# data[].attributes.body
Descripición

Este REA pretende enseñar al alumnado de primaria a crear cuentos. Incorpora texto, vídeos e ilustraciones.

Actividad de ampliación.

Es responsive y los vídeos están en YouTube, dispone de opciones de generación del subtítulos automáticos.

Licencia CC BY-NC-SA

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Red

Voy a buscar información en la red.

Comunicarnos

Dar y/o recibir información entre dos o más personas.

Los dos nos comunicamos por una llamada de teléfono.

Cuentista

Persona que cuenta historias.

Mi madre me dijo: "eres un cuentista".

Cómic

Historia explicada mediante viñetas.

Me encanta leer cómics de aventuras.

Descripción

Texto en el que se dice con detalle cómo son las personas, los animales y /o las cosas.

Yo hice una descripción de mi compañero de clase.

Diálogo

Conversación hablada o escrita entre dos o más personas.

Escribe un diálogo entre dos personas.

Grabar

Definición:

Dejar constancia en vídeo de algo que está sucediendo.

He grabado un vídeo de mi familia.

Narración

Relato oral o escrito que cuenta algo que ha sucedido.

Oí la narración muy atenta.

Pasado

Es un momento que ya ha ocurrido.

El sábado pasado comí con mis amigos.

Presente

Lo que está ocurriendo en el momento.

En el presente todo es mejor.

Redes sociales

Programas de internet con los que podemos comunicarnos.

Yo subo mis fotos de animales a una red social.

Relato

Cuento breve.

Mi madre me ha contado un relato muy divertido.

Burlas

Palabras o acciones que se hacen para reírse de alguien.

Los chicos hacen burlas desde la puerta.

Desconocida

Persona que no se conoce.

Una desconocida me preguntó mi nombre.

Imprimir

Pasar a papel una imagen o texto usando medios digitales.

Tiene que imprimir el dibujo del elefante.

Intriga

Curiosidad o interés sobre algo.

Me gusta mantener la intriga hasta el final.

Islas Canarias

Conjunto de islas españolas.

Mis padres se fueron de vacaciones a Canarias.

Liebre

Animal parecido al conejo

La liebre es un animal muy rápido.

Meta

Punto en el que termina una carrera.

Mi hermano llegó primero a la meta.

Nudo

Parte de la historia que cuenta los problemas y/o acciones que ocurren.

El nudo es la parte más larga de la historia.

Orgullosa

Persona que cree mucho en sí misma.

María cree que es la mejor, es muy orgullosa.

Superpoder

Poder hacer algo fuera de lo normal.

Supermán tiene el superpoder de volar.

Amaestrado

Animal al que se le ha enseñado a hacer cosas.

En el circo hay animales amaestrados.

Curioso

Persona a la que le gusta saber cosas.

Soy muy curioso, me gusta que me lo cuenten todo.

Encadenado

Atado a una cadena.

El tigre encadenado intenta escapar.

Mapa conceptual

Conjunto de palabras y dibujos más importantes sobre un tema.

Haz un mapa conceptual.

Intercambiar

Cambiar mensajes, objetos... con dos o más personas.

Mi amiga y yo nos intercambiamos los libros.

Oponerse

Mostrar una opinión contraria a la de otra persona o grupo.

La asociación de vecinos del barrio se opuso a la decisión de la alcaldesa.

Protagonista

Persona que desempeña el papel principal en una obra, un hecho o un acontecimiento.

Me encanta el protagonista de esa serie.

Vigila

Observa atentamente a una persona o cosa, para evitar que sufra o cause algún daño o peligro.

Vigila el guiso para que no se queme.

Aventuras

Algo que vivimos especial, diferente e interesante.

La aventura que vivimos fue genial.

Pintura

Arte y técnica de pintar o representar algo en una superficie mediante la combinación de líneas, colores y trazos con una finalidad estética.

Aquella pintura parecía tan real que casi podía tocar el río.

Fotografía

Descripción, narración o representación de una persona o de una cosa que se caracteriza por su exactitud.

Sus relatos fueron la mejor fotografía de lo sucedido.

Incluir

Poner una cosa en el interior de otra.

Deberíamos incluir a alguien nuevo en el equipo.

# data[].attributes.body
Con este recurso queremos lograr que el alumnado pueda elegir realizar un cuento fantástico. Para ellos en el vídeo se recoge las partes de este tipo de cuentos.

Es una actividad de ampliación.

Es responsive y el vídeo esta en TouTube por lo que existe la posibilidad de poner subtítulos de forma automática.

Licencia CC BY-NC-SA

# data[].attributes.attachment_link.title
¿Qué es el CUENTO FANTÁSTICO? Características, elementos, estructura y ejemplos

# data[].attributes.body
Descripción

Con esta actividad vamos a intentar que el alumnado sea consciente de lo importante que es la comprensión lectora desde los niveles de primaria. Vamos a leer en clase esta noticia y cada uno de vosotros/as debe escribirme vuestra opinión, que previamente se habrá debatido en clase.

Actividad de profundización.

Noticia que ofrece texto e imagen.

Ofrece interactividad, ya que podremos poner la opinión de cada uno.

Es responsive.

Licencia sin determinar = Copyright