบวนการคิดและค้นพบองค์ความรู้ด้วยตนเอง และสร้างแรงบันดาลใจ และเป็นแบบอย่างที่ดีในการออกแบบการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
มีการอบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และค่านิยมความเป็นไทยที่ดีงาม โดยริเริ่ม คิดค้น และพัฒนารูปแบบการดําเนินการที่มี ประสิทธิภาพ คํานึงถึงความแตกต่างของผู้เรียนเป็นรายบุคคล และสามารถแก้ไขปัญหาและพัฒนาผู้เรียนได้ และเป็นแบบอย่างที่ดีในการอบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน 

# data[].attributes.subject
มีการอบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และค่านิยมความเป็นไทยที่ดีงาม โดยริเริ่ม คิดค้น และพัฒนารูปแบบการดําเนินการที่มี ประสิทธิภาพ คํานึงถึงความแตกต่างของผู้เรียนเป็นรายบุคคล และสามารถแก้ไขปัญหาและพัฒนาผู้เรียนได้ และเป็นแบบอย่างที่ดีในการอบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน 

# data[].attributes.headline
ริเริ่ม คิดค้น และพัฒนารูปแบบการจัดทําข้อมูล สารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา ให้มีข้อมูลเป็นปัจจุบัน เพื่อใช้ในการส่งเสริม สนับสนุนการเรียนรู้ แก้ไขปัญหาและพัฒนาคุณภาพผู้เรียน และเป็นแบบอย่างที่ดี

# data[].attributes.subject
ริเริ่ม คิดค้น และพัฒนารูปแบบการจัดทําข้อมูล สารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา ให้มีข้อมูลเป็นปัจจุบัน เพื่อใช้ในการส่งเสริม สนับสนุนการเรียนรู้ แก้ไขปัญหาและพัฒนาคุณภาพผู้เรียน และเป็นแบบอย่างที่ดี

# data[].attributes.headline
ภาระงาน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566

# data[].attributes.subject
ภาระงาน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566

# data[].attributes.headline
ริเริ่ม คิดค้น และพัฒนานวัตกรรม การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ที่สามารถแก้ไขปัญหาในการจัดการเรียนรู้ ทําให้ผู้เรียนได้พัฒนาเต็มตามศักยภาพ เรียนรู้และทํางานร่วมกัน มีกระบวนการคิดและค้นพบองค์ความรู้ด้วยตนเอง และสร้างแรงบันดาลใจและเป็นแบบอย่างที่ดีในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ 

# data[].attributes.subject
ริเริ่ม คิดค้น และพัฒนานวัตกรรม การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ที่สามารถแก้ไขปัญหาในการจัดการเรียนรู้ ทําให้ผู้เรียนได้พัฒนาเต็มตามศักยภาพ เรียนรู้และทํางานร่วมกัน มีกระบวนการคิดและค้นพบองค์ความรู้ด้วยตนเอง และสร้างแรงบันดาลใจและเป็นแบบอย่างที่ดีในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ 

# data[].attributes.headline
นางพัชรินทร์  รั้งท้

# data[].attributes.body
นางพัชรินทร์ รั้งท้วม

ตำแหน่ง  ครู
วิทยฐานะ  ครูชำนาญการพิเศษ
โรงเรียนจ่านกร้อง
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาพิษณุโลก อุตรดิตถ์

# data[].attributes.headline
ริเริ่ม คิดค้น และพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้สอดคล้องกับกิจกรรมการเรียนรู้ สามารถแก้ไขปัญหาในการเรียนรู้ของผู้เรียน และทําให้ผู้เรียนมีทักษะการคิดและสามารถสร้างนวัตกรรมได้ และเป็นแบบอย่างที่ดีในการสร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียน

# data[].attributes.subject
ริเริ่ม คิดค้น และพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้สอดคล้องกับกิจกรรมการเรียนรู้ สามารถแก้ไขปัญหาในการเรียนรู้ของผู้เรียน และทําให้ผู้เรียนมีทักษะการคิดและสามารถสร้างนวัตกรรมได้ และเป็นแบบอย่างที่ดีในการสร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียน

# data[].attributes.headline
งานอื่นๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย

# data[].attributes.subject
งานอื่นๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย

# data[].attributes.headline
งานตารางสอนและการจัดชั้นเรียน

# data[].attributes.subject
งานตารางสอนและการจัดชั้นเรียน

# data[].attributes.headline
คณะทำงาน จัดตารางสอน

# data[].attributes.subject
คณะทำงาน จัดตารางสอน

# data[].attributes.headline
งานประกันคุณภาพการศึกษา

# data[].attributes.subject
งานประกันคุณภาพการศึกษา

# data[].attributes.attachment_link.title
คำสั่ง SAR โรงเรียนจ่านกร้อง ปีการศึกษา 2566

# data[].attributes.headline
การอบรมเชิงปฏิบัติการ โครงการพัฒนานวัตกรรมการเรียนการสอนรูปแบบดิจิตัลคอนเทนต์รูปแบบออนไลน์ (20 ชั่วโมง)

