# data[].attributes.body
MANHÃ

02 e 03 anos

Five fish - Worksheet

04 anos

page 145

05 anos

page 145

TARDE

02 e 03 anos

Five fish - Worksheet

04 anos

page 145

05 anos

page 145

# data[].attributes.body
MANHÃ

02 e 03 anos - outside (Unit 8)

page 143

04 anos - farm animals (unit 8)

page 70

05 anos - out and about (unit 8)

page 145

TARDE

02 e 03 anos - outside (Unit 8)

page 143

04 anos - farm animals (unit 8)

page 70

05 anos - out and about (unit 8)

page 145

# data[].attributes.body
MANHÃ

02 e 03 anos - MY DAY

PAGE 139

04 ANOS

Introdução sobre os Farm Animals

page 141

05 anos - LET'S GO (Vehicles)

page 163

TARDE

02 e 03 anos

PAGE 139

04 anos

page 139 - finalizar os toys

05 anos - LET'S GO (Vehicles)

page 163

# data[].attributes.body
TARDE

02 e 03 anos

Story 3 - Dressing up

04 anos

Farmyard surprise - sotry 3

05 anos

Mike learns to swim - Story 3

# data[].attributes.body
MANHÃ

02 e 03 anos

page 64 (stickers page 214)

04 anos

page 64

05 anos

page 62

TARDE

02 e 03 anos

page 64 (stickers page 214)

04 anos

page 64

05 anos

page 62

# data[].attributes.body
Manhã

1º ano - FOOD

worksheet

2º ano

pages 62 and 63

3º ano - Uso de A e AN

atividade no caderno

4º ano - MONTHS

atividade no caderno

Tarde

1º ano - FOOD

worksheet

2º ano

pages 62 and 63

3º ano - Uso de A e AN

atividade no caderno

4º ano - MONTHS

atividade no caderno

# data[].attributes.body
TARDE

02 e 03 anos - UNIT 7

Page 163 (stickers page 218)

04 anos - TOYS

worksheet

05 anos

page 61

3º ano

atividade no caderno

# data[].attributes.body
MANHÃ

1º ano - UNIT 8

Pages 95 e 96

2º ano - UNIT 8

page 59

3º ano

Não tivemos aula por causa da Celebração Eucarística.

4º ano

Não tivemos aula por causa da Celebração Eucarística

TARDE

1º ano - UNIT 8

Consegui introduzir sobre as comidas, mas optei por fazer a página 95, ao invés das páginas iniciais do capítulo.

2º ano - UNIT 8

Pages 56, 57 e a primeira questão da page 58

3º ano - UNIT 8

Consegui apenas introduzir sobre o que será o capítulo e falar de poucas comidas, a turma estava absurdamente inquieta.

4º ano - UNIT 8

pages 70,71 and 72

# data[].attributes.body
MANHÃ

02 e 03 anos

page 158 (OU iniciar a UNIT 7 - pages 58 and 133)

04 anos

page 158 (OU iniciar a UNIT 7 - pages 58 and 133)

05 anos

page 158

TARDE

02 e 03 anos

page 158 (OU iniciar a UNIT 7 - pages 58 and 133)

04 anos

page 158 (OU iniciar a UNIT 7 - pages 58 and 133)

05 anos

page 158

# data[].attributes.body
manhã

02 e 03 anos

WORKSHEET - BEDTIME

04 anos

story: A windy day

page 56 and 57

05 anos

story: Moo gets lost

pages 56 and 57

tarde

02 e 03 anos

WORKSHEET - BEDTIME

04 anos

story: A windy day

page 56 and 57

05 anos

story: Moo gets lost

pages 56 and 57

# data[].attributes.body
MANHÃ

1º ano

Unit 7- MATH

Pages: 54

2º ano: Unit 7- HOUSE

Pages- 53 and 54

3º ano: Unit 7- MY NEIGHBORHOOD

Pages- 63 and 64

Homework- Page- 65

4º ano: Unit 7- TECHNOLOGY

Pages- 64 and 65

Pages- 66 and 67

TARDE

1º ano

Unit 7- MATH

Pages: 54

2º ano: Unit 7- HOUSE

Pages- 52 and 53

Homework- 54

3º ano: Unit 7- MY NEIGHBORHOOD

Pages- 63 and 64

Homework- Page- 65

4º ano: Unit 7- TECHNOLOGY

Pages- 64 and 65

Pages- 66 and 67

# data[].attributes.body
TARDE

02 e 03 anos - UNIT 7 (MY DAY - CLOTHES)

page 133

04 anos (UNIT 7 - LET' S PLAY)

page 197 (press-out)

page 133

05 anos (UNIT 7 - LET'S GO - Vehicles)

Page 133

fiz a 158 mesmo

3º ano

worksheet - review: neighbourhood

# data[].attributes.body
MANHÃ

FORMAÇÃO FTD

TARDE

02 e 03 anos

pages 54 and 55

Revisar utilizando flashcards: Bed, chair, door, table, window, bedroom.

04 anos

page 129

05 anos

page 131

5º ano: Unit 7- ABILITIES

Pages- 66 and 67

Homework- Page 68

# data[].attributes.body
MANHÃ

02 e 03 anos

pages 53 and 129✅

04 anos

page 53✅

05 anos

page 53✅

TARDE

02 e 03 anos

pages 53 and 129✅

04 anos

page 53 and 172✅

05 anos

page 53✅

# data[].attributes.body
MANHÃ

1º ano

Unit 7- MATH

REVIEW- CADERNO

2º ano: Unit 7- HOUSE

REVIEW- CADERNO

Homework- 162 and 163

3º ano: Unit 7- MY NEIGHBORHOOD

TIA NATÁLIA PEDIU A AULA PARA REALIAR UMA ATIVIDADE

4º ano: Unit 7- TECHNOLOGY

REVIEW- CADERNO

TARDE

1º ano

Unit 7- MATH

REVIEW- CADERNO

2º ano: Unit 7- HOUSE

REVIEW- CADERNO

Homework- 162 and 163

4º ano: Unit 7- TECHNOLOGY

REVIEW- CADERNO

5º ano: Unit 7- ABILITIES

Pages- 121 and 122

Homework- Page- 123

# data[].attributes.body
Manhã

FORMAÇÃO DA FTD

TARDE

1º ano

Worksheet - Math

2º ano

Worksheet - Rooms of the house

Atividade de casa: folha

3º ano

Worksheet - Neighbourhood (Prepositions of place)

4º ano

Worksheet - There is and There are

(Fizemos apenas a primeira questão)

