# data[].attributes.headline
เกมจับคู่พุทธประวัติ

# data[].attributes.subject
เกมจับคู่พุทธประวัติ

# data[].attributes.body
ในปัจจุบันมีเทคโนโลยีต่างๆ ที่สามารถตอบโจทย์การพัฒนาสื่อนวัตกรรมที่เกี่ยวกับเทคโนโลยี ดังนั้นครูควรจัดสรรเนื้อหาให้เหมาะสมกับช่วงวัย และความพร้อมของบริบทโรงเรียนในการนำมาปรับใช้

# data[].attributes.headline
เกม“ตะลุยด่านผ่านช่วงเวลาประวัติศาสตร์”

# data[].attributes.subject
เกม“ตะลุยด่านผ่านช่วงเวลาประวัติศาสตร์”

# data[].attributes.body
ได้รับแนวคิดในการนำรูปแบบ สื่อออนไลน์จากคุณครูโรงเรียนต่างๆ ไปปรับใช้ในการจัดการเรียนรู้ ในรายวิชาต่างเพิ่มมากยิ่งขึ้น

# data[].attributes.headline
โรงเรียนบ้านเขาตลาด

# data[].attributes.subject
โรงเรียนบ้านเขาตลาด

# data[].attributes.body
1. นักเรียนมีผลสำเร็จทางการเรียนเพิ่มมากขึ้น และมีทักษะในการเรียนรู้

2. โทรได้พัฒนา กระบวนการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
เรื่องสิ่งของเครื่องใช้ในอดีตและปัจจุบัน

# data[].attributes.subject
เรื่องสิ่งของเครื่องใช้ในอดีตและปัจจุบัน

# data[].attributes.body
นวัตกรรมสื่อสามารถนำไปพัฒนาปรับใช้สอนในรูปแบบเกมได้ เพื่อทบทวนบทเรียนให้กับนักเรียน

# data[].attributes.headline
เกม“ตะลุยด่านผ่านช่วงเวลาประวัติศาสตร์”

# data[].attributes.subject
เกม“ตะลุยด่านผ่านช่วงเวลาประวัติศาสตร์”

# data[].attributes.body
อยากนำรูปแบบเกม ที่หลากหลายมาปรับใช้ในเนื้อหาเรื่องอื่นๆในรายวิชาต่างๆ เพิ่มมากยิ่งขึ้น และอยากนำไปปรับใช้กับนักเรียนหลายช่วงชั้น

# data[].attributes.headline
เกมจับคู่พุทธประวัติ

# data[].attributes.subject
เกมจับคู่พุทธประวัติ

# data[].attributes.body
นักเรียนมีความสนใจ และมีความสนุกสนาน รวมไปถึงมีกระบวนการกลุ่มที่มีการแสดงความคิดเห็นร่วมการในการจดจำเนื้อหา ในการใช้นวัตกรรมสื่อการเรียนรู้ในรายวิชาประวัติศาสตร์

# data[].attributes.headline
นางสาวจีรพรรณ  แดนดงเม

# data[].attributes.body
นางสาวจีรพรรณ แดนดงเมือง

โรงเรียนบ้านคลองทุเรียน

# data[].attributes.headline
เกม“ตะลุยด่านผ่านช่วงเวลาประวัติศาสตร์”

# data[].attributes.subject
เกม“ตะลุยด่านผ่านช่วงเวลาประวัติศาสตร์”

# data[].attributes.body
นักเรียนโดยส่วนใหญ่เกิดความชื่นชอบ ในการเรียนรู้ในรายวิชาประวัติศาสตร์ เพิ่มมากขึ้น ชื่นชอบรูปแบบของการนำเกมออนไลน์เข้ามาประยุกต์ใช้กับวิชาประวัติศาสตร์ และนักเรียนโดยส่วนใหญ่ สามารถตอบข้อคำถามต่างๆเรื่องของการแบ่งช่วงเวลาได้เป็นอย่างดี

# data[].attributes.headline
โรงเรียนบ้านคลองทุเรียน นางสาวสกาวรัตน์  ชัยวิเศษ

# data[].attributes.subject
โรงเรียนบ้านคลองทุเรียน นางสาวสกาวรัตน์  ชัยวิเศษ

# data[].attributes.body
ได้รับความรู้ เทคนิค แนวคิดใหม่ๆไปปรับใช้ ผลิตสื่อนวัตกรรมเพื่อใช้ในการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพมากยิ้งขึ้น

# data[].attributes.headline
การใช้เทคนิคการสอน โดยใช้สื่อการเรียนรู้ประเภทเกมออนไลน์ Wordwall ในวิชาประวัติศาสตร์

# data[].attributes.subject
การใช้เทคนิคการสอน โดยใช้สื่อการเรียนรู้ประเภทเกมออนไลน์ Wordwall ในวิชาประวัติศาสตร์

# data[].attributes.body
ได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้สื่อหลากหลายรูปแบบจกเพื่อนครู ทั้งสื่อที่เป็นเทคโนโลยีและสื่อทำมือที่น่าสนใจ สามารถนำไปใช้ในรายวิชาประวัติศาสตร์หรือประยุกต์ใช้เป็นแนวทางในการจัดการเรียนรู้ในรายวิชาอื่น ๆ ให้เหมาะสมกับผู้เรียน

# data[].attributes.body
• การจัดการเรียนรู้สามารถนำเอาสิ่งที่อยู่ใกล้ตัวผู้เรียนมาจัดการเรียนการสอนให้เกิดผลได้มากขึ้น

• สื่อการจัดการเรียนการสอนที่ได้รับวันนี้สามารถทำผ่านแอพออนไลน์ได้อีกหลากหลายเพื่อให้เกิดประโยชน์กับผู้เรียน