# data[].attributes.subject
การอบรมเชิงปฏิบัติการ โครงการพัฒนานวัตกรรมการเรียนการสอนรูปแบบดิจิตัลคอนเทนต์รูปแบบออนไลน์ (20 ชั่วโมง)

# data[].attributes.headline
โครงการสัมมนาพัฒนวิพากษ์ ครั้งที่ 6 ในหัวข้อ “กระแส ChatGPT กับทิศทางการศึกษาไทย ในยุคปัญญาประดิษฐ์”

# data[].attributes.subject
โครงการสัมมนาพัฒนวิพากษ์ ครั้งที่ 6 ในหัวข้อ “กระแส ChatGPT กับทิศทางการศึกษาไทย ในยุคปัญญาประดิษฐ์”

# data[].attributes.body
โครงการสัมมนาพัฒนวิพากษ์ ครั้งที่ 6 ในหัวข้อ “กระแส ChatGPT กับทิศทางการศึกษาไทย ในยุคปัญญาประดิษฐ์” จัดโดยคณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหวิทยาลัย

# data[].attributes.headline
อบรม ความรู้พื้นฐานด้านดิจิทัลคอนเทนต์ และการสร้างแบรนด์ผ่านโซเชียลมีเดีย

# data[].attributes.subject
อบรม ความรู้พื้นฐานด้านดิจิทัลคอนเทนต์ และการสร้างแบรนด์ผ่านโซเชียลมีเดีย

# data[].attributes.headline
อบรมหลักสูตรหลักกฎหมายวิธีปฏิบัติราชการทางการปกครอง โครงการเสรอมสร้างการปฏิบัติราชการที่ดีตามแนวคำวินิจฉัยของศาลปกครองสูงสุด ครั้งที่ 1/2567 

# data[].attributes.subject
อบรมหลักสูตรหลักกฎหมายวิธีปฏิบัติราชการทางการปกครอง โครงการเสรอมสร้างการปฏิบัติราชการที่ดีตามแนวคำวินิจฉัยของศาลปกครองสูงสุด ครั้งที่ 1/2567 

# data[].attributes.body
จัดโดย ศาลปกครอง จังหวัดพิษณุโลก วันที่ 20 มีนาคม 2567

# data[].attributes.headline
เอนไซม์ตัดจำเพาะ

# data[].attributes.subject
เอนไซม์ตัดจำเพาะ

# data[].attributes.body
วิชาชีววิทยา2 ว30242

# data[].attributes.headline
รายงานวิจัยปฏิบัติการชั้นเรียน (CAR4)

# data[].attributes.subject
รายงานวิจัยปฏิบัติการชั้นเรียน (CAR4)

# data[].attributes.headline
PLC กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

# data[].attributes.subject
PLC กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

# data[].attributes.headline
พัฒนาการจัดการเรียนรู้ วิชาชีววิทยา

# data[].attributes.subject
พัฒนาการจัดการเรียนรู้ วิชาชีววิทยา

# data[].attributes.headline
กิจกรรมสานสัมพันธ์ บ้าน โรงเรียน และประชุมผู้ปกครอง

# data[].attributes.subject
กิจกรรมสานสัมพันธ์ บ้าน โรงเรียน และประชุมผู้ปกครอง

# data[].attributes.headline
บันทึกการเข้าร่วมกิจกรรมหน้าเสาธงของครูที่ปรึกษา ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566

# data[].attributes.subject
บันทึกการเข้าร่วมกิจกรรมหน้าเสาธงของครูที่ปรึกษา ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2566

# data[].attributes.headline
บรรยากาศการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
บรรยากาศการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.body
วิชาชีววิทยา

# data[].attributes.headline
แบบทดสอบ วิชาชีววิทยา

# data[].attributes.subject
แบบทดสอบ วิชาชีววิทยา

# data[].attributes.headline
โครงสร้างรายวิชา ชีววิทยา 2

# data[].attributes.subject
โครงสร้างรายวิชา ชีววิทยา 2

# data[].attributes.headline
อบรมนักเรียนแกนนำคุณธรรม

# data[].attributes.subject
อบรมนักเรียนแกนนำคุณธรรม

# data[].attributes.headline
รายงานวิจัยปฏิบัติการชั้นเรียน (CAR3)

# data[].attributes.subject
รายงานวิจัยปฏิบัติการชั้นเรียน (CAR3)

# data[].attributes.headline
หลักสูตรสถานศึกษา กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น

# data[].attributes.subject
หลักสูตรสถานศึกษา กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น

# data[].attributes.headline
ภาระงานภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566

# data[].attributes.subject
ภาระงานภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566

# data[].attributes.headline
จัดการเรียนรู้ รายวิชา ชีววิทยา 2

# data[].attributes.subject
จัดการเรียนรู้ รายวิชา ชีววิทยา 2

# data[].attributes.body
เอนไซม์ตัดจําเพาะ (restriction enzymes

# data[].attributes.headline
การศึกษา ระดับปริญญาตรี

# data[].attributes.subject
การศึกษา ระดับปริญญาตรี

# data[].attributes.headline
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ 5Es

# data[].attributes.subject
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ 5Es

# data[].attributes.headline
SAR ประจำปีการศึกษา 2565

# data[].attributes.subject
SAR ประจำปีการศึกษา 2565

# data[].attributes.headline
บทคัดย่อ CAR4

# data[].attributes.subject
บทคัดย่อ CAR4

# data[].attributes.headline
ประชุมครู ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

# data[].attributes.subject
ประชุมครู ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

# data[].attributes.body
ประชุมวางแผนแนวทางการพัฒนาพฤติกรรมนักเรียน

# data[].attributes.headline
ปฏิบัติหน้าที่ครูพี่เลี้ยง นักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู

# data[].attributes.subject
ปฏิบัติหน้าที่ครูพี่เลี้ยง นักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู

# data[].attributes.attachment_caption
นายพีรพัฒน์ ศณีอวยพร  เลขที่ 1 ม.4.8

# data[].attributes.headline
วิชา ชีววิทยา ม.4

# data[].attributes.subject
วิชา ชีววิทยา ม.4

# data[].attributes.headline
การศึกษารายกรณี (CAR3)

# data[].attributes.subject
การศึกษารายกรณี (CAR3)

# data[].attributes.body
นำเสนอรูปแบบการจัดการเรียนการสอน รายวิชาชีววิทยา ม.4

# data[].attributes.headline
 เซลล์และองค์ประกอบของเซลล์

# data[].attributes.subject
 เซลล์และองค์ประกอบของเซลล์

# data[].attributes.headline
ผู้ปกครองเครือข่าย

# data[].attributes.subject
ผู้ปกครองเครือข่าย

# data[].attributes.headline
เยี่ยมบ้านนักเรียน

# data[].attributes.subject
เยี่ยมบ้านนักเรียน

# data[].attributes.body
https://drive.google.com/drive/folders/127j7HxV3kdvBTmaqCLJB-df2O9LqqNku

# data[].attributes.headline
วิชาชีววิทยา ม.4

# data[].attributes.subject
วิชาชีววิทยา ม.4

# data[].attributes.body
เรื่อง การสลายสารอาหารแบบใช้ออกซิเจน

# data[].attributes.headline
แบบทดสอบออนไลน์

# data[].attributes.subject
แบบทดสอบออนไลน์

# data[].attributes.body
วิชา เริ่มต้นกับโครงงานวิทยาศาสตร์

# data[].attributes.headline
โครงสร้างรายวิชา ชีววิทยา 1 

# data[].attributes.subject
โครงสร้างรายวิชา ชีววิทยา 1 

# data[].attributes.headline
เกียรติบัตร วิทยากรการอบรมนักเรียนแกนนำคุณธรรม

# data[].attributes.subject
เกียรติบัตร วิทยากรการอบรมนักเรียนแกนนำคุณธรรม

# data[].attributes.headline
แบบสรุปรายงานเยี่ยมบ้าน

# data[].attributes.subject
แบบสรุปรายงานเยี่ยมบ้าน

# data[].attributes.headline
หลักสูตรสถานศึกษา กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย

# data[].attributes.subject
หลักสูตรสถานศึกษา กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย

# data[].attributes.headline
การศึกษา ระดับปริญญาโท

# data[].attributes.subject
การศึกษา ระดับปริญญาโท

# data[].attributes.attachment_caption
ออกแบบโครงสร้างที่แข็งแรง สามารถรองรับน้ำหนักได้มากที่สุด

# data[].attributes.headline
ปฏิบัติหน้าที่ครูพี่เลี้ยง นักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู

# data[].attributes.subject
ปฏิบัติหน้าที่ครูพี่เลี้ยง นักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู

# data[].attributes.headline
ปฏิบัติหน้าที่ครูพี่เลี้ยง นักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู

# data[].attributes.subject
ปฏิบัติหน้าที่ครูพี่เลี้ยง นักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู

# data[].attributes.headline
ปฏิบัติหน้าที่ครูพี่เลี้ยง นักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู

# data[].attributes.subject
ปฏิบัติหน้าที่ครูพี่เลี้ยง นักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู

# data[].attributes.headline
วิชา ชีววิทยา ม.4

# data[].attributes.subject
วิชา ชีววิทยา ม.4

# data[].attributes.headline
เยี่ยมบ้านนักเรียน

# data[].attributes.subject
เยี่ยมบ้านนักเรียน

# data[].attributes.headline
กระบวนการกลุ่ม

# data[].attributes.subject
กระบวนการกลุ่ม

# data[].attributes.headline
อัตราส่วนคะแนน รายวิชา ชีววิทยา 2

# data[].attributes.subject
อัตราส่วนคะแนน รายวิชา ชีววิทยา 2

# data[].attributes.headline
โครงงานคุณธรรม ม.4.5

# data[].attributes.subject
โครงงานคุณธรรม ม.4.5

# data[].attributes.headline
แบบบันทึกพฟติกรรมนักเรียนหน้าเสาธง

# data[].attributes.subject
แบบบันทึกพฟติกรรมนักเรียนหน้าเสาธง

# data[].attributes.body
แบบบันทึกการเข้าร่วมกิจกรรมหน้าเสาธง และตรวจเครื่องแต่งกาย ม.4.5

# data[].attributes.headline
แผนการจัดการเรียนรู้ วิชาชีววิทยา 2 ว30242

# data[].attributes.subject
แผนการจัดการเรียนรู้ วิชาชีววิทยา 2 ว30242

# data[].attributes.body
ออกแบบรถขนส่งอาหารหลัก 5 หมู่

# data[].attributes.headline
งานสถานศึกษาปลอดภัย

# data[].attributes.subject
งานสถานศึกษาปลอดภัย

# data[].attributes.body
นำนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เข้าร่วมโครงการอบรม เยาวชนรุ่นใหม่รู้ทันอัคคีภัย

# data[].attributes.headline
วิชา ชีววิทยา ม.4

# data[].attributes.subject
วิชา ชีววิทยา ม.4

# data[].attributes.headline
กระบวนการกลุ่ม

# data[].attributes.subject
กระบวนการกลุ่ม

# data[].attributes.headline
อัตราส่วนคะแนน รายวิชา ชีววิทยา 1

# data[].attributes.subject
อัตราส่วนคะแนน รายวิชา ชีววิทยา 1

# data[].attributes.headline
โครงงานห้องเรียนคุณธรรม  : สร้างวินัยด้วยการมาโรงเรียน

# data[].attributes.subject
โครงงานห้องเรียนคุณธรรม  : สร้างวินัยด้วยการมาโรงเรียน

# data[].attributes.body
รางวัลชนะเลิศ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
การประกวด “โครงงานห้องเรียนคุณธรรม”
ตามโครงการโรงเรียนคุณธรรม สำนักพัฒนาโรงเรียนคุณธรรมมูลนิธิยุวพัฒน์ ปีการศึกษา 2566

# data[].attributes.headline
แบบบันทึกกิจกรรมโฮมรูม

# data[].attributes.subject
แบบบันทึกกิจกรรมโฮมรูม

# data[].attributes.headline
วิเคราะห์คำอธิบายรายวิชาชีววิทยา 2

# data[].attributes.subject
วิเคราะห์คำอธิบายรายวิชาชีววิทยา 2

# data[].attributes.headline
การลำเลียงสารผ่านเข้าออกจากเซลล์

# data[].attributes.subject
การลำเลียงสารผ่านเข้าออกจากเซลล์

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
พัชรินทร์ รั้งท้วม

# data[].attributes.attachment_link.title
18.การลำเลียงสารเข้าออกเซลล์ (1).pptx

# data[].attributes.body
วิชาชีววิทยา 2 ว30242

# data[].attributes.headline
กิจกรรมโฮมรูม

# data[].attributes.subject
กิจกรรมโฮมรูม

# data[].attributes.body
กิจกรรมโฮมรูม ม.4.5

โฮมรูม

# data[].attributes.headline
แผนการสอน วิชาชีววิทยา 1 ว30241

# data[].attributes.subject
แผนการสอน วิชาชีววิทยา 1 ว30241

# data[].attributes.body
วิชาชีววิทยา 2 ว30242

# data[].attributes.headline
วิเคราะห์คำอธืบายรายวิชา ชีววิทยา 1

# data[].attributes.subject
วิเคราะห์คำอธืบายรายวิชา ชีววิทยา 1

# data[].attributes.body
วิชาชีววิทยา 2 ว30242

# data[].attributes.headline
นักพันธุศาสตร์น้อย

# data[].attributes.subject
นักพันธุศาสตร์น้อย

# data[].attributes.body
วิชา เริ่มต้นกับโครงงานวิทยาศษสตร์

# data[].attributes.headline
การประชุมเครือข่ายผู้ปกครองระดับโรงเรียน

# data[].attributes.subject
การประชุมเครือข่ายผู้ปกครองระดับโรงเรียน