# data[].attributes.body
TARDE

02 e 03 anos

STORY 2 - Bathtime for moo✅

PAGE 57✅

04 anos

page 54 ✅

05 anos

pages 54 ✅

3º ano

Woksheet - Neighbourhood✅

# data[].attributes.body
MANHÃ

02 e 03 anos

STORY 2 - Bathtime for moo✅

PAGE 57✅

04 anos

page 54 ✅

05 anos

pages 54 ✅

TARDE

# data[].attributes.body
MANHÃ

02 E 03 ANOS - UNIT 6 BEDTIME

page 50 (stickers page 211)✅

04 ANOS - UNIT 6 CLOTHES

page 52✅ and 131❌

05 ANOS

pages 52✅ and 129❌

TARDE

02 E 03 ANOS - UNIT 6 BEDTIME

page 50 (stickers page 211)✅

04 ANOS - UNIT 6 CLOTHES

page 52✅ and 131❌

05 ANOS

pages 52✅ and 129❌

5º ano: Unit 7- ABILITIES

Worksheet em FOLHA- início da unidade

# data[].attributes.body
MANHÃ

1º ano

Unit 7- MATH

Page: FOLHA- INTRODUÇÃO DA NOVA UNIDADE

Homework- FOLHA

2º ano: Unit 7- HOUSE

Page: FOLHA- INTRODUÇÃO DA NOVA UNIDADE

3º ano: Unit 7- MY NEIGHBORHOOD

Worksheet- FOLHA- INTRODUÇÃO DA NOVA UNIDADE

4º ano: Unit 7- TECHNOLOGY

Worksheet- FOLHA- NOVA UNIDADE

TARDE

1º ano

Unit 7- MATH

Page: FOLHA- INTRODUÇÃO DA NOVA UNIDADE

Homework- FOLHA

2º ano: Unit 7- HOUSE

Page: FOLHA- INTRODUÇÃO DA NOVA UNIDADE

3º ano: Unit 7- MY NEIGHBORHOOD

Worksheet- FOLHA- INTRODUÇÃO DA NOVA UNIDADE

4º ano: Unit 7- TECHNOLOGY

Worksheet- FOLHA- NOVA UNIDADE

# data[].attributes.body
MANHÃ

02 e 03 anos

page 50 and 127

04 anos

page 49 (press outs pages 191 193 and 195)

(Treinar o vocabulário através dos press-outs, se possível)

page 129

05 anos

page 50 (press outs pages 197 and 199)

Treinar o vocabulário através dos press-outs, se possível

page 127

TARDE

02 e 03 anos

pages 50 and 127

04 anos

page 49 (press outs pages 1911 193 and 195)

Treinar o vocabulário através dos press-outs, se possível

page 129

05 anos

page 50 (press outs pages 197 and 199)

Treinar o vocabulário através dos press-outs, se possível

page 127

5º ano: Unit 7- ABILITIES

Pages- 62, 63 and 64

# data[].attributes.body
MANHÃ

1º ano

Unit 7- MATH

Pages: 52 and 53

Homework: 142

2º ano: Unit 7- HOUSE

Pages- 93 and 94

Homework- Caderno

3º ano: Unit 7- MY NEIGHBORHOOD

Pages- 121 and 122

Worksheet- folha

4º ano: Unit 7- TECHNOLOGY

Pages- 121 and 122

TARDE

1º ano

Unit 7- MATH

Pages: 50 and 51 + atividade no caderno

2º ano: Unit 7- HOUSE

Pages- 93 and 94

Homework- Caderno

4º ano: Unit 7- TECHNOLOGY

Pages- 121 and 122

5º ano: Unit 7- ABILITIES

Pages- 121 and 122

Worksheet- Caderno Can/ Can`t

# data[].attributes.body
MANHÃ

1º ano

Unit 7- MATH

Pages: 50 and 51 + atividade no caderno✅

2º ano: Unit 7- HOUSE

Pages- 50,51 and 52✅

3º ano: Unit 7- MY NEIGHBORHOOD

Pages- 62, 63 and 64❌ (não fizemos, eles me pediram para corrigir a atividade da folha)

4º ano: Unit 7- TECHNOLOGY

Pages- 62, 63 and 64✅

TARDE

1º ano

Unit 7- MATH

Pages: 50 and 51 + atividade no caderno✅

2º ano: Unit 7- HOUSE

Pages- 50,51✅ and 52❌

3º ano: Unit 7- MY NEIGHBORHOOD

Pages- 62, 63✅ and 64❌

4º ano: Unit 7- TECHNOLOGY

Pages- 62, 63 ✅and 64❌ (não deu tempo, tia Ana me pediu para adiantar a aula no primeiro ano)

# data[].attributes.body
MANHÃ

1º ano

Unit 6- My Uniform

Page: 74

Homework- Page 72

2º ano: Unit 6- Pets

Worksheet- Brazilian Independence Day

3º ano: Unit 6- Routines

Worksheet- Brazilian Independence Day

4º ano: Unit 6- Habits

Worksheet- Brazilian Independence Day

TARDE

APENAS A TURMA DO 4º ANO TEVE AULA CO TIA PATY

Worksheet- Brazilian Independence Day.

4º ano: Unit 6- Habits

Worksheet- Brazilian Independence Day

5º ano- Unit 6- Free Time Activities

Worksheet- Brazilian Independence Day

# data[].attributes.body
TARDE

02 e 03 anos

Page 131✅

04 anos

Page 131✅

05 anos

Page 129✅

3º ano: Unit 7- MY NEIGHBORHOOD

Pages- 121 and 122✅

# data[].attributes.body
TARDE

2º ano: Unit 7- HOUSE

Worksheet- FOLHA

3º ano: Unit 7- MY NEIGHBORHOOD

Worksheet- FOLHA

4º ano: Unit 7- TECHNOLOGY

Worksheet- FOLHA

5º ano: Unit 7- ABILITIES

Worksheet FOLHA

# data[].attributes.body
MANHÃ

02 e 03 anos

page 50 and 127

04 anos

page 49 (press outs pages 1911 193 and 195)

05 anos

page 50 (press outs pages 197 and 199)

TARDE

02 e 03 anos

pages 50 and 127

04 anos

page 49 (press outs pages 1911 193 and 195)

05 anos

page 50 (press outs pages 197 and 199)

# data[].attributes.body
MANHÃ

1º ano

Unit 6- My Uniform

Worksheet- Brazilian Indepedence Day

2º ano: Unit 6- Pets

Worksheet- Brazilian Independence Day

3º ano: Unit 6- Routines

Worksheet- Brazilian Independence Day

4º ano: Unit 6- Habits

Worksheet- Brazilian Independence Day

TARDE

1º ano

Unit 6- My Uniform

Worksheet- Brazilian Indepedence Day

2º ano: Unit 6- Pets

Worksheet- Brazilian Independence Day

3º ano: Unit 6- Routines

Worksheet- Brazilian Independence Day

4º ano: Unit 6- Habits

Worksheet- Brazilian Independence Day

# data[].attributes.body
MANHÃ

1º ano

Unit 6- My Uniform

Pages: 46 and 47 ✅✅

2º ano: Unit 6- Pets

Worksheet- About Pets- Wild Animals ✅

3º ano: Unit 6- Routines

Livro

Pages: Correção da page: 119 e 120✅

4º ano: Unit 6- Habits

Pages: 119 and 120 ✅

Homework: 120- number 2

TARDE

1º ano

Unit 6- My Uniform

Pages: 46 and 47 ✅✅

2º ano: Unit 6- Pets

Worksheet- About Pets- Dangerus Animals ✅

3º ano: Unit 6- Routines

Livro

Pages: Correção da page: 119 e 120✅✅

4º ano: Unit 6- Habits

Pages: 119 and 120✅✅

Homework: 120- number 2✅

# data[].attributes.body
MANHÃ

02 e 03 anos - UNIT 5

-Animal sounds;

