# data[].attributes.body
Memberikan pelayanan yang terbaik kepada murid

# data[].attributes.body
Bagaimana membimbing peserta didik sesuai dengan minat dan bakat yang dimiliki

# data[].attributes.body
"Pendidikan yang berhamba pada anak "
dalam artian yang berpusat kepada murid dan dan memfasilitasi murid sesuai minat dan bakatnya agar mencapai tujuan yang ingin dicapai.

# data[].attributes.body
Pendidikan murid perlu mempertimbangkan kodrat alam dan kodrat zaman karena keduanya memiliki peran yang penting dalam membentuk individu yang seimbang dan siap menghadapi tantangan dunia modern.

# data[].attributes.body
Pendidikan sesuai dengan kodrat alam yaitu dimana didasarkan dengan lingkungan sekolah, sedangkan sesuai kodrat zaman maka dalam proses pembelajaran maka kita selalu mengikuti metode-metode sesuai dengan perkembangan teknologi

# data[].attributes.body
menurut saya pemikiran KHD tentang menghamba kepada siswa untuk dapat melayani mereka mencapai tujuan dengan membantu siswa memenuhi kebutuhan belajarnya dana melayani mereka sesuia minat dan gaya belajarnya dan menyiapkan konten belajar yang kekinian dan sesuai dengan lingkunga siswa

# data[].attributes.body
pendidikan yang menghamba ada anak bermkasud bahwa masing-masing dari anak memiliki minta dna bakat yang berbeda untuk itu kita sebagai pendidik diharapkan mampu untuk terus belajar mengenali dan memahami keinginan anak-anak selama proses belajar agar tercipta suasana ynag ringan, menyenangkan namun bermakna bagi siswa

# data[].attributes.body
memberikan arahan, panduan atau bimbingan kepada seseorang agar dapat beradaptasi dan berinteraksi dengan lingkungan sosial mereka

# data[].attributes.body
sebagai seorang pendidik harus bisa menerapkan pemikiran KHD secara menyeluruh dalam proses pembelajaran agar dapat bermakna bagi anak ,karena seperti diketahui pendidikan sekarang sudah berbeda dengan pendidikan sebelumnya ,sekarang murid yang menjadi subjekt guru hanya menjadi fasilitator

# data[].attributes.body
mengapa pendidikan murid perlu mempertimbangkan kodrat alam dan kodrat zaman, perlu kita ketahui kodrat alam itu sama halnya dengan sifat dan bentuk sedangkang kodrat zaman itu adalah isi dan irma jadi tampah mempertimbangkan kodrat alam dan kodrat zaman seorang anak tidak akan terbentuk kodratnya.

# data[].attributes.body
sebab masing-masing dari anak tentu saja membawa bakat/minta bawaan dari lahir sehingga perlu memperhatikan dan memilih metode atau langkah yang harus dipilih untuk menuntun anak dalam mencapai tujuan pendidikan, dan dalam pelaksaan proses pendidikan itu pun tentu saja perlu memperhatikan kondisi masyarakat sosial budaya yang ada (kodrat alam). sementara itu, pendidikan pun bersifat statis dan terus berkembang seiring perkembangan zaman (kodrat zaman) sehingga masing-masing dari kita sebagai pendidik perlu mengasah dan mengembangkan potensi diri agar mampu menuntun anak-anak dengan memanfaatkan teknologi dan pemikiran modern anak-anak

# data[].attributes.body
Murid / anak perlu mempertimbangkan kodrat alam dan zaman karena Dimasa milenial saat ini, ilmu pengetahuan dan teknologi berkembang sangat pesat, anak kadang dituntut lebih agar dapat bersaing, tetapi pada dasarnya semua anak suka belajar, hanya bagaimana memberikan pembelajaran yang efektif dengan suasana gembira.

# data[].attributes.body
pendidikan perlu mempertimbangkan kodrat alam siswa agar pembelajaran lebih bermakna karena kontekstual dan bermaanfaat bagi diri dan lingkungan siswa
pendidikan perlu mempertimbangkan kodrat zamannya agar siswa mampu mengahadapi tantangan di masa sekarang dan mempersiapkan dirinya untuk menghadapi tantangan yang akan datang

# data[].attributes.body
menuntun dalam konteks sosial budaya yaitu bagaimana kita mengarahkan anak-anak ke suatu hal yang positif yang sesuai dengan lingkungan yang berlaku di masyarakat.
cara mewujudkan yaitu dengan pembelajaran yang berpusat pada siswa sesuai dengan profil pelajar pancasila

# data[].attributes.body
Pendidikan berpusat pada murid, murid bukan dlihat sebagai objek saja namun dijadikan subjek. Murid harus diberikan kesempatan dan fasilitas untuk mencapai tujuan dalam pembelajaran. Pendidikan yang menghamba pada murid menekankan pada minat, kebutuhan, kemampuan individu, menerapkan berbagai macam model atau metode pembelajaran yang menggalo potensi murid menjadi pembelajar sejati.