• การจัดการเรียนการสอนควรจัดให้เหมาะสมกับวัยของผู้เรียน

# data[].attributes.body
จากการเข้าร่วมการแลกเปลี่ยนเรียนรู้

ได้รู้จักสื่อการสอนที่หลากหลายมากขึ้น ทั้งโปรแกรม VLOG สำหรับรวบรวมสื่อจากแหล่งอื่นที่เกี่ยวข้องกับเรื่องที่สอนไว้ในที่เดียวกัน โปรแกรมสร้างสื่อเกมสำหรับการเรียนรู้ ทั้งword wall ที่เป็นโปรแกรมสร้างเกมแบบง่ายแต่น่าสนใจ gamilab เป็นโปรแรมสนับสนุนในการสร้างเกมที่ให้เด็กได้เล่นและได้คิด สื่อที่ให้เด็กมีส่วนร่วมขยับร่างกายและคิดไปด้วย

# data[].attributes.headline
โรงเรียนบ้านคลองทุเรียน นางสาวสกาวรัตน์  ชัยวิเศษ

# data[].attributes.subject
โรงเรียนบ้านคลองทุเรียน นางสาวสกาวรัตน์  ชัยวิเศษ

# data[].attributes.body
การนำเทคโนโลยีใหม่ๆมาปรับใช้ผลิตสื่อนวัตกรรมให้หลากหลายมากยิ่งขึ้น

# data[].attributes.headline
นางสาวจุฑารัตน์ สุรกิจ โรงเรียนวัดโพธิ์ทอง

# data[].attributes.subject
นางสาวจุฑารัตน์ สุรกิจ โรงเรียนวัดโพธิ์ทอง

# data[].attributes.body
สามารถนำกิจกรรมนวัตกรรมต่าง ๆ มาพัฒนาต่อยอดเพื่อสร้างสรรค์นวัตกรรมใหม่ ๆ และต้องคำนึงถึงตัวผู้เรียน และมาตรฐานการจัดการเรียนรู้ ตัวชี้วัดให้สัมพันธ์กัน

# data[].attributes.headline
เรื่องสิ่งของเครื่องใช้ในอดีตและปัจจุบัน

# data[].attributes.subject
เรื่องสิ่งของเครื่องใช้ในอดีตและปัจจุบัน

# data[].attributes.body
นักเรียนสามารถบอกสิ่งของเครื่องใช้ในอดีตและปัจจุบันได้อย่างถูกต้อง

มีความกระตือรือร้น สนใจในการเรียนมากขึ้น

# data[].attributes.headline
พัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ด้วยเกม

# data[].attributes.subject
พัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ด้วยเกม

# data[].attributes.body
ปรับปรุงเกมให้นักเรียนทุกคนได้มีส่วนร่วมมากขึ้น

ใช้ 1 เกม ต่อ 1 ชั่วโมงจะควบคุมเวลาได้ง่ายกว่าและไม่ต้องรีบจบเกมเพื่อใ้ทันชั่วโมง นักเรียนจะเรียนได้สนุกมากขึ้น

# data[].attributes.headline
การใช้เทคนิคการสอน โดยใช้สื่อการเรียนรู้ประเภทเกมออนไลน์ Wordwall ในวิชาประวัติศาสตร์

# data[].attributes.subject
การใช้เทคนิคการสอน โดยใช้สื่อการเรียนรู้ประเภทเกมออนไลน์ Wordwall ในวิชาประวัติศาสตร์

# data[].attributes.body
1. พัฒนารูปแบบสื่อให้หลากหลายมากขึ้น

2. เผยแพร่ในเว็บไซต์ต่าง ๆ เพื่อขยายผลให้ผู้ที่สนใจ

# data[].attributes.headline
สื่อ นวัตกรรม

# data[].attributes.subject
สื่อ นวัตกรรม

# data[].attributes.body
นำนวัตกรรมที่ได้จากการแลกเปลี่ยนไปปรับใช้ในการสอน ในการจัดทำเกมการศึกษา

# data[].attributes.headline
นวัตกรรมวันวิสาขบูชา

# data[].attributes.subject
นวัตกรรมวันวิสาขบูชา

# data[].attributes.body
สื่อนวัตกรรมสามารถนำไปจัดในกระบวนการเรียนการสอนเพื่อให้นักเรียนมีความรู้มากยิ่งขึ้น

# data[].attributes.headline
โรงเรียนบ้านเขาตลาด

# data[].attributes.subject
โรงเรียนบ้านเขาตลาด

# data[].attributes.body
วัตถุประสงค์

1. เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการจัดการเรียนรู้ นวัตกรรมทางการศึกษา ช่วยให้การสอนและการเรียนรู้ มีความสนุกสนานและน่าสนใจมากขึ้น นักเรียนจะมีโอกาสเรียนรู้ผ่านวิธีการใหม่ๆ ที่เหมาะสมกับยุคสมัย

2 เพื่อเพิ่มโอกาสการเรียนรู้ การใช้เทคโนโลยีและนวัตกรรม ซึ่งสามารถเข้าถึงได้ง่าย นักเรียนเรียนรู้จากที่ไหนก็ได้และสามารถเรียนรู้ได้ตลอดเวลา

3. เพื่อการพัฒนาทักษะของผู้เรียน นวัตกรรม ให้นักเรียนพัฒนา ทักษะที่จำเป็น สำหรับอนาคตเช่นการคิดวิเคราะห์ การแก้ปัญหา การทำงานร่วมกันและการคิดสร้างสรรค์