-Vocabulary: dog, cat, frog, lion, bird, monkey, chicken,

bee, snake, pig, dinosaur; "Big, small"

-Levar imagens de animals families;

PAGE 157 ❌

Fizemos a page: 149 ✅

04 anos - UNIT 5

Animated video After the Rain and games: A

Rainbow Tower, What Happened?, A Storm, The

Same: http://ftd.li/m220ing20201dex005

page 123 ✅

05 anos - UNIT 6 (Wild Animals)

Introdução do vocabulary: Parrot, giraffe, elephant, monkey, snake, tiger.

PAGE 48 AND 125 ✅❌

Fizemos apenas a 48

TARDE

02 e 03 anos

-Animal sounds;

-Vocabulary: dog, cat, frog, lion, bird, monkey, chicken,

bee, snake, pig, dinosaur; "Big, small"

-Levar imagens de animals families;

PAGE 157 ❌

Fizemos a page: 149 ✅

04 anos

Animated video After the Rain and games: A

Rainbow Tower, What Happened?, A Storm, The

Same: http://ftd.li/m220ing20201dex005

page 123 ✅

05 anos - UNIT 6 (Wild Animals)

Introdução do vocabulary: Parrot, giraffe, elephant, monkey, snake, tiger.

PAGE 48 AND 125 ✅❌

Fizemos apenas a page: 48

5º ano

Unit 6- Free time Activities

Pages: 141 and 142 ✅✅

Homework: 143✅

# data[].attributes.body
MANHÃ

02 e 03 anos - UNIT 5

Animated video Look! A Monkey!, available at

http://ftd.li/m220ing20101oau002✅️

page 174 ✅️

(Story: "can I have a pet?"

https://www.youtube.com/watch?v=EUEjyjsd_CA✅️

04 anos - UNIT 5

Story comprehension: "The wind and the sun": https://www.youtube.com/watch?v=l0Z8A4u3CtI✅️

page 46 ✅️

05 anos - UNIT 5

Story: "Going downtown":

http://ftd.li/m220ing20301oau003

https://app.souionica.com.br/public-viewer/af1bdf10-7ac8-11ec-8f24-5355e41935bf✅️

page 174 (stickers 259)✅️

(Plan B: Vocabulary video: "Introduction of my town": https://www.youtube.com/watch?v=EfD2k9beP-4

TARDE

02 e 03 anos - UNIT 5

Animated video Look! A Monkey!, available at

http://ftd.li/m220ing20101oau002

page 174✅️

(Story: "can I have a pet?"✅️

https://www.youtube.com/watch?v=EUEjyjsd_CA

04 anos - UNIT 5

Story comprehension: "The wind and the sun": https://www.youtube.com/watch?v=l0Z8A4u3CtI

pages 45✅️

05 anos - UNIT 5

Story: "Going downtown":

http://ftd.li/m220ing20301oau003

https://app.souionica.com.br/public-viewer/af1bdf10-7ac8-11ec-8f24-5355e41935bf

page 174 (stickers 259)✅️

(Plan B: Vocabulary video: "Introduction of my town": https://www.youtube.com/watch?v=EfD2k9beP-4

5º ano

Unit 6- Free time Activities

Pages: 119 and 120✅️

# data[].attributes.body
MANHÃ

1º ano

Unit 6- My Uniform

Pages: 140 ✅

Homework- Page: 141 ✅

2º ano: Unit 6- Pets

Livro

Pages: 138 and 139 ✅✅

3º ano: Unit 6- Routines

Livro

Pages: 168 and 169 ✅✅

4º ano: Unit 6- Habits

Pages: 170 and 171✅✅

TARDE

2º ano: Unit 6- Pets

Livro

Pages: 138 and 139

3º ano: Unit 6- Routines

Livro

Pages: 168 and 169

4º ano: Unit 6- Habits

Pages: 170 and 171

5º ano

Unit 6- Free time Activities

Extra Activity- Aboout Healthy and Unhealthy Foods- no caderno.

# data[].attributes.body
TARDE

2º ano

Página 182- worksheet manuscrita sobre os pets ✅

Homework- folha sobre os

Pets ✅

3º ano

Pages: 60 ✅ and

61 (faltou finalizar)

Homework: page- 118

4º ano

Pages: 60 ✅ and 61 (faltou finalizar)

5ºano

Pages: 60 and 61 ✅

# data[].attributes.body
MANHÃ

1º ano

Unit 6- My Uniform

Pages: 48 and 49✅️

2º ano: Unit 6- Pets

Livro

Page: 76- My Pet File✅️

3º ano: Unit 6- Routines

Livro- Review Animals

Pages: 144 and 145✅️

4º ano: Unit 6- Habits

Review- Pages: 60 and 61✅️

TARDE

1º ano

Unit 6- My Uniform

Pages: 45 and 48 ✅️

2º ano: Unit 6- Pets

Livro

Page: 76- My Pet File✅️

3º ano: Unit 6- Routines

Livro- Review Animals

Pages: 144 and 145✅️

4º ano: Unit 6- Habits

Review- Pages: 168 and 169✅️

# data[].attributes.body
TARDE

02 e 03 anos - UNIT 6 BEDTIME

Pages 48 and 125 ✅️

04 anos - UNIT 6 CLOTHES

Pages 49 ✅️

05 anos - UNIT 6 - WILD ANIMALS

Page 125✅️

1º ano

Unit 6- My Uniform

Pages: Extra ctivity- about Hot and Cold- for Clothes (140 and 49✅️

Homework- Page: 75

passei a page 141)

# data[].attributes.body
MANHÃ

02 e 03 anos - BEDTIME

page 123 ✅️

04 anos - CLOTHES

page 127✅️

05 anos - WILD ANIMALS

page 125✅️

TARDE

2º ano: Unit 6- Pets

Livro

Page: 140- Make a Post- caderno mesmo- PETS ARE NOT TOYS!✅️

3º ano: Unit 6- Routines

Make a post- No caderno- Make a Board with activies- The Days of the week✅️

4º ano: Unit 6- Habits

Review- Hours and Habits✅️

5º ano

Unit 6- Free time Activities

Review: Pages: 165 and 166✅️

Homework- Page: 167✅️

# data[].attributes.body
MANHÃ

1º ano

Unit 6- My Uniform

Extra ctivity- about Hot and Cold- for Clothes- Worksheet simples sobre as roupas- pode ser com repetições de palavras

2º ano: Unit 6- Pets

Livro

Page: 140- Make a Post- caderno mesmo- PETS ARE NOT TOYS!

