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Falta de cuidado de la energía: apagar luces, ventiladores, sonido.

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Falta de cuidado de la energía: apagar luces, ventiladores, sonido.

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Imprimir en exceso información que se pudiera compartir de forma digital 

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Imprimir en exceso información que se pudiera compartir de forma digital 

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Envoltorios tirados en el piso, generando suciedad en espacios comunes

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Envoltorios tirados en el piso, generando suciedad en espacios comunes

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No se separan correctamente los residuos. (Recreos- Emi - Aulas)

Podrían sumarse los cartones de tetrabrick proponiendo un lugar de lavado y secado en el Cole para poder ponerlo en cesto verde.

Suelen juntarse tapitas y quedan en distintos lugares de la escuelas y no llegan a destino.

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Falta de conciencia del cuidado de los espacios comunes

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Falta de conciencia del cuidado de los espacios comunes

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Pensamos que con la comunicación entre los 3 niveles, y con línea de acción institucional, pueden haber cambios.

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Pensamos que con la comunicación entre los 3 niveles, y con línea de acción institucional, pueden haber cambios.

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Pensar que otro va a apagar la luz, los ventiladores ( se supone que existe un personal para hacerlo ). También por falta de planificación al cierre de clase y desalojar el aula.

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Pensar que otro va a apagar la luz, los ventiladores ( se supone que existe un personal para hacerlo ). También por falta de planificación al cierre de clase y desalojar el aula.

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Contar con lugares de secado en cada aula para poder separar correctamente los residuos. 

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Contar con lugares de secado en cada aula para poder separar correctamente los residuos. 

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El uso inadecuado de papel en impresión de documentos ocurre principalmente por una cuestión cultural y de educación.

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El uso inadecuado de papel en impresión de documentos ocurre principalmente por una cuestión cultural y de educación.

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Vemos que en el patio del sol no se puede separar la basura porque no cuentan con los tachos verdes y negros.

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Vemos que en el patio del sol no se puede separar la basura porque no cuentan con los tachos verdes y negros.

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Charlas con familias. Proyecto interdisciplinario entre niveles. 

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Charlas con familias. Proyecto interdisciplinario entre niveles. 

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Cambiar paradigmas en la implementación de documentos que se solicitan o comparten con alumnos o padres. Establecer nuevas formas digitalizadas.

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Cambiar paradigmas en la implementación de documentos que se solicitan o comparten con alumnos o padres. Establecer nuevas formas digitalizadas.

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Tirar papeles en el piso en espacios de uso comun por ejemplo patio del sol .

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Uso excesivo del papel higienico.

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Que todos consumen sus alimentos en el recreo y no utilizan los tachos para arrojar el desperdicio

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Falta transmitir información, importancia y herramientas para que los chicos de todos los niveles adapten hábitos y tengan conciencia

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Poder crear un proyecto institucional, con una comunicación sólida, donde puedan expresarse las condiciones necesarias para cambiar esta problemática. Haciendo también participes a los chicos del proceso final de separación de residuos.

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Materiales utilizados durante el año, tirados a la basura al finalizar el ciclo lectivo

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No poder comunicarnos y proyectar un objetivo común para reutilizar algunos de los trabajos realizados en el año

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Poder darles la oportunidad a los chicos de llevarse trabajos publicados en el aula. Poder intercambiar maquetas/ materiales con otros docentes para próximos años