# data[].attributes.headline
การแลกเปลี่ยนเรียนรู้การพัฒนาสื่อนวัตกรรมด้านประวัติศาสตร์

# data[].attributes.subject
การแลกเปลี่ยนเรียนรู้การพัฒนาสื่อนวัตกรรมด้านประวัติศาสตร์

# data[].attributes.body
สามารถนำโปรแกรมต่างๆที่เพื่อนครูได้นำเสนอ มาปรับใช้ในการจัดการเรียนการสอนได้เป็นอย่างดี และสามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้อย่าง

เหมาะสม

# data[].attributes.headline
โรงเรียนบ้านคลองทุเรียน นางสาวสกาวรัตน์  ชัยวิเศษ

# data[].attributes.subject
โรงเรียนบ้านคลองทุเรียน นางสาวสกาวรัตน์  ชัยวิเศษ

# data[].attributes.body
นักเรียนเกิดการเรียนรู้จากนวัตกรรมที่ครูสร้างขึ้น เกิดความสนุกสนาน มีความสนใจในการเรียนวิชาประวัติศาสตร์มากยิ่งขึ้น

# data[].attributes.headline
เกมจับคู่พุทธประวัติ

# data[].attributes.subject
เกมจับคู่พุทธประวัติ

# data[].attributes.body
ความสำเร็จที่คาดหวัง

1.นักเรียนเกิดกระบวนการคิด การจดจำ และความรู้ความเข้าใจในเนื้อหาของรายวิชา

2.นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ที่ดีขึ้นในการเรียนรู้ หลังจากใช้สื่อนวัตกรรม

# data[].attributes.body
การสะท้อนผลของผู้ร่วมแลกเปลี่ยน

ได้ไอเดียในการสร้างสื่อการเรียนการสอนที่หลากหลาย สามารถนำไปปรับใช้ในชั้นเรียนของตนเอง เพื่อพัฒนาและแก้ปัญหาการเรียนการสอนในชั้นเรียน

# data[].attributes.headline
เกม“ตะลุยด่านผ่านช่วงเวลาประวัติศาสตร์”

# data[].attributes.subject
เกม“ตะลุยด่านผ่านช่วงเวลาประวัติศาสตร์”

# data[].attributes.body
1.นักเรียนจะเกิดความตื่นตัว สนุกสนานในการเรียนรู้ในรายวิชาประวัติศาสตร์ เพิ่มมากยิ่งขึ้น

2.นักเรียนสามารถแบ่งแยกช่วงเวลาทางประวัติศาสตร์ได้เป็นอย่างดี

# data[].attributes.headline
นางสาวจุฑารัตน์ สุรกิจ โรงเรียนวัดโพธิ์ทอง

# data[].attributes.subject
นางสาวจุฑารัตน์ สุรกิจ โรงเรียนวัดโพธิ์ทอง

# data[].attributes.body
ผู้เรียนสามารถอธิบายและจำแนกยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ได้ เห็นคุณค่าและความสำคัญของการศึกษาประวัติศาสตร์

# data[].attributes.headline
นวัตกรรมวันวิสาขบูชา

# data[].attributes.subject
นวัตกรรมวันวิสาขบูชา

# data[].attributes.body
1.ครูควรศึกษาหาความรู้เพิ่มเติมจากการฝึกอบรมหรือค้นคว้าด้วยตนเองเกี่ยวกับการพัฒนาสื่อ

# data[].attributes.headline
นางสาวพัชรินทร์ ดีนาแซง/โรงเรียนบ้านเนินสมบูรณ์

# data[].attributes.subject
นางสาวพัชรินทร์ ดีนาแซง/โรงเรียนบ้านเนินสมบูรณ์

# data[].attributes.body
การนำเทคโนโลยีเข้ามาปรับใช้ในการทำสื่อนวัตกรรมที่หลากหลายมากยิ่งขึ้นในทุกรายวิชา

# data[].attributes.body
ข้อเสนอแนะเพื่อการพัฒนา

การพัฒนาสื่อในเรื่องที่หลากหลายขึ้นและขยายผลลงสู่ชั้นเรียนอื่นๆ

# data[].attributes.body
• การจัดการเรียนรู้สามารถเผยแพร่ให้กับผู้ที่สนใขได้มากผ่านเว็บไซต์ต่างๆ

# data[].attributes.headline
การใช้เทคนิคการสอน โดยใช้สื่อการเรียนรู้ประเภทเกมออนไลน์ Wordwall ในวิชาประวัติศาสตร์

# data[].attributes.subject
การใช้เทคนิคการสอน โดยใช้สื่อการเรียนรู้ประเภทเกมออนไลน์ Wordwall ในวิชาประวัติศาสตร์

# data[].attributes.body
นักเรียนให้ความสนใจและความร่วมมือในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เกิดความรู้และเข้าใจในเนื้อหาและเมื่อนักเรียนเรียนอย่างมีความสุข เกิดเป็นเจตคติที่ดีต่อวิชาประวัติศาสตร์

# data[].attributes.headline
พัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ด้วยเกม

# data[].attributes.subject
พัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ด้วยเกม

# data[].attributes.body
1) ผู้เรียนมีวิธีการคิดเป็นระบบ มีเหตุผล เข้าใจการเปลี่ยนแปลงวิถีชีวิตของคนในชุมชน

2) ผู้เรียนมีความภาคภูมิใจในผลงานของตนเอง

3) ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้อย่างมีความหมาย และสนุกสนานในการเรียนรู้

4) ผู้สอนต้องวางแผนการจัดกิจกรรมของนักเรียนให้มีความชัดเจน รัดกุม เพื่อให้การดำเนินงานเป็นไป  ตามแผนที่กำหนดไว้