3º ano: Unit 6- Routines

Make a post- No caderno- Make a Board with activies- The Days of the week

4º ano: Unit 6- Habits

Review- Hours and Habits

# data[].attributes.body
MANHÃ

02 e 03 anos

Pages 44 e 45✅

04 anos

Pages 41 ✅

05 anos

Pages 44 ✅ and 121 (Não deu tempo)

TARDE

02 e 03 anos

-page 43 (stickers page 210) ✅

04 anos

-page 43 (stickers page 227) ✅

05 anos

-page 43 (stickers pages 239 and 242 - create a neighborhood) ✅

5º ano- Free-time activities

Correção da page: 118✅

Worksheet em folha para colar no caderno.✅

# data[].attributes.body
MANHÃ

02 E 03 ANOS

Pages 46 and 47 (fizemos apenas a 46) ✅

04 ANOS

44 and 121 ✅

05 ANOS

pages 45 and 121 (Fizemos apenas a 121)

✅

TARDE

02 E 03 ANOS

Pages 46 and 47

04 ANOS

pages 45 and 121

05 ANOS

Pages 45 and 123

# data[].attributes.body
TARDE

1º ano:

FOLHA- Family members

2º ano: Unit 5

History of Clothing

FOLHA

3º ano: Unit 5

FOLHA- Numbers 30 to 50

4º ano: Unit 5

FOLHA- What time is it? and numbers

# data[].attributes.body
MANHÃ

1º ano: Unit 6- My Uniform

- Atividade em folha- sobre os Uniforms

2º ano: Unit 6- Pets

Atividade no caderno sobre os Pets

Food

Places

Family

3º ano: Unit 6- Routines

Livro

Pages: 56 and 57

Homework: Fazer um Weekly Planner (Organizer) no caderno de inglês.

4º ano: Unit 6- Habits

Folha- no caderno sobre os healthy habits.

Homework: Folha no caderno também spbre os Healthy habits.

TARDE

1º ano: Unit 6- My Uniform

- Atividade em folha- sobre os Uniforms

2º ano: Unit 6- Pets

Fizemos as pages 46 e 160

3º ano: Unit 6- Routines

Livro

Pages: 56 and 57

Homework: Fazer um Weekly Planner (Organizer) no caderno de inglês.

4º ano: Unit 6- Habits

Folha- sobre os Habits and routine.

5º ano- Free-time activities

Page: 57 and 58

# data[].attributes.body
TARDE

02 e 03 anos

(levei um desenho sobre o tema para eles pintarem)

04 anos

pages 45 e 46 ❌

(Acabei passando a 149)

05 anos

pages 46 ✅

1º ano

page 91 ✅

# data[].attributes.body
MANHÃ

02 e 03 anos

folha✅

04 anos

page 45 ✅

05 anos

page 46✅

TARDE

2º ano

WORKSHEET - Pets✅️

(Pedi para colarem nos cadernos)

3º ano

Respondemos a page 61 e lemos o texto da 56✅

Passei a page 119 como homework✅

4º ano

WORKSHEET - Daily habits (and hours review)

Não teve aula, fomos assistir às apresentações da turma de tia Teresa.

5º ano

WORKSHEET - Verbs with -ing✅

# data[].attributes.body
MANHÃ

02 e 03 anos

-page 43 (stickers page 210)

04 anos

-page 43 (stickers page 227)

05 anos

-page 43 (stickers pages 239 and 242 - create a neighborhood)

TARDE

02 e 03 anos

-page 42 and 119

04 anos

-page 42 and 119

05 anos

-page 42 and 119

5º ANO

-UNIT 6 - Free time activities

pages 52, 53 and 117

# data[].attributes.body
MANHÃ

1º ano

Unit 6- My Uniform

Pages: 42 and 43✅

Explicar sobre os Uniforms- Pedir para repetir as palavrinhas da página 43- abaixo das palavras que estão no livro e fazer o circle que o livro pede✅

Fizemos a página 44 também ✅

2º ano: Unit 6- Pets

Livro

Pages: 44 ✅and 45 (fizemos apenas a questão 2 da página, porque eles gastaram muito tempo para colar os adesivos🤡)

Homework- atividade no caderno sobre "MY PET" ❌

3º ano: Unit 6- Routines

Livro

Pages: 54 ✅and 55❌

4º ano: Unit 6- Habits

Pages: 55 and 56✅

TARDE

1º ano

Unit 6- My Uniform

Desenhar os uniforms (clothes) no caderno de inglês e escrever as palavras.

2º ano: Unit 6- Pets

Livro

Pages: 44 and 45✅️

Homework- atividade no caderno sobre "MY PET".❌️

3º ano: Unit 6- Routines

Livro

Pages: 54 ✅️ and 55 ❌️(não deu tempo, eles tiveram dificuldade com a atividade da página 54)

4º ano: Unit 6- Habits

Retomar para uma breve explicação sobre os habits

e fazer a page: 54

Homework: Pedir para que eles escrevam e desenhem no caderno uma rotina.

# data[].attributes.body
MANHÃ

1º ano:

Não teve aula- esperei as crianças finalizarem os cartões em homenagem aos 190 anos da Congregação e fomos até a casa das irmãs.

2º ano: Unit 6- Pets

Livro- Unit 6- continuei explicando sobre os Pets para as crianças e eles finalizaram a página 43.

Pages: 42 and 43.

3º ano: Unit 6- Routines

Explicação de uma routine e dos days of the week

Pages: 52 and 53.

4º ano: Unit 6- Habits

Retomamos para uma breve explicação sobre os habits

Fizemos a page: 54

Homework: Pedi para que eles escrevessem e desenhassem no caderno uma rotina.

TARDE

1º ano: Unit 6: My Uniform

Fizemos a repetição de palavras da page: 43 sobre as clothes e o que era pedido no number 2.

2º ano: Unit 6- Pets

Livro- Unit 6- continuei explicando sobre os Pets para as crianças e eles finalizaram a página 43.

Pages: 42 and 43.

3º ano: Unit 6- Routines

Explicação de uma routine e dos days of the week

Pages: 52 and 53.

4º ano: NÃO HOUVE AULA!!!

Tia Joelma pediu a aula do dia pois não tinha tido aula ainda.

# data[].attributes.body
TARDE

02 e 03 anos

-Worksheet - Father´s day

04 anos

-Worksheet - Father's Day

05 anos

-Worksheet - Father's day

1º ano

Unit 6- My Uniform

- Atividade em folha- sobre os Uniforms

# data[].attributes.body
MANHÃ

02 e 03 anos

-pages 44 and 121- optei Pela 123 ✅

04 anos

-page 41 and 44- não houve aula ❌

05 anos

-page 44 and 121- não houve aula ❌

TARDE

02 e 03 anos

-pages 44 and 121- -pages 44 and 121- optei Pela 123 ✅

04 anos

-page 41 and 44- Fizemos apenas a 44

❌✅

05 anos

-page 44 and 121✅✅

5º ano- Unit 5- Free-Time activities

Pages: 54 andd 55 ✅✅

# data[].attributes.body
TARDE

2º ano: Unit 6- Pets

Worksheet- FATHER´S DAY

3º ano: Unit 6- Routines

Worksheet- FATHER´S DAY.

