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Funcionamento da Disciplina (2º e 3º ciclos)

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Funcionamento da Disciplina (2º e 3º ciclos)

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Funcionamento da Disciplina - 2º e 3º ciclos

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Como atividade de quebra-gelo os alunos foram desafiados a trabalhar em grupo na resolução de uma situação problema.

Esta tarefa estimulou a reflexão sobre uma problemática e invocou valores de cidadania, e reforçou as mais-valias do trabalho de grupo.

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Os alunos criaram o seu brasão, de forma a que, através de uma imagem, descobrissem coisas sobre a sua individualidade e se dessem a conhecer aos colegas.

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Numa das atividades iniciais da disciplina, os alunos foram desafiados a criar um logótipo que lhe fosse referente, de forma a criarem uma imagem que percepcionasse a ideia que cada discente tem sobre cada uma das disciplinas (História, Geografia e Cidadania) que compõem esta disciplina do plano de inovação.

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No desenvolvimento teórico do trabalho em grupo, foi feito este guião orientador onde são contempladas as aprendizagens essenciais de três disciplinas distintas: História, Geografia e Cidadania e Desenvolvimento.

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Desenvolvimento do trabalho teórico - 1º semestre

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Desenvolvimento do trabalho teórico - 1º semestre

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Os alunos finalizaram o trabalho teórico seguindo a metodologia de trabalho de projeto. Esta atividade relaciona-se com o tema do 1º semestre para o 7ºano "A influência de Roma na construção de uma identidade europeia".

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No desenvolvimento do projeto "Já Sei o Que Quero", os alunos do 7ºano dinamizaram atividades práticas sobre as escolhas vocacionais e as profissões e elaboraram flyers alusivos a algumas profissões do seu interesse.

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Os alunos de 7ºano aproveitam os corredores da Escola Secundária durante as aulas, bem como a sala de aula para a conceção da exposição que será exposta no início do segundo semestre subjacente ao tema "A influência de Roma na construção de uma identidade europeia".

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Exposição Cidadão no Mundo - 1º semestre - 7ºano

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Exposição Cidadão no Mundo - 1º semestre - 7ºano

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O Império Romano esteve no átrio da Escola Básica para enaltecer a sua influência no mundo Mediterrânico ao longo de séculos!

Como tributo a tamanha influência, os alunos de 7.°ano, na disciplina de Cidadão no Mundo, tentaram recriar o império da Roma Antiga!

E neste cenário, recriado com o trabalho e empenho de cada aluno, representaram os templos, a cerâmica, a economia, as vestes e a guerra!

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Exposição Cidadão no Mundo - 1º semestre - 7ºano (Vídeo)

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Exposição Cidadão no Mundo - 1º semestre - 7ºano (Vídeo)

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Vídeo demonstrativo do trabalho realizado pelos alunos do 7ºano, e concebido pelos alunos da Equipa de Comunicação, relativo à exposição subjacente ao tema do 1º semestre: "A influência de Roma na construção de uma identidade europeia".

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Exposição Cidadão no Mundo - 1º semestre - 5ºano

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Exposição Cidadão no Mundo - 1º semestre - 5ºano

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De entre os vários povos mediterrânicos que contactaram com a Península Ibérica os Romanos foram sem dúvida um dos mais marcantes! Os cidadãos de 5.°ano homenagearam-nos ao reproduzirem um mural com mosaicos romanos.

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No término do 1ºSemestre, os alunos do 5ºano realizaram um questionário de monitorização sobre todo o trabalho desenvolvido.

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No término do 1ºSemestre, os alunos do 6ºano realizaram um questionário de monitorização sobre todo o trabalho desenvolvido.

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No término do 1ºSemestre, os alunos do 7ºano realizaram um questionário de monitorização sobre todo o trabalho desenvolvido.

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Arraial AEAZB - Dia do Agrupamento - 2024

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Arraial AEAZB - Dia do Agrupamento - 2024

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O arraial do agrupamento contou com várias atividades e uma mostra de trabalhos dos alunos em várias salas. Aqui fica o registo da mostra apresentada relativa à Disciplina de Cidadão no Mundo no 5.º e 7.º anos.

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Desenvolvimento do trabalho teórico/prático - 2º Semestre

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Desenvolvimento do trabalho teórico/prático - 2º Semestre

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Neste trabalho do segundo semestre, os alunos leram diversas lendas alusivas ao nosso país e à nossa influência cultural. Depois das apresentações à turma, os alunos estão a recriar as histórias/lendas em Banda Desenhada.

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Medicina no Século XIX: Medicamentos - 6º ano

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Medicina no Século XIX: Medicamentos - 6º ano

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Realizado por alunos da turma do 6º E sobre o tema "Saúde" e subtema "Medicina no século XIX".