# data[].attributes.headline
โรงเรียนบ้านคลองทุเรียน นางสาวสกาวรัตน์  ชัยวิเศษ

# data[].attributes.subject
โรงเรียนบ้านคลองทุเรียน นางสาวสกาวรัตน์  ชัยวิเศษ

# data[].attributes.body
1. นักเรียนเกิดความสนใจในวิชาเรียนมากขึ้น

2. นักเรียนเกิดการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น

# data[].attributes.headline
เรื่องสิ่งของเครื่องใช้ในอดีตและปัจจุบัน

# data[].attributes.subject
เรื่องสิ่งของเครื่องใช้ในอดีตและปัจจุบัน

# data[].attributes.body
นักเรียนเข้าใจในบทเรียน มีความสนใจ และกระตือรือร้นที่จะเรียน

# data[].attributes.headline
นวัตกรรมวันวิสาขบูชา

# data[].attributes.subject
นวัตกรรมวันวิสาขบูชา

# data[].attributes.body
นักเรียนเกิดความสนุกสนาน สนใจเรียนรู้เรื่องวันวิสาขบูชา นำความรู้ที่ได้จากการศึกษาโดยการใช้สื่อนวัตกรรมไปปฏิบัติตนได้อย่างถูกต้อง

# data[].attributes.body
สิ่งที่เกิดขึ้นจริง

1.นักเรียนมีความสนุกสนานในการเรียน

2.นักเรียนเกิดความสนใจในวิชาประวัติศาสตร์

3.นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่ดีขึ้น

# data[].attributes.headline
สามารถนำสื่อ นวัตกรรมค

# data[].attributes.body
สามารถนำสื่อ นวัตกรรมความรู้ที่ได้ไปปรับใช้กับเนื้อหาการจัดการเรียนการสอนในชั้นเรียนได้

# data[].attributes.body
• นักเรียนมีความสนุกสนานในการเรียนรู้

• นักเรียนสามารถสืบค้นข้อมูล และหาข้อมูลผ่านออนไลน์ได้ด้วยตนเอง

• ผลลัพธ์ในการจัดการเรียนการสอนนักเรียนมีผลลัพธ์ทางการเรียนรู้มากขึ้นผ่านกิจกรรมนี้

# data[].attributes.headline
บิงโกศักราช/โรงเรียนบ้านเนินสมบูรณ์

# data[].attributes.subject
บิงโกศักราช/โรงเรียนบ้านเนินสมบูรณ์

# data[].attributes.body
ผู้เรียนมีความกระตือรือร้นในการเรียน มุ่งมั่น ตั้งใจ สามารถคิดวิเคราะห์ด้วยตนเองได้โดยครูเป็นผู้ชี้แนะอยู่ห่างๆ

# data[].attributes.headline
สิริภา บ้านชำฆ้อ

# data[].attributes.subject
สิริภา บ้านชำฆ้อ

# data[].attributes.body
พัฒนาสื่อให้มีความหลากหลาย มีการนำเทคโนโลยีมาปรับใช้

# data[].attributes.headline
ได้เรียนรู้นวัตกรรมเทค

# data[].attributes.body
ได้เรียนรู้นวัตกรรมเทคโนโลยี ของผู้ที่มานำเสนอแลกเปลี่ยนสื่อ การใช้สื่ออาจจะไม่ต้องเป็นสิ่งที่สร้างยาก สามารถใช้เทคโนโลยีที่มีอยู่แล้วมาปรับปรุงให้เข้ากับจุดประสงค์การเรียนรู้และบริบทในห้องเรียน เช่น การใช้canva ไปพร้อมกับกิจกรรมActive learning ในห้องเรียน เป็นต้น และสามารถหาเว็บไซต์ที่สามารถสร้างสื่อ/เกมได้อย่างง่าย ใช้เวลาน้อยในการสร้าง มาประยุกต์ใช้ในบทเรียนได้

# data[].attributes.headline
เกม“ตะลุยด่านผ่านช่วงเวลาประวัติศาสตร์”

# data[].attributes.subject
เกม“ตะลุยด่านผ่านช่วงเวลาประวัติศาสตร์”

# data[].attributes.body
วัตถุประสงค์

1.เพื่อกระตุ้นให้ผู้เรียนเกิดการตื่นตัวในการเรียนในราย

วิชาประวัติศาสตร์

2.เพื่อให้นักเรียนได้ทบทวนความรู้ผ่านรูปแบบเกม ออนไลน์

3.ให้นักเรียนสามารถแบ่งแยกช่วงเวลาทางประวัติศาสตร์ได้

# data[].attributes.headline
นวัตกรรมวันวิสาขบูชา

# data[].attributes.subject
นวัตกรรมวันวิสาขบูชา

# data[].attributes.body
1.นักเรียนมีความรู้เรื่องวันวิสาขบูชาได้มากขึ้น

2.นักเรียนมีความตระหนักปฏิบัติในวันสำคัญทางศาสนาได้อย่างถูกต้องมากขึ้น

# data[].attributes.body
ความสำเร็จที่คาดหวัง

1.นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องวิธีการและหลักฐานทางประวัติศาสตร์ที่ดีขึ้น

2.นักเรียนเกิดความสนุกสนานในการเรียน

3.นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเรื่องวิธีการและหลักฐานทางประวัติศาสตร์มากขึ้น

4.นักเรียนมีทัศนคติที่ดีต่อการเรียนวิชาประวัติศาสตร์

# data[].attributes.headline
พัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ด้วยเกม

# data[].attributes.subject
พัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ด้วยเกม

# data[].attributes.body
ความสำเร็จที่คาดหวัง

นักเรียนได้เชื่อมโยงความรู้ด้วยตนเองโดยใช้เกม

1 นักเรียนเกิดการค้นคว้าและสร้างองค์ความรู้ เกิดทักษะ การคิดอย่างมีวิจารณญาณ

2 นักเรียนได้มีส่วนร่วมในการปฏิบัติกิจกรรม เป็นการเปิดโอกาสให้นักเรียนได้ลงมือปฏิบัติ