# data[].attributes.body
"menuntun" yang relevan dengan konteks sosial budaya yaitu sesuai dengan budaya yang ada disekitar kita karna kita di Indonesia berbagai macam budaya, masalah proses kita membawanya kearah yang baik dan berguna bagi masyarakat

# data[].attributes.body
menuntun dengan konteks sosial budaya adalah dengan memanfaatkan segala perkembangan teknologi untuk mengembangkan potensi dan membentuk karakter pelajar pancasila di wujudkan dengan pembelajaran yang berpusat pada siswa sesuai gaya belajar siswa dan mebangun budaya positif

# data[].attributes.body
Memaknai kata menuntun adalah pemberi teladan harus senantiasa sadarterhadap pikiran, perkataan dan tindakan

# data[].attributes.body
Murid (anak) sudah lahir dengan kodratnya masing-masing dengan segala potensi yang dimilikinya dan potensi itu akan bertambah dengan pendidikan yang diterima dalam keluarga dan lingkungan sekolahnya. Murid memiliki keanekaragaman karakter dan pendidik harus mampu menyesuaikan pembelajaran dengan karakter murid (anak)

# data[].attributes.body
pendidikan anak harus sesuai dengan kodrat alam dimana anak membutuhkn lingkungan untuk belajar sedangkan kodrat zaman ,pendidian anak harus disesuaikan dengan perkembangan telkhnologi

# data[].attributes.body
artinya membimbing, mengarahkan anak-anak sesuai konteks atau kondisi dimana kita berada. menuntun anak-anak mencapai pendidikan tanpa mengabaikan aturan masyarakat sekitar

# data[].attributes.body
Menuntun yang relevan dengan konteks sosial, budaya adalah membimbing anak/siswa dengan menyesuaikan budaya / minta / bakat anak. Dapat diwujudkan dengan memahami karakter dan kondisi anak

# data[].attributes.body
saya menuntun dalam kontek budaya sesuai yang kita anut dengan membawa ke arah yang baik dalam lingkungan masyarakat

# data[].attributes.headline
menuntun yang relevan dengan konteks sosial, budaya adalah  suatu usaha membawa seseorang ke kepada suatu hal yang baik untuk hidup di masyarakat. dan untuk mewujudkannya Kita harus bisa berusaha mempengaruhi karakter pada masing- masing dari peserta didik. Dalam membentuk karakter peserta didik kita harus menunjukkan keteladanan, dan memberi contoh yang baik kepada peserta didik.

# data[].attributes.subject
menuntun yang relevan dengan konteks sosial, budaya adalah  suatu usaha membawa seseorang ke kepada suatu hal yang baik untuk hidup di masyarakat. dan untuk mewujudkannya Kita harus bisa berusaha mempengaruhi karakter pada masing- masing dari peserta didik. Dalam membentuk karakter peserta didik kita harus menunjukkan keteladanan, dan memberi contoh yang baik kepada peserta didik.

# data[].attributes.body
menuntun adalah membimbing anak dalam proses pengajaran untuk mencapai tujuan

# data[].attributes.body
menuntun adalah mendampingi, mengarahkan dan memberi jalan kepada anak-anak mencapai tujuan pendidikan sesuai potensi dan kodrat yang mereka miliki

# data[].attributes.body
Menuntun adalah suatu proses dimana kita harus mendampingi anak agar lebih teraarah dan mencapai tujuan yang diinginkan

# data[].attributes.body
Menuntun bagi saya yaitu bagaimana mengarahkan peserta didik untuk mencapai tujuan pedidikan yang lebih baik.

# data[].attributes.body
Tiap daerah memiliki budaya yang berbeda jadi untuk menuntun dalam konteks sosial budaya maka harus disesuaikan dengan kondisi sosial budaya yang ada diderah tersebut

# data[].attributes.body
menuntun adalah membimbing ,mengarahkan anak ke arah yang lebih baik dalam pendidikan

# data[].attributes.body
menuntun anak dalam pembelajarannya berarti mengarahkan dan membimbing anak mencapai tujuan belajarnya sesuai dengan potensi yang dimiliki

# data[].attributes.headline
menuntun dalam proses pendidikan bagi saya adalah membimbing dan mengantar anak dengan tujuan bimbingan

# data[].attributes.subject
menuntun dalam proses pendidikan bagi saya adalah membimbing dan mengantar anak dengan tujuan bimbingan

# data[].attributes.body
Menuntun adalah adalah mendampingi dan mengantar anak menuju sebuah tujuan dengan bimbingan