# data[].attributes.body
Il progetto si suddivide in due fasi: la prima fase si svolge all’interno delle aule dell’istituto con una lezione inclusiva all’interno della quale gli studenti conosceranno il primo museo di geografa d'Italia, sito negli spazi del prestigioso Palazzo Wollemborg dell'Università degli studi di Padova. L’obbiettivo di questa prima fase è creare momenti di lezione e di laboratorio nelle quali l’alunna con disabilità riesca ad interagire con gli altri compagni che rappresentano un vero e proprio supporto di apprendimento per lei; allo stesso modo gli alunni BES potranno sentirsi protagonisti insieme al resto della classe di ogni momento che vivranno. La seconda fase del progetto prevede un’uscita didattica in visita proprio al museo di geografia, presso la città di Padova, la visita al museo e alla città ha la finalità di sviluppare e potenziare nell’alunna in particolare e in tutti componenti della classe la capacità di osservare per leggere e comprendere le gli elementi storici e geografici che compongono un paesaggio, di acquisire una personale sensibilità estetica e un atteggiamento di consapevole attenzione verso il patrimonio cultura, incrementare nel loro processo di apprendimento nuove modalità di acquisizione delle competenze.

# data[].attributes.body
1. Digital learning e ricerca di articoli alla LIM per conoscere il museo di geografia e la città di Padova

2. Cooperative learning e attività laboratoriale per creare una piccola mappa che possa fungere da guida durante la visita guidata

3. Visita alla città di Padova e al museo di geografia del Dipartimento di Scienze storiche, geografiche e dell’antichità dell’Università di Padova

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Il Museo di Geografia, del Dipartimento di Scienze storiche, geografiche e dell'antichità dell' Università di Padova, è il primo museo universitario di geografia in Italia. Inaugurato il 3 dicembre 2019, trova sede negli spazi del prestigioso Palazzo Wollemborg, casa natale dell'economista e padre fondatore delle casse rurali in Italia Leone Wollemborg (1859-1932), divenuta dal 1972 sede della geografia patavina.

Il museo conserva collezioni di grande valore: strumenti, carte, globi, plastici e fotografie, preziose testimonianze delle attività di ricerca e didattica svolte all'Università di Padova nel campo della geografia. Pezzi raccolti dal 1872 da Giuseppe Dalla Vedova, titolare di una delle prime cattedre di geografia in Italia.

Unico nel suo genere, mira ad accompagnare il visitatore nella riscoperta del fascino e della forza della Geografia, disciplina da sempre animata dal desiderio di conoscenza del mondo attraverso il continuo confronto tra metodi delle scienze naturali e delle scienze sociali.

Il museo propone un viaggio articolato in tre tappe, riassunte nelle parole chiave esplora - misura - racconta: tre sezioni che rappresentano le tre azioni che caratterizzano il lavoro del geografo, per condurre ad una nuova comprensione della geografia, una disciplina in grado di interrogare e dare senso alla complessità del mondo.

Un progetto sostenuto da: Associazione Amici dell'Università di Padova, Banca Patavina Credito Cooperativo di Sant'Elena e Piove di Sacco, Marco Bernardini, Corvallis S.p.A., Elena Ersova, Michela Figaroli, Alessandra Frison, Davide Galati, Giulio Gallani, Federico Gianoli, Renata Granzarollo, Antonia Gravagnuolo, Michele Migliorini, Amedeo Pugliese, Manuela Mariapia Rivecchio, Diego Rizzardo, Tania Rossetto, Brunella Santi, Ilaria Tomasi, Eleonora Turrini

# data[].attributes.body
• Sviluppare l’autonomia decisionale e il senso critico;

• Stimolare l’autonomia elaborativa e la capacità di ricerca;

• Sviluppare lo spirito di iniziativa;

• Sviluppare la capacità di comprendere le richieste e le esigenze che provengono dal mondo esterno;

• Partecipazione propositiva al lavoro di gruppo e/o individuale;

• Partecipazione propositiva alla visita guidata e alle attività proposte

• Consapevolezza della propria responsabilità nel gruppo;

• Impegno a portare a termine le attività assegnate;

• Disponibilità al confronto;

• Capacità di ascoltare, chiedere, esprimere il proprio pensiero;

• Capacità decisionali e organizzative;

• Soddisfacente grado di autonomia personale;

• Favorire la discussione in classe e in gruppo;

• (specifico) orientarsi anche negli spazi non noti

# data[].attributes.headline
Risorse e possibili collaboratori oltre il consiglio di classe 

# data[].attributes.subject
Risorse e possibili collaboratori oltre il consiglio di classe 

# data[].attributes.body
Tutti i docenti della classe

Materiale didattico (libri, cartelloni e materiale da cancelleria)

Lim

Associazioni ed enti coinvolti per la visita guidata al museo

Operatori turistici

Operatori di volo per il volo diretto

Operatori per i mezzi di trasporto in loco

# data[].attributes.body
Clicca sopra per visualizzare una breve presentazione del museo

# data[].attributes.attachment_link.title
Esplora, misura, racconta. Il primo museo di geografia in Italia

# data[].attributes.headline
Visita presso la stanza delle religioni del mondo

# data[].attributes.subject
Visita presso la stanza delle religioni del mondo

# data[].attributes.body
Un viaggio alla scoperta di antiche religioni e civiltà, di usi e costumi di diversi popoli del mondo.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Il Pianeta Terra è diventato sempre più laico negli ultimi decenni. Tuttavia, la fede che rimane parte integrante della vita di molte persone è tornata a crescere. Una premessa prima: non è possibile sapere con esattezza il numero di fedeli di ogni religione. Secondo le stime di Pew Research Center, un centro di analisi statunitense che mappa il credo nel mondo, l' 84% della popolazione mondiale si identifica con un gruppo religioso. Se le tendenze attuali continueranno, entro il 2060 i cristiani rimarranno il gruppo religioso più numeroso (32% della popolazione mondiale), ma l'Islam sperimenterà la crescita più rapida, con un aumento previsto dal 24% al 31% della popolazione mondiale nei prossimi quattro decenni. Le proiezioni ci dicono che entro il 2060 il numero dei musulmani sarà infatti quasi uguale al numero dei cristiani nel mondo. Ad oggi come scrive Statista ci sono oltre 2,3 miliardi cristiani, 1,9 miliardi islamici e 1,16 miliardi induisti. Tra i fedeli più numerosi ci sono poi oltre 500 milioni di buddisti, 430 milioni di religioni su base etnica regionale.

Qui sotto Visual Capitalist ha disegnato una mappa con la composizione religiosa nel mondo

Per approfondire.
Come si misura la religione? Oggi tre abitanti della Terra su 10 sono cristiani. La geografia religiosa nel 2050 Sempre meno libertà di religione in Europa?

# data[].attributes.attachment_link.title
Blog | Le religioni nel mondo in una infografica - Info Data

# data[].attributes.attachment_link.description
Secondo le stime di Pew Research Center l' 84% della popolazione mondiale si identifica con un gruppo religioso