4º ano: Unit 6- Habits

Worksheet- FATHER´S DAY

5º ano- Free-time activities

Worksheet- FATHER´S DAY

# data[].attributes.body
MANHÃ

1º ano

Unit 6- My Uniform

Worksheet- FATHER´S DAY

2º ano: Unit 6- Pets

Worksheet- FATHER´S DAY

3º ano: Unit 6- Routines

Worksheet- FATHER´S DAY

4º ano: Unit 6- Habits

Worksheet- FATHER´S DAY

# data[].attributes.body
MANHÃ

1º ano

Unit 6- My Uniform

Worksheet- FATHER´S DAY

2º ano: Unit 6- Pets

Worksheet- FATHER´S DAY

3º ano: Unit 6- Routines

Worksheet- FATHER´S DAY

4º ano: Unit 6- Habits

Worksheet- FATHER´S DAY

TARDE

2º ano: Unit 6- Pets

Worksheet- FATHER´S DAY

3º ano: Unit 6- Routines

Worksheet- FATHER´S DAY.

4º ano: Unit 6- Habits

Worksheet- FATHER´S DAY

5º ano- Free-time activities

Worksheet- FATHER´S DAY

# data[].attributes.body
MANHÃ

02 e 03 anos

Atividade - folha: Animals✅️

04 anos

Atividade - folha: Weather✅️

05 anos

Atividade - folha: My Neighborhood✅️

TARDE

02 e 03 anos

Atividade - folha: Animals✅️

04 anos

Atividade - folha: Weather✅️

05 anos

Atividade - folha: My Neighborhood✅️

5º ANO

Page 6 do paradidático.✅️

# data[].attributes.body
MANHÃ

1º ano

Atividade de colorir (June Festival) ❌️(fiquei ajudando tia Jersi)

2º ano

Atividade do June festival (Crossword)✅️

3º ano

Atividade do June festival (Crossword e word puzzle)✅️

4º ano

Atividade June Festival❌️

TARDE

02 e 03 anos

Song about the animals✅️

Atividade: Draw your favorite animals✅️

04 anos

Song about the weather✅️

Worksheet✅️

05 anos

Song/story about neighborhood✅️

Worksheet✅️

5° ano

Page 7 (paradidático) - Nãodeu tempo de fazer outra página, porque as crianças precisaram ir para a quadra.

# data[].attributes.body
MANHÃ

1º ano

Unit 6- My Uniform

Worksheet em folha no caderno

2º ano: Unit 6- Pets

Worksheet em folha no caderno

3º ano: Unit 6- Routines

Worksheet em folha no caderno

4º ano: Unit 6- Habits

Worksheet em folha no caderno

TARDE

1º ano

Unit 6- My Uniform

Worksheet em folha no caderno

2º ano: Unit 6- Pets

Worksheet em folha no caderno

3º ano: Unit 6- Routines

Worksheet em folha no caderno

4º ano: Unit 6- Habits

Worksheet em folha no caderno

# data[].attributes.body
MANHÃ

02 e 03 anos

Song about the animals

Atividade: Draw your favorite animals

04 anos

Song about the weather

Worksheet

05 anos

Song/story about neighborhood

Worksheet

TARDE

2º ano

crossword e Match activity - June Festival

3º ano

Word puzzle

4º ano

Match activity - June Festival

# data[].attributes.body
MANHÃ

1° ano

- finalizei a página 21 do paradidático e entreguei a folhinha do June Festival (eles não chegaram a terminar na aula, mas orientei que entregassem a tia Jersi no final)✅️

2° ano

- Os alunos não levaram os livros paradidáticos, portanto, realizei apenas a atividade da bandeira de June Festival. Vários alunos não levaram o caderno de inglês, então só colei a atividade nos cadernos que estavam na sala; deixei as atividades dos demais na casinha, coloquei em cima dos cadernos de inglês dos outros✅️

3° ano

4° ano

Atividade sobre o June Festival

TARDE

02 e 03 anos

-pages 42 and 119

04 anos

-pages 42 and 119

05 anos - UNIT 5

-pages 42 and 119

# data[].attributes.body
MANHÃ

02 e 03 anos

-pages 42 and 119

04 anos

-pages 42 and 119

05 anos - UNIT 5

-pages 42 and 119

TARDE

2º ano

3º ano

4º ano

# data[].attributes.body
MANHÃ

02 E 03 ANOS

-Free class: Fruits and colors

Song: Colorful fruits (https://www.youtube.com/watch?v=12gkljGd-ZI)

Activity: folha

04 anos

Free class: Body and numbers (from 1 to 10)

Song: How many fingers (https://www.youtube.com/watch?v=xNw1SSz18Gg)

Activity: folha

05 anos

Free class: Playground

Short Story: Pants Bear at the playground (https://www.youtube.com/watch?v=9ZDAx08e8jA)

Activity: folha

TARDE

02 E 03 ANOS

-Free class: Fruits and colors

Song: Colorful fruits (https://www.youtube.com/watch?v=12gkljGd-ZI)

Activity: folha

04 anos

Free class: Body and numbers (from 1 to 10)

Song: How many fingers (https://www.youtube.com/watch?v=xNw1SSz18Gg)

Activity: folha

05 anos

Free class: Playground

Short Story: Pants Bear at the playground (https://www.youtube.com/watch?v=9ZDAx08e8jA)

Activity: folha

5º ANO

-pages 4 and 5 do paradidático

-Iniciamos a revisão, fizemos a primeira página.

# data[].attributes.body
MANHÃ

1º ANO

folha de revisão

2º ANO

folha de revisão

3º ANO

folha de revisão

4º ANO

folha de revisão

TARDE

1º ANO

folha de revisão

2º ANO

folha de revisão

3º ANO

folha de revisão

4º ANO

folha de revisão

# data[].attributes.body
MANHÃ

02 e 03 anos

E-CLASSES (Play the games about fruit, vegetables and healthy food)

http://ftd.li/m220ing20101dex004 ✅

04 anos

165 (stickers 239)✅

05 anos

page 38 ✅

draw a playground with your favorite playground toys✅

TARDE

02 e 03 anos

E-CLASSES (Play the games about fruit, vegetables and healthy food)

http://ftd.li/m220ing20101dex004 ✅

04 anos

Pages 153 e 163✅

05 anos

pages 38✅

draw a playground with your favorite playground toys✅

5° ano

# data[].attributes.body
MANHÃ

02 e 03 anos

38 and 115

04 anos

pages 157 and 164

05 anos

Page 162

TARDE

02 e 03 anos

38 and 115

04 anos

pages 157 and 164

05 anos

Page 162

# data[].attributes.body
MANHÃ

1º ano

(não teve aula, cheguei atrasada por conta do trânsito)

2º ano

(não teve aula, cheguei atrasada por conta do trânsito)

3º ano

Finalizamos uma atividade numbers que estava incompleta;

Iniciamos a historinha, fizemos as duas primeiras páginas.

4º ano

Lemos a história do "Happy Birthday, Leo"

TARDE

1º ano

Fizemos a atividade da parte de "before reading" da historinha e depois lemos 4 páginas.

2º ano

Iniciamos a atividade da folha sobre a história, os alunos fizeram a parte do caça-palavras.

3º ano

Fizemos as 3 primeiras páginas da historinha.

4º ano

Lemos a história do "Happy Birthday, Leo"

# data[].attributes.body
MANHÃ

1º ANO

Trabalhar o paradidático.

2º ANO

Finalizar atividade da folha iniciada na aula anterior.

3º ANO

Continuar a leitura do paradidático.

4º ANO

Fazer as atividades sobre a historinha

TARDE

02 e 03 anos

36, 38 and 115

page 162 (stickers page 218)

04 anos

Page 164, stickers page 217 (se não tiver sido feita na aula da terça)

05 anos

page 162 ("play and say", "roll the dice game") - Se não tiver sido feita na aula da terça

# data[].attributes.body
MANHÃ

1º ano:
FOLHA- Parts of House ✅

2º ano: Unit 5
History of Clothing
Pages: esqueci kkkk foram as das clothes ✅

3º ano: Unit 5
FOLHA- Numbers- solving problems ✅

4º ano: Unit 5
FOLHA- What time is it? and numbers✅

TARDE

1º ano:
FOLHA- Parts of House- não teve aula por conta das historinhas ❌

2º ano: Unit 5
Page: 89
Homework: Page 90 ✅

3º ano: Unit 5
FOLHA- Numbers- solving problems ✅

4º ano: Unit 5
FOLHA- What time is it? and numbers✅

# data[].attributes.body
MANHÃ

02 e 03 anos

Pages 36 and 113✅

04 anos

pages 39 (press outs 185 and 187)✅

05 anos

page 37✅

TARDE

02 e 03 anos

Page 35✅

04 anos

-page 39 (press outs 185 and 187)✅

05 anos (UNIT 4 - THE PARK)

-page 34 (press outs 193)✅

5º ANO- Unit 5

Page: 49- Uso do IT

Folha- Homework- Uso do He, She and It.✅

(Revisão - Uso do He, she, it)✅

# data[].attributes.body
MANHÃ

02 e 03 anos - UNIT 5 (animals)

Identify animals (Flashcards: bird, cat, dog, ﬁsh, frog, monkey)

Pages 40 and 41

04 anos - UNIT 5 (Weather)

-Song: How's the weather?

-Flashcards: Cold, hot, rainy, stormy, sunny, windy

-Pages 40 and 117

05 anos - UNIT 5 (My neighborhood)

-Song: Where are you going? (places in my neighborhood)

-Flashcards: Bakery, bus stop, hospital, mall, market, pharmacy

-Pages 40 and 117

TARDE

02 e 03 anos - UNIT 5 (animals)

Identify animals (Flashcards: bird, cat, dog, ﬁsh, frog, monkey)

Pages 40 and 41

04 anos - UNIT 5 (Weather)

-Song: How's the weather?

-Flashcards: Cold, hot, rainy, stormy, sunny, windy

-Pages 40 and 117

05 anos - UNIT 5 (My neighborhood)

-Song: Where are you going? (places in my neighborhood)

-Flashcards: Bakery, bus stop, hospital, mall, market, pharmacy

-Pages 40 and 117

# data[].attributes.body
MANHÃ

02 e 03 anos

-Trazer imagens de objetos/animais coloridos e treinar a identificação das cores com eles;

-Page 37 ✅

04 anos

-Page 161 (Stickers page 235)✅

05 anos

-pages 38 ❌and 115✅

TARDE

02 e 03 anos

Pages 37 ✅

04 anos

-Page 161 (Stickers page 235)✅

05 anos

page 36 ❌and 111✅

5º ano- Unit 5

Pages: 49 and 171 ✅

Homework: 115✅

# data[].attributes.body
MANHÃ

1º ano

FOLHA - Family members

2º ano

Page 89

3º ano

FOLHA - numbers

4º ano

FOLHA - numbers ans hours

TARDE

1º ano

Introdução vocabulário sobre family members

2º ano

Corrigimos a page 90 e fizemos um ditado (eu fui falando algumas clothes e eles tinham que desenhar e escrever os nomes delas)

3º ano

FOLHA - numbers

4º ano

FOLHA - numbers ans hours

# data[].attributes.body
MANHÃ

1º ano:

FOLHA- Family members ✅️

2º ano: Unit 5

FOLHA - clothes (montar o look)✅️

3º ano: Unit 5

FOLHA- Numbers (faltou finalizar a primeira parte da atividade)

4º ano: Unit 5

FOLHA- numbers ✅️

TARDE

02 e 03 anos

page 151✅️

Iniciar a aula com musica sobre the colors ✅️

04 anos

Finalizar os fantoches

-Page 38 and 115✅️

05 anos

pages 36 e 37 ✅️

Iniciar a aula com a música sobre playground ✅️

5° ano

172 e 173 ✅️

# data[].attributes.body
MANHÃ

02 e 03 anos

38 e 115✅️

04 anos

153 e 163✅️

5 anos

Toquei a musiquinha sobre the playground, mas não deu tempo de fazer tarefa

# data[].attributes.body
MANHÃ

02 e 03 anos (THE RAINBOW - UNIT 4)

-page 34 e 111 ✅

04 anos (MY BODY - UNIT 4)

-Page 37 and 113✅

05 anos (UNIT 4 - THE PARK)

-page 34 (press outs 193)✅

page 111 (se der tempo)

(page 37 se as anteriores tiverem sido feitas)

TARDE

02 e 03 anos (THE RAINBOW - UNIT 4)

-page 33 ✅

04 anos (MY BODY - UNIT 4)

-Page 35 (stickers page 226)✅

-page 151✅

05 anos (UNIT 4 - THE PARK)

-page 35 (stickers page 239)✅

# data[].attributes.body
MANHÃ

1º ano:

FOLHA- School Objects

2º ano: Unit 4- Body

FOLHA- Body

3º ano: Wild Animals- Unit 4

FOLHA- Wild Animals

4º ano: Unit 4- Sports

FOLHA- Sports

TARDE

1º ano:

FOLHA- School Objects

# data[].attributes.body
MANHÃ

02 e 03 anos

Pages 35

04 anos

-page 37

05 anos

-pages 36 and 113

TARDE

02 e 03 anos (THE RAINBOW - UNIT 4)

-page 34 e 111

04 anos (MY BODY - UNIT 4)

-Page 36 and 113

-flashcards

05 anos (UNIT 4 - THE PARK)

-page 34 (press outs 193)

page 111 (se der tempo)