ด้วยตนเอง มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนความคิดเห็น ทำให้เกิดความมั่นใจในตนเอง กล้าแสดงออก

3 ได้รับความรู้ในเนื้อหาสาระของวิชา ฝึกกระบวนการทำงานเป็นกลุ่ม การสิเคราะห์ วิจารณ์อย่างมีเหตุผล

# data[].attributes.headline
นางสาวจุฑารัตน์ สุรกิจ โรงเรียนวัดโพธิ์ทอง

# data[].attributes.subject
นางสาวจุฑารัตน์ สุรกิจ โรงเรียนวัดโพธิ์ทอง

# data[].attributes.body
คาดหวังว่าการจัดทำนวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ จะสามารถกระตุ้นให้ผู้เรียนเกิดความสนใจในวิชาประวัติศาสตร์เพิ่มมากขึ้น และส่งเสริมการสร้างองค์ความรู้ให้แก่นักเรียน และสามารถ

นำองค์ความรู้ที่ได้ไปใช้ในการเรียนวิชาประวัติศาสตร์ในระดับต่อไป

# data[].attributes.headline
สามารถนำไปปรับใช้ได้ทุกชั้นเรียน

# data[].attributes.subject
สามารถนำไปปรับใช้ได้ทุกชั้นเรียน

# data[].attributes.headline
ได้เรียนรู้การจัดทำนวัตกรรมในรูปแบบต่างๆ ที่หลากหลาย และสามารถนำนวตกรรมเหล่านั้นมาปรับใช้ในการเรียนการสอนและพัฒนาต่อไป

# data[].attributes.subject
ได้เรียนรู้การจัดทำนวัตกรรมในรูปแบบต่างๆ ที่หลากหลาย และสามารถนำนวตกรรมเหล่านั้นมาปรับใช้ในการเรียนการสอนและพัฒนาต่อไป

# data[].attributes.headline
เกมจับคู่พุทธประวัติ 

# data[].attributes.subject
เกมจับคู่พุทธประวัติ 

# data[].attributes.body
วัตถุประสงค์

1) เพื่อตอบสนองความสนใจ ในการเรียนรู้ของผู้เรียน

2) เพื่อเป็นการสรุปความรู้ ความเข้าใจของผู้เรียนใน

รายวิชาที่จัดการเรียนรู้

3) เพื่อเป็นการฝึกทักษะ กระบวนการจดจำ และความ

ร่วมมือการทำกิจกกรรมภายในทีม

# data[].attributes.headline
เพื่อให้นักเรียนสามารถบอกสิ่งของเครื่องใช้ในอดีตและปัจจุบันได้อย่างถูกต้อง

# data[].attributes.subject
เพื่อให้นักเรียนสามารถบอกสิ่งของเครื่องใช้ในอดีตและปัจจุบันได้อย่างถูกต้อง

# data[].attributes.headline
สิริภา บ้านชำฆ้อ

# data[].attributes.subject
สิริภา บ้านชำฆ้อ

# data[].attributes.body
สื่อการเรียนการสอนสามารถให้นักเรียนสนใจการเรียนการสอน ทั้งสื่อที่เป็นเทคโนโลยีแลัสื่อที่จับต้องได้ ล้วนแล้วส่งผลดีต่อผู้เรียน ทำให้ผู้เรียนเกิดความสนใจอยากเรียนรู้

# data[].attributes.headline
นางสายุวรา บุญประเสริฐ โรงเรียนบ้านมาบเหลาชะโอน

# data[].attributes.subject
นางสายุวรา บุญประเสริฐ โรงเรียนบ้านมาบเหลาชะโอน

# data[].attributes.body
จากกิจกรรมวันนี้ได้รับความรู้และเทคนิคการผลิตสื่อที่หลากหลายเพื่อนำไปใช้เป็นสื่อการเรียนการสอน

# data[].attributes.headline
ได้รับความรู้เกี่ยวกับการสร้างสื่อนวัตกรรมด้วยเครื่องมือหลากหลายมากมาย ไม่ว่าจะเป็นสื่อทางเทคโนโลยี ที่สร้างด้วยโปรแกรมใหม่ๆซึ่งสิ่งเหล่านี้สามารถนำไปต่อยอดในการจัดการเรียนการสอนต่อไป

# data[].attributes.subject
ได้รับความรู้เกี่ยวกับการสร้างสื่อนวัตกรรมด้วยเครื่องมือหลากหลายมากมาย ไม่ว่าจะเป็นสื่อทางเทคโนโลยี ที่สร้างด้วยโปรแกรมใหม่ๆซึ่งสิ่งเหล่านี้สามารถนำไปต่อยอดในการจัดการเรียนการสอนต่อไป

# data[].attributes.headline
การใช้เทคนิคการสอน โดยใช้สื่อการเรียนรู้ประเภทเกมออนไลน์ Wordwall ในวิชาประวัติศาสตร์

# data[].attributes.subject
การใช้เทคนิคการสอน โดยใช้สื่อการเรียนรู้ประเภทเกมออนไลน์ Wordwall ในวิชาประวัติศาสตร์

# data[].attributes.body
1. นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในวิชาประวัติศาสตร์มากขึ้น

2. นักเรียนเกิดความสนใจในบทเรียนมากยิ่งขึ้น เกิดเจตคติที่ดีต่อการเรียนรายวิชาประวัติศาสตร์

3. นักเรียนสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปต่อยอดความรู้ในระดับสูงต่อไป

# data[].attributes.headline
บิงโกศักราช/โรงเรียนบ้านเนินสมบูรณ์

# data[].attributes.subject
บิงโกศักราช/โรงเรียนบ้านเนินสมบูรณ์

# data[].attributes.body
ผู้เรียนมีความคิด แก้ไขปัญหา วิเคราะห์ และเปรียบเทียบด้วยตนเอง และสามารถนำไปประยุกต์ใช้กับรายวิชาอื่นๆ ได้

# data[].attributes.headline
พัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ด้วยเกม

# data[].attributes.subject
พัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ด้วยเกม

# data[].attributes.body
วัตถุประสงค์

1 เพื่อให้ผู้เรียนได้ใช้กระบวนการทางความคิดอย่างมีเหตุผล

2 เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้สามารถค้นพบความรู้ที่ถูกต้องด้วยตนเอง

3 เพื่อให้ผู้เรียนมีความสนุกสนานในการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
นิทานพื้นบ้านท้องถิ่นนิทานพื้นบ้านเป็นฐาน

# data[].attributes.subject
นิทานพื้นบ้านท้องถิ่นนิทานพื้นบ้านเป็นฐาน

# data[].attributes.body
นางสาววิทยากร แสงทอง

โรงเรียนวัดท่ากง

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

# data[].attributes.headline
ปัทมา  เทียมเลิศ

# data[].attributes.subject
ปัทมา  เทียมเลิศ

# data[].attributes.body
โรงเรียนวัดหนองกะพ้อ

# data[].attributes.body
• นักเรียนมีความรู้ในเรื่องของประวัติความเป็นมาของแต่ละสถานที่ในอำเภอแกลง

• นักเรียนมีทักษะการคิด วิเคราะห์ และแก้ไขปัญหาด้วยตนเอง

• นักเรียนมีความสามัคคีในกลุ่มของตนเอง

• สื่อการเรียนรู้ สามารถเผยแพร่ให้กับผู้ที่สนใจและเป็นประโยชน์กับผู้อื่นได้

# data[].attributes.headline
นวัตกรรมวันวิสาขบูชา

# data[].attributes.subject
นวัตกรรมวันวิสาขบูชา

# data[].attributes.body
1.นักเรียนมีความรู้วันวิสาขบูชา

2.นักเรียนเกิดความตระหนักถึงการปฏิบัติตนที่ถูกต้องในวันวิสาขบูชา

3.นักเรียนเกิดความสนุกสนานในการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
นางสาวเกสร สิงห์โตเผือก

# data[].attributes.subject
นางสาวเกสร สิงห์โตเผือก

# data[].attributes.body
โรงเรียนวัดบ้านนา

การสร้างนวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีทีา 2โดยใช้ กระบวนการจิตปัญญา และนวัตกรรมเกมการศึกษา Baamboozal

# data[].attributes.headline
นายจตุพล  ศรีนนเรือง

# data[].attributes.subject
นายจตุพล  ศรีนนเรือง

# data[].attributes.body
โรงเรียนบ้านเขาตลาด

สื่อเกม gamilab

# data[].attributes.headline
ประวัติศาสตร์เรื่องหมูๆ โดยครูจีรายุทธ

# data[].attributes.subject
ประวัติศาสตร์เรื่องหมูๆ โดยครูจีรายุทธ

# data[].attributes.body
สามารถนำเอาเกมจากแพลตฟอร์มอื่นๆ ใส่ลงไปเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพของแอพพลิเคชั่นและสามารถใช้ในการวัดประเมินผลในเรื่องที่สอนได้

อาจมีการทำคลิปการสอนของครูผู้สอนใส่ลงไปในแอพพลิเคชั่น

# data[].attributes.headline
โรงเรียนบ้านคลองทุเรียน นางสาวสกาวรัตน์  ชัยวิเศษ

# data[].attributes.subject
โรงเรียนบ้านคลองทุเรียน นางสาวสกาวรัตน์  ชัยวิเศษ

# data[].attributes.body
เพื่อกระตุ้นและสร้างความสนใจให้กับนักเรียน ให้นักเรียนมีอารมณ์ร่วม สนุกสนาน เสริมสร้างบรรยากาศในชั้นเรียน เกิดการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพ

# data[].attributes.headline
นางสาวพรวิภา ปุราชะธรรมโม

# data[].attributes.subject
นางสาวพรวิภา ปุราชะธรรมโม

# data[].attributes.body
โรงเรียนวัดทุ่งควายกิน

นวัตกรรมสื่อวิดีโอ เรื่องสิ่งของเครื่องใช้ในอดีตและปัจจุบัน รายวิชาประวัติศาสตร์ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

# data[].attributes.body
วัตถุประสงค์

1.เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องวิธีการและหลักฐานทางประวัติศาสตร์

2.เพื่อให้นักเรียนเกิดความสนุกสนานในการเรียน

3.เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเรื่องวิธีการและหลักฐานทางประวัติศาสตร์มากขึ้น

4.เพื่อปรับให้นักเรียนมีทัศนคติที่ดีต่อการเรียนวิชาประวัติศาสตร์

# data[].attributes.headline
สิริภา บ้านชำฆ้อ

# data[].attributes.subject
สิริภา บ้านชำฆ้อ

# data[].attributes.body
ผู้เรียนรู้และเข้าใจในการใช้คำบอกช่วงเวลา และสามารถบอกคำอธิบายเหตุคำบอกช่วงเวลาว่าเป็นเหตุการณ์ที่ผ่านมาแล้ว กำลังเกิดขึ้น หรือยังไม่เกิดขึ้น

# data[].attributes.headline
ได้รับความรู้เกี่ยวกับการทำสื่อการสอนโดยใช้ แอปพลิเคชัน หรือโปรแกรมต่างๆ ที่ใช้ในการเรียนการสอน โดยนำผลที่ได้รับไปปรับใช้ในการสร้างสื่อการสอน

# data[].attributes.subject
ได้รับความรู้เกี่ยวกับการทำสื่อการสอนโดยใช้ แอปพลิเคชัน หรือโปรแกรมต่างๆ ที่ใช้ในการเรียนการสอน โดยนำผลที่ได้รับไปปรับใช้ในการสร้างสื่อการสอน

# data[].attributes.headline
บิงโกศักราช/โรงเรียนบ้านเนินสมบูรณ์

# data[].attributes.subject
บิงโกศักราช/โรงเรียนบ้านเนินสมบูรณ์

# data[].attributes.body
ผู้เรียนได้รู้จักการคิด วิเคราะห์ เปรียบเทียบ ด้วยตนเอง กล้าแสดงออก และมีน้ำใจกับเพื่อนร่วมชั้น

# data[].attributes.headline
นางสาวจุฑารัตน์ สุรกิจ โรงเรียนวัดโพธิ์ทอง

# data[].attributes.subject
นางสาวจุฑารัตน์ สุรกิจ โรงเรียนวัดโพธิ์ทอง

# data[].attributes.body
คลิปวิดีโอสื่อการสอน ยุคสมัยทางประวัติศาสตร์และเกมปริศนายุคสมัยทางประวัติศาสตร์ จัดทำขึ้นเพื่อเป็นสื่อการจัดการเรียนรู้ตามมาตรฐาน ส 4.1 ตัวชี้วัด ส 4.1 ป.4/2 โดยมีจุดประสงค์การเรียนรู้ คือ

1. นักเรียนอธิบายยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ได้

2. นักเรียนจำแนกยุคสมัยก่อนประวัติศาสตร์และยุคสมัยประวัติศาสตร์ได้

3. นักเรียนเห็นคุณค่าและความสำคัญของการศึกษาประวัติศาสตร์

# data[].attributes.headline
นางสาวราภรณ์ จันทรเทพ<

# data[].attributes.body
นางสาวราภรณ์ จันทรเทพ

โรงเรียนวัดมงคลวุฒาวาส

เกม“ตะลุยด่านผ่านช่วงเวลาประวัติศาสตร์”

ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

รายวิชาประวัติศาสตร์

# data[].attributes.headline
ประวัติศาสตร์เรื่องหมูๆ โดยครูจีรายุทธ

# data[].attributes.subject
ประวัติศาสตร์เรื่องหมูๆ โดยครูจีรายุทธ

# data[].attributes.body
สร้างแอพพลิเคชั่นที่ใช้ในการเรียนการสอน พัฒนาและต่อยอดได้ตลอดเวลา

มีนวัตกรรมที่นักเรียนสามารถเรียนรู้ได้ทุกที่ทุกเวลา

# data[].attributes.headline
วัตถุประสงค์

# data[].attributes.subject
วัตถุประสงค์

# data[].attributes.body
1.เพื่อให้นักเรียนมีความรู้เรื่องวันวิสาขบูชา

2.เพื่อให้รักเรียนปฏิบัติตนในวันสำคัญทางศาสนาได้

# data[].attributes.body
นักเรียนได้ศึกษาประวัติความเป็นมาของสถานที่สำคัญในท้องถิ่นอำเภอแกลงที่นักเรียนอยู่ และได้ฝึกทักษะการแก้ปัญหา มีทักษะการคิดวิเคราะห์ในการวางแผนการเดินทางไปยังจุดหมายสถานที่ต่างๆ ผ่านกิจกรรม Coding

# data[].attributes.headline
ชวาลณัฎฐ์  จำปาสิม

# data[].attributes.subject
ชวาลณัฎฐ์  จำปาสิม

# data[].attributes.body
โรงเรียนวัดวังหว้า

# data[].attributes.headline
การใช้เทคนิคการสอน โดยใช้สื่อการเรียนรู้ประเภทเกมออนไลน์ Wordwall ในวิชาประวัติศาสตร์

# data[].attributes.subject
การใช้เทคนิคการสอน โดยใช้สื่อการเรียนรู้ประเภทเกมออนไลน์ Wordwall ในวิชาประวัติศาสตร์

# data[].attributes.body
เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนได้เรียนรู้และมีความรู้ความเข้าใจในรายวิชาประวัติศาสตร์และเพื่อให้นักเรียนมีเจตคติที่ดีต่อวิชาประวัติศาสตร์

# data[].attributes.headline
นางสาวศิดาภา  ศิริธรรม

# data[].attributes.subject
นางสาวศิดาภา  ศิริธรรม

# data[].attributes.body
ร.ร.วัดคลองชากพง

# data[].attributes.headline
วงล้ออดีต ปัจจุบันและอนาคต

# data[].attributes.subject
วงล้ออดีต ปัจจุบันและอนาคต

# data[].attributes.body
สื่อการเรียนการสอนทำมือ ให้นักเรียนได้หยิบจับและสัมผัสในการเรียนการสอน เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับคำบอกช่วงเวลาในอดีต (เมื่อวาน เดือนที่แล้ว ปีที่แล้ว) ปัจจุบัน (วันนี้ ตอนนี้ เดือนนี้ ปีนี้) และอนาคต(พรุ่งนี้เดือนหน้า ปีหน้า )

# data[].attributes.headline
น.ส.ประไพจิตร ภูหนองโอง 

# data[].attributes.subject
น.ส.ประไพจิตร ภูหนองโอง 

# data[].attributes.body
โรงเรียนวัดโพธิ์ทอง สื่อการพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ประวัติศาสตร์ด้วยเกม ชั้นป.2