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No trabalho do segundo semestre de Cidadão no Mundo, os alunos analisaram lendas portuguesas e adaptaram-nas em Bandas Desenhadas, no âmbito do tema do 1º semestre para o 7ºano "Portugal: da Fundação à Atualidade". Eis um exemplo: "As Rosas de Santa Maria", desenvolvidas pelas alunas Joana Reis e Yasmin Silva do 7ºB

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“Portugal: da Fundação à Atualidade” - Banda Desenhada sobre a Lenda de Portugal: "Romance Trágico"

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“Portugal: da Fundação à Atualidade” - Banda Desenhada sobre a Lenda de Portugal: "Romance Trágico"

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Agrupamento Escolas Azambuja on Instagram: "A estória de amor que mais marcou a história de Portugal foi o amor proibido entre D. Pedro e Inês de Castro, a dama de companhia da sua esposa D. Constança.
Este romance trágico foi retratado em Banda Desenhada pelas alunas Maria Belo e Marta Ferreira, do 7.ºE. 🫅❤️‍🔥👸

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38 likes, 0 comments - aeazambuja on June 23, 2024: "A estória de amor que mais marcou a história de Portugal foi o amor proibido entre D. Pedro e Inês de Castro, a dama de companhia da sua esposa D. Constança.
Este romance trágico foi retratado em Banda Desenhada pelas alunas Maria Belo e Marta Ferreira, do 7.ºE. 🫅❤️‍🔥👸

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“Portugal: da Fundação à Atualidade” - Banda Desenhada sobre a Lenda de Portugal: "Os antepassados eram irmãos"

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“Portugal: da Fundação à Atualidade” - Banda Desenhada sobre a Lenda de Portugal: "Os antepassados eram irmãos"

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Agrupamento Escolas Azambuja on Instagram: "O relacionamento entre o povo português e o povo timorense ganhou destaque com os contadores de histórias timorenses, chamados de Li-Na´in. 
A Daniela Savka e a Beatriz Mendes do 7.ºE, aproveitaram as aulas de Cidadão no Mundo para saber um pouco mais sobre a cultura Timorense e a colonização deste território pelos portugueses. 😀

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49 likes, 0 comments - aeazambuja on June 22, 2024: "O relacionamento entre o povo português e o povo timorense ganhou destaque com os contadores de histórias timorenses, chamados de Li-Na´in. 
A Daniela Savka e a Beatriz Mendes do 7.ºE, aproveitaram as aulas de Cidadão no Mundo para saber um pouco mais sobre a cultura Timorense e a colonização deste território pelos portugueses. 😀

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“Portugal: da Fundação à Atualidade” - Banda Desenhada sobre a Lenda de Portugal: "A última corrida de Touros em Salvaterra de Magos"

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“Portugal: da Fundação à Atualidade” - Banda Desenhada sobre a Lenda de Portugal: "A última corrida de Touros em Salvaterra de Magos"

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Agrupamento Escolas Azambuja on Instagram: "Uma das mais célebres páginas da literatura tauromáquica da região do Ribatejo é “A última Corrida de Toiros em Salvaterra de Magos”, imortalizada por Rebelo da Silva, nos seus Contos e Lendas. Atualmente com mais de 100 anos a praça de touros de Salvaterra é uma das praças com mais espetáculos tauromáquicos ao longo do ano.
Espreitem como a Constança Cartaxo e a Joana Vicente do 7.ºE interpretaram esta lenda! 🏇🐃🐴💃

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80 likes, 0 comments - aeazambuja on June 20, 2024: "Uma das mais célebres páginas da literatura tauromáquica da região do Ribatejo é “A última Corrida de Toiros em Salvaterra de Magos”, imortalizada por Rebelo da Silva, nos seus Contos e Lendas. Atualmente com mais de 100 anos a praça de touros de Salvaterra é uma das praças com mais espetáculos tauromáquicos ao longo do ano.
Espreitem como a Constança Cartaxo e a Joana Vicente do 7.ºE interpretaram esta lenda! 🏇🐃🐴💃

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“Portugal: da Fundação à Atualidade” - Banda Desenhada sobre a Lenda de Portugal: "Voz de Sangue"

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“Portugal: da Fundação à Atualidade” - Banda Desenhada sobre a Lenda de Portugal: "Voz de Sangue"

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Agrupamento Escolas Azambuja on Instagram: "Em Cidadão no Mundo os alunos João Lima e Santiago Moreira, do 7.°E, retrataram a lenda de Portugal "Voz de Sangue". 🩸
Aproveitem para descobrir um pouco mais sobre a nossa história, sobre mouros e cristