# data[].attributes.body
Dil bilgisi konularında dilimizdeki yabancı sözcükler yerine öz Türkçe kelimeleri kullanmalıyız. Bu kelimeleri öğrencilere aşılayabilmek için etkinlikler yapmalıyız.

Örnek etkinlik: Haritadaki Yerini Bul

1. Resimde de görüldüğü gibi 81 parçaya bölünmüş tahtadan oluşan Türkiye Haritası üzerine Türkçe kelimeleri yazalım.

2. Bir cam fanusun içerisine haritadaki Türkçe kelimelerin dilimizdeki yabancı hallerini kağıda yazıp katlayarak atalım.

3. Sınıf ortamında öğrencilere sırayla cam fanustan kelimeler çektirip Türkçe hallerini bulmalarını isteyelim.

4. 81 parça içerisinden Türkçe hallerini bulan öğrencilerin Türkiye Haritasında şehir olarak yerlerini bulmalarını isteyelim.

Etkinliğin amacı: Bulunan parçalarını yerine yerleştiren öğrenciler haritayı tamamlayarak ülkemizin ana dilinin Türkçe olduğunu ve dilimizin bu sadece Türkçe kelimelerden oluşması gerektiğini daha derinden öğreneceklerdir.

# data[].attributes.body
Bence branşımız öğrencilere sıkıcı gelebilir o yüzden dersleri eğlenceli , sevdirerek , ve görselleştirerek anlatmalıyız bu konuda teknolojiden yararlanabiliriniz

# data[].attributes.body
1. Öğrencilerin daha kolay öğrenebilmesi için görsel resimler kullanmalıyız.

2. Zihin haritası kullanabiliriz.

3. Akıllı tahtayı kullanarak oyunlaştırılmış etkinlikler kullanabiliriz.

4. Akıllı tahtayı kullanmak mantıklı değil mi Mehmet?

# data[].attributes.body
Öğrencilerimizle kitap okuma saatleri yapabiliriz.

Atasözü ve deyimleri somutlaştırarak anlatabiliriz.

Eşleştirme bulmaca bilmece gibi etkinliklerle öğrenimi destekleyebiliriz.

Öğrencilerimizle etkileşimli bir şekilde dersi işlemeliyiz.

Öğrencilerimizle tiyatro gösterisi düzenleyebiliriz.

Öğrencilerimiz arasında yarışmalar yapabiliriz.

Sanal oyunlarla öğretimi destekleyebiliriz.

Padcast dinleterek dinleme eğitimine destek verebiliriz.

Padlet uygulaması ile kendi fikirlerini yazmalarına yardımcı oluruz ve her düşüncesini öğrenebiliriz.

# data[].attributes.body
Dünya edebiyatı haritası ; ülkelerin en popüler kitapları
Derste çocukların dikkatini üstüne çekmemiz açısından görsel içerikli temalar kullanmamız kalıcılığı artıracaktır. Hitap ettiğimiz kitlenin görsel hafızası oldukça aktif konumdayken harita üzerinde görsellere yer vermemiz bilgilerin kalıcı olmasını sağlayacaktır. İlerleyen derslerde boş haritalar üzerinde ülkelere ait eserleri yarışma formatında öğrencilerimize yaptırmamız dersi hem eğlenceli hem verimli kılacaktır.