# data[].attributes.headline
ปริวาส เหมะศิวะ 

# data[].attributes.subject
ปริวาส เหมะศิวะ 

# data[].attributes.body
โรงเรียนบ้านคลองไผ่

นวัตกรรม BKP.history kingdom

ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

# data[].attributes.headline
ประวัติศาสตร์เรื่องหมูๆ โดยครูจีรายุทธ

# data[].attributes.subject
ประวัติศาสตร์เรื่องหมูๆ โดยครูจีรายุทธ

# data[].attributes.body
นวัตกรรมทางการศึกษาที่สามารถพัฒนาและต่อยอดได้ตลอดเวลา

นวัตกรรมที่นักเรียนสามารถเรียนรู้ได้ทุกที่ทุกเวลา

# data[].attributes.headline
นางสาวดลพร  ปัญญา

# data[].attributes.subject
นางสาวดลพร  ปัญญา

# data[].attributes.body
โรงเรียนวัดสุขไพรวัน

เกมจับคู่พุทธประวัติ

ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่4

# data[].attributes.body
โรงเรียนบ้านดอนสำราญ

# data[].attributes.headline
เกม เด็กดีรู้หน้าที่..ผีไม่หลอก

# data[].attributes.subject
เกม เด็กดีรู้หน้าที่..ผีไม่หลอก

# data[].attributes.body
นางสาวสกาวรัตน์ ชัยวิเศษ

โรงเรียนบ้านคลองทุเรียน

ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

# data[].attributes.headline
นางสาวกมลากร กล้าหาญ

# data[].attributes.body
นางสาวกมลากร กล้าหาญ

โรงเรียนบ้านเจริญสุข

เกมออนไลน์ Wordwall เรื่อง หลักฐานลายลักษณ์อักษร VS หลักฐานไม่เป็นลายลักษณ์อักษร

ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

# data[].attributes.headline
ประวัติศาสตร์เรื่องหมูๆ โดยครูจีรายุทธ

# data[].attributes.subject
ประวัติศาสตร์เรื่องหมูๆ โดยครูจีรายุทธ

# data[].attributes.body
เพื่อสร้างสรรค์นวัตกรรมที่ทำให้นักเรียนสามารถเรียนรู้ได้ ทุกที่ทุกเวลา สามารถศึกษาค้นคว้าหาความรู้ผ่านนวัตกรรม ช่วยกระตุ้นให้ผู้เรียนเกิดความสนใจที่จะเรียนรู้ด้วยตนเอง

# data[].attributes.body
โรงเรียนบ้านเขาชะอางคร่อมคลอง

# data[].attributes.headline
นางสาวจุฑารัตน์ สุรกิจ

# data[].attributes.subject
นางสาวจุฑารัตน์ สุรกิจ

# data[].attributes.body
โรงเรียนวัดโพธิ์ทอง

นวัตกรรมสื่อคลิปวิดีโอ ยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ และเกมปริศนายุคสมัยทางประวัติศาสตร์ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

# data[].attributes.headline
สุวภา ธิติลักษณ์ <

# data[].attributes.body
สุวภา ธิติลักษณ์

โรงเรียนบ้านวังหิน

# data[].attributes.headline
วณิชยา แซ่เอี๋ยว 

# data[].attributes.subject
วณิชยา แซ่เอี๋ยว 

# data[].attributes.body
โรงเรียนบ้านห้วยยาง นวัตกรรม KLEANG KLING 1 ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4

# data[].attributes.headline
นางสาวพัชรินทร์ ดีนาแซง

# data[].attributes.subject
นางสาวพัชรินทร์ ดีนาแซง

# data[].attributes.body
โรงเรียนบ้านเนินสมบูรณ์

เรื่อง บิงโกศักราช ชั้น ป.3

# data[].attributes.headline
นายจีรายุทธ ดีมาก

# data[].attributes.subject
นายจีรายุทธ ดีมาก

# data[].attributes.body
โรงเรียนวัดสารนารถธรรมาราม

แอพพลิเคชั่นประวัติศาสตร์เรื่องหมูๆ

ประถมศึกษาปีที่ 5

# data[].attributes.headline
ชัยวัฒน์ กุลพาณิชย์

# data[].attributes.subject
ชัยวัฒน์ กุลพาณิชย์

# data[].attributes.body
โรงเรียนวัดหนองกันเกรา

# data[].attributes.headline
ชวลิต หวังวรวัฒนากุล

# data[].attributes.subject
ชวลิต หวังวรวัฒนากุล

# data[].attributes.body
โรงเรียนบ้านสามแยกน้ำเป็น

# data[].attributes.headline
สิริภา บริบูรณ์

# data[].attributes.subject
สิริภา บริบูรณ์

# data[].attributes.body
บ้านชำฆ้อ

สื่อวงล้ออดีต ปัจจุบัน และอนาคต ชั้น ป.2

# data[].attributes.headline
ชื่อ-สกุล/สถานศึกษา

# data[].attributes.subject
ชื่อ-สกุล/สถานศึกษา

# data[].attributes.headline
สื่อนวัตกรรม/ สถานศึกษา

# data[].attributes.subject
สื่อนวัตกรรม/ สถานศึกษา

# data[].attributes.headline
สื่อนวัตกรรม/ สถานศึกษา

# data[].attributes.subject
สื่อนวัตกรรม/ สถานศึกษา

# data[].attributes.headline
ชื่อ-สกุล / สถานศึกษา

# data[].attributes.subject
ชื่อ-สกุล / สถานศึกษา

# data[].attributes.headline
สื่อนวัตกรรม / สถานศึกษา

# data[].attributes.subject
สื่อนวัตกรรม / สถานศึกษา