# data[].attributes.body
MANHÃ

1º ano

-Atividade sobre school materials no caderno de desenho/folha✅

2º ano

Body: 130, 131, 132✅

3º ano

numbers

page 114 (faltou fazer a questão 2) ❎️

4º ano

page 115✅️

Correção page 51✅️

TARDE

1º ano

-Atividade sobre school materials no caderno de desenho/folha

2º ano

Body and clothes: pages 130, 131, 132, 133 ✅

3º ano

numbers

page 114 (faltou finalizar a questão 2) ❎️

4º ano

pages 115 e 116✅

# data[].attributes.body
MANHÃ

1º ano: School objects -unit 5
FOLHA- WORKSHEET- School Materials ✅

2º ano: Unit 5- Clothes
FOLHA- WORKSHEET- Clothes✅

3º ano: Unit 5- How many?
FOLHA- WORKSHEET- numbers and- How many? Ficamos de finalizar os numbers ✅❌

4º ano: Unit 5- Time
FOLHA- WORKSHEET- numbers and- What time is it? Ficamos de finalizar os numbers ✅❌

TARDE

1º ano: School objects -unit 5
FOLHA- WORKSHEET- School Materials✅

2º ano: Unit 5- Clothes
FOLHA- WORKSHEET- Clothes✅

3º ano: Unit 5- How many?
FOLHA- WORKSHEET- numbers and- How many?- Ficamos de finalizar os numbers ✅❌

4º ano: Unit 5- Time
FOLHA- WORKSHEET- numbers and- What time is it? Ficamos de finalizar os numbers ✅❌

# data[].attributes.body
MANHÃ

1º ano

FOLHA - SCHOOL MATERIALS ✅

2º ano

Pages 133, 134 e 135 (clothing)✅

Atividade de desenhar na folha✅

3º ano

finalizar page 114

Ditado de números✅

4º ano

Ditado de números ✅

TARDE

02 e 03 anos (THE RAINBOW - UNIT 4)

-page 34 e 111 ✅

04 anos (MY BODY - UNIT 4)

-Page 37 and 113✅

-flashcards

05 anos (UNIT 4 - THE PARK)

-page 34 (press outs 193)

(Não deu tempo de ter aula, a turma estava na biblioteca)

5º ANO (UNIT 5 - WEATHER AND SEASONS)

-page 46 ✅

# data[].attributes.body
MANHÃ

02 e 03 anos

Page 35✅️

04 anos

-page 38 and 115 ✅️

05 anos

-pages 36 and 111✅️

TARDE

2° ano

134 e 135 ✅

Atividade de desenhar na folha ✅

3° ano

Page 113✅️

4 ano

Pages 167✅️

# data[].attributes.body
MANHÃ

02 e 03 anos

pages 31 and 107 ✅

04 anos

-Identify parts of the body (arms, feet, hand, head, tummy, legs)✅

-Dinâmica para ajudá-los a memorizar as partes do corpo ("I can clap my hands. Can You clap your hands?; "Can you stomp your feet?")✅

-Page 33✅

05 anos

terminar atividade sobre os povos indígenas✅

TARDE

02 e 03 anos

pages 31 and 107✅

04 anos (UNIT 4 - MY BODY)

pages 33 e 109✅

05 anos (UNIT 4 - The park)

pages 32 and 109✅

5º ano: Healthy -unit 4

Pages: 38✅, 40✅ and 41❌ (Não deu tempo fazer a página 41)

Page:42- Homework✅

# data[].attributes.body
MANHÃ

02 e 03 anos (UNIT 4- RAINBOW)

-pages 32 and 109 ✅

04 anos (UNIT 4 - MY BODY)

-Vocabulary: hop, jump, skip, climp, catch

-Uso do can e can't

-Pages 34 and 111 ✅

05 anos

-pages 31 (finalizar o tópico da story "The art class")

-page: 109 ✅

TARDE

02 e 03 anos (UNIT 4- RAINBOW)

-pages 32 and 109

04 anos (UNIT 4 - MY BODY)

-Vocabulary: hop, jump, skip, climp, catch

-Uso do can e can't

-Pages 34 and 111 ✅

05 anos (UNIT 4 - THE PARK)

Page: 109 ✅

5º ano: Healthy -unit 4

Pages: 43 and 111

Homework: 112 ✅

# data[].attributes.body
MANHÃ

1º ano: School objects -unit 5

FOLHA- WORKSHEET- School Materials✅

2º ano: Unit 5- Clothes

Pages: 158 and 159✅

Homework: Folha- Page: 182- My favorite Clothes✅

3º ano: Unit 5- How many?

Pages: 50 and 51✅

Homework: 110✅

4º ano: Unit 5- Time

Pages: 47 and 48✅

Homework: Page: 50✅

TARDE

1º ano: School objects -unit 5

FOLHA- WORKSHEET- School Materials✅

2º ano: Unit 5- Clothes

Pages: 158 and 159✅

Homework: Folha- Page: 182- My favorite Clothes✅

3º ano: Unit 5- How many?

Pages: 50 and 51✅

Homework: 110 ❌ (não deu tempo de escrever a agenda)

4º ano: Unit 5- Time

Pages: 47 (Eles disseram que já havia sido feita), 48 e 49✅

Homework: Page: 50✅

# data[].attributes.body
NÃO HAVERÁ AULA!!!

FERIADO- DIA DO TRABALHO.

# data[].attributes.body
MANHÃ

1º ano: School objects -unit 5
FOLHA- WORKSHEET- Colors ✅

2º ano: Unit 5- Clothes
Worksheet- Clothes ✅

3º ano: Unit 5- How many?
Worksheet- numbers 0-30 ✅

4º ano: Unit 5- Time
Worksheet- numbers 21-40 ✅

TARDE

1º ano: School objects -unit 5
FOLHA- WORKSHEET- colors ✅

5º ano: Healthy -unit 4
Pages: 111 and 112- correção + 41 em sala
Homework: Page: 110 ✅

# data[].attributes.body
NÃO HAVERÁ AULA!!!

FERIADO- DIA DO TRABALHO.

# data[].attributes.body
MANHÃ

1º ano: School objects -unit 5
Caderno de desenho- School materials- Book, notebook and Pencil. ✅

2º ano: Unit 5- Clothes
Pages: 36 and 37 ✅
Homework- 32 ✅

3º ano: Unit 5- How many?
Pages: 44 and 45- Início da Unit 5 ✅

4º ano: Unit 5- Time
Pages: 44 and 45- Início da Unit 5✅
Homework- caderno/ numbers 1 to 20 ✅

TARDE

1º ano: School objects -unit 5
Caderno de desenho- School materials- Book, notebook and Pencil. ✅

2º ano: Unit 5- Clothes
Pages: 36 and 37✅

3º ano: Unit 5- How many?
Pages: 44 and 45- Início da Unit 5 ✅

4º ano: Unit 5- Time
Pages: 44 and 45- Início da Unit 5 ✅
Caderno- numbers 1 to 20
Homework: numbers 20 to 30- no caderno.

