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Iniciamos o ano de 2024 com um momento de reflexão pedagógica sobre como chegamos até aqui, no aqui e agora. Nosso tema guia nesse primeiro dia (01/02) foi: Somos a escola, seguido pelo segundo dia (02/02) em que nosso tema de relfexão foi: Somos o que desejamos. Tivemos então uma pausa para o final de semana, e retomamos na segunda-feira com nossos coordenadores de curso refletindo sobre: Desempenho e Performance dos cursos (05/02). Fechamos então no dia 06/02 como tema: O profissional que queremos formar, momento esse em que pudemos ter o primeiro contato com nossos novos alunos e suas famílias.

Agora sim, podemos começar 2024!

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Dia de acolher, dia de pertencer, dia de ser a escola.

Nesse dia inicamos às 14h com a nossa reunião pedagógica, momento para discutirmos e refletirmos o ser a escola. O primeiro assunto foi a importancia de planejar, permeando opertencimento o Somos a escola.

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Dentro na nossa programação do primeiro dia além da refelxão inicial sobre a importância do Planejamento foi exibido o vídeo da prof Sabrina, diretora do GSE. Depois disso foi apresentado o calendário anula, e entregue uma cópia impressa a cada professor.

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Realizamos também uma retrospectiva de 2023, análisando gráfico de demanda dos ultimos tres semestre, graficos de desempenho e frequencia e cursos com maior e menor sucesso escolar. Para entendermos quem fomos e quem somos.

Para complementar a reflexão foi exibido o vídeo "Futuro da educação" pelo diretor Moreira.

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Foi apresentado aos professores os projetos de CP e OE e sua princiapl linha de atuação esse ano, que se dá em busca ativa com a OE e acompanhamento de currículo com CP, bem como organização documental e orientação para excelencia de registros.

Fizemos também com os professores uma rodada de sugestões de complementações para o instrumento de feedback pedagógico, que tende a ser unificado.

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Para fechar o dia, após breve intervalo, foi falado sobre ausencias, atestados, afastamentos, pontuação docente, evolução, recadastramento e acumulo, fala esta realizada pelo diretor de serviços Rodrigo. Falou-se ainda sobre o NPSO e sua importância e foi apresentado vídeo do departamento. No encarramento foi realizada dinâmica das bexigas. Ao início do dia todos receberam bexigas para cuidarem durante a reunião, dentro de cada uma delas tinha coisas boas (mensagens), ao final todos estouraram suas bexigas e receberam coisas boas para inicar o semestre com muito otimismo.

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Nosso segundo dia de planejamento, tema do dia: Somos o que desejamos.

Nesse segundo dia realizamos nosso planejamento em dois horários distintos para atender o máximo de professores da nossa unidade.

das 9hàs 13h primeira turma e das 18h às 22h a segunda turma. Foi um dia muito produtivo, no qual iniciamos falando sobre metodologias ativas, o que é e para que serve. Tema que já está em nsso dia a dia de capacitação desde 2020 com a pandemia e cada vez mais se fáz necessária.

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Foi apresentado também o vídeo da professora Lucilia sobre eventos e capacitações previstas. Bem como o vídeo de inclusão com a prof Cristina. Além disso foi explicada e detalhada a FAE e a sua utilização ao longo de 2024.

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Reforçamos uma vez mais a diferencia entre instrumetos, critérios de avaliação e evidencias de desempenho do aluno, reforçando mais uma vez a importancia de registros bem feitos.

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Para finalizar o segundo dia, foi apresentado aos docentes as estatísticas do NSA de quem são nossos novos alunos, para que possamos nos preparar para recebe-los da melhor maneira. Foi encerrado com a referxão de como encerramos o dia de hoje.

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O terceiro dia do nosso planejamento ocorreu com reuniões de curso de maneira remota pelo Microsoft teams conduzida pelos coordenadores de curso.

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O tema do terceiro dia foi: Desempenho e performance dos cursos. Foram discutidos nesse dia sobre demanda escolar, percentual de entregas de PTDs, relatório de aulas dadas, reposições, PPs, indice de abscenteismo docentes, e projetos do PPG 2023. Tudo para caracterirzamos os cursos e discutirmos sobre a nossa performance de 2023 para melhorar em 2024.

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Houve também a apresentação de professores que são novos nos cursos, a fim de melhorar a interação entre todos. Foi apresentado também o vídeo de gestão pedagógica da prof Amneris e de análises curriculares do prof. Gilson.

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Foi discutido também pelos docentes o cronograma de atividades e eventos a serem realziadas por cada curso em 2024, bem como a contribuição pedagógica de cada projeto.

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O resultado do terceiro dia de planejamento foi muito rico e trouxe imputs para o quarto dia, em que conheceríamos pessoalmente nossos novos alunos.

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O tema do quarto dia de planejamento foi: O profissional que queremos formar. Esse dia foi pra lá de especial, pois os professores e coordenadores puderam receber os alunos e seus responsáveis na escola para incrementar a discussão do grupo de professores.

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Nesse dia, foi realziada uma abertura sobre o que é ser o profissional do futuro e como é o futuro. Para isso, nada melhor do que o contato com os alunos para enriquecer essa discussão.

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Depois da experienca de ter contato com os alunos e responsáveis voltamos para os momentos de reflexão. Foi destacado aos docentes sobre a importância de se atentar aos planos de curso existentes e em utilização na escola, bem como foi feita uma oficina prática de elaboração de PTDS com a condução da coordenação pedagógica.

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Com todas essas informações em mente, saímos prontos para 2024, prontos para ententer nosso alunado, desde a avaliação diagnóstica e atá a condução dia a dia. Podendo assim ter como resultado a fomração do profissional que quermos formar.