# data[].attributes.body
MANHÃ

02 e 03 anos (THE RAINBOW - UNIT 4)

-page 33 (identify the colors and paint)✅

04 anos (MY BODY - UNIT 4)

-Page 35 (stickers page 226)✅

-pae 151✅

05 anos (UNIT 4 - THE PARK)

-page 35 (stickers page 239)✅

TARDE

2º ano: Unit 5- Clothes

Sugestão- Biblioteca ou sala de aula- Activity about CLOTHES

Cartazes- grupo- simulando uma loja

3º ano: Unit 5- How many?

Sugestão- Biblioteca ou sala de aula- Activity about HOW MUCH?

Cartazes- grupo- simulando um shopping

4º ano: Unit 5- Time

Pages: 51

Homework: Boarding Pass- caderno de desenho

# data[].attributes.body
MANHÃ

-02 e 03 anos - Unit 3 - Snacks
page 29 (identify the different foods in the landscape; practice criativity creating a food landscape, drawing or using the playdough) ✅

-04 anos - Unit 3: Home
page 156 (stickers page 234)✅

-05 anos
pages 29
page 30 (and 31 se der tempo) - The art class ❌- não tivemos aula devido a visita do rapaz da Stanford.

TARDE

-02 e 03 anos - Unit 3 - Snacks
page 29 (identify the different foods in the landscape; practice criativity creating a food landscape, drawing or using the playdough)
✅

-04 anos - Unit 3: Home
page 156 (stickers page 234)✅

-05 anos
pages 29
page 30 (and 31 se der tempo) - The art class✅

5º ano
Unit 4- Healthy
Páginas: 36 and 37 ✅

# data[].attributes.body
TARDE

1º ano: School materials

Page: 169- my name is…

2º ano: Unit 5- Clothes
Page: 39 + caderno de desenho- What's your favorite clothes? ❌
Page: 181- atividade escrita do quadro ✅
Page: 39 homework

3º ano: Unit 5- How many?
Pages: 46 and 47 ✅

4º ano: Unit 5- Time
Pages: 48 ✅

# data[].attributes.body
MANHÃ

1º ano: School materials -unit 5
Atividade do dia: atividade no caderno de desenho ✅

2º ano: Unit 5- Clothes
Atividade do dia: atividade no livro- page 181 ✅

3º ano: Unit 5- How many?
Atividade do dia: livro- Pages: 46 and 47
Homework: page 48 ✅

4º ano: Unit 5- Time
Atividade do dia: atividade no caderno de inglês- What time is it? And numbers ✅

TARDE

1º ano: School materials -unit 5
Atividade do dia: caderno de desenho- school materials ✅

5º ano:
Folha no caderno de inglês- Has and have
Homework: folha de explicação + has and have ✅

# data[].attributes.body
MANHÃ

-2 e 3 anos: snacks
Pag 26 e 27 ✅

-4 anos: home
-page 107 ✅

-5 anos: feelings
page 26 e 105 ✅

TARDE

-2 e 3 anos: snacks
Pag 26 e 27 ✅

-4 anos: home
-page 107 ✅

-5 anos: feelings
page 27 e 105 ✅

5º ano
- Unit 3- Adverbs of frequency
- Page: 29 ✅
- Homework: Page 30

# data[].attributes.body
MANHÃ

-2 E 3 anos

pages 28 e 107

-4 anos

pages 30 e 31 (Story- the noisy party)

-5 anos

pages 27 e 107

# data[].attributes.body
MANHÃ

1° ano

• Folha sobre os school objects✅️

2° ano

•Desenhei algumas clothes no quadro e os incentivando a identificar os nomes delas em inglês;

•Fizemos a página 38 e a questão número 2 da página 39 (a questão 3 não deu tempo)✅️

•Acabei não fazendo a dinâmica com as folhas;

3° ano

•Números até o 50. Detalhei como era nas dezenas do "twenty" e aparentemente eles entenderam a lógica de escrever o nome da dezena (thirty, forty, fifty) + os números básicos (one, two, three...);

4° ano

•Correção da atividade de casa (de escrever até 20) ✅️

•Vimos até o número 39✅️ (falei que a partir do 40 seria só na próxima aula para não confundi-los)

TARDE

1° ano

2° ano

•Também desenhei algumas clothes no quadro e os incentivei a identificar os nomes delas em inglês✅️

•Fizemos a page 38✅️

3° ano

•Escrevi no quadro até o número 30 e expliquei sobre os números 40 e 50✅️

4º ano

•Números de 31 ao 49 ✅️

# data[].attributes.body
MANHÃ

1º ano: School objects -unit 5

Desenhei os objetos no quadro para eles nomearem;

Fizemos dinâmica no quadro (jogo da forca), para treinar a questão da escrita✅

2º ano: Unit 5- Clothes

Page: 39 + caderno de desenho- What's your favorite clothes?✅

(Dei o visto nas atividades de alguns alunos, pois não deu tempo de dar o visto no restante)

3º ano: How many

Vimos os números até o 50✅

4º ano: Unit 5- Time

Vimos os números até o 59✅

Expliquei sobre como falamos as horas em inglês, porém a turma está com bastante dificuldade nos números (até mesmo os mais básicos).

TARDE

-02 e 03 anos

story - the mango✅
Page 30✅

(não deu tempo de fazer a 31)❌

-04 anos

page 31 (finalizar the noisy party que era da aula passada)✅
page 32 ✅ (My body)
and 109 ❌

-05 anos

Toquei a musiquinha do "how are you?" de novo antes de iniciar a aula;
page 173✅
page 32 e 109 (se der tempo)❌

-5° ano

Explicação sobre o uso de has e have✅

Atividade no quadro (ficou como homework)

# data[].attributes.body
1º ano

Atividade de desenhar (inspirada na história do paradidático)✅️

2º ano

Atividade do June festival: colorir✅️

3º ano

Atividades do June Festival (bandeirinha) ✅️

4º ano

Atividade do June Festival (Word puzzle)✅️

TARDE

1º ano

Finalizar atividades do paradidático✅️

2º ano

Finalizar atividades das bandeirinhas do JUne Festival✅️

Atividade de colorir (June festival)✅️

3º ano

Atividade June Festival (Crossword)✅️

4º ano

Atividades June Festival (Crossword e word puzzle) ✅️

# data[].attributes.body
MANHÃ

-2 E 3 anos

pages 28 e 107

-4 anos

pages 30 e 31 (Story- the noisy party)

-5 anos

pages 27 e 107

# data[].attributes.body
MANHÃ

-2 E 3 anos

pages 28 ✅️ e 107 ❌️

-4 anos

pages 30 e 31 (Story- the noisy party)✅️

-5 anos

(terminar atividade sobre the indigenous people)❌️

pages 27 e 107 ✅️

TARDE

-2 E 3 anos

pages 28✅️ e 107❌️

-4 anos

pages 30 ✅️ e 31❌️ (Story- the noisy party)

-5 anos

pages 28✅️ e 107❌️

5° ANO

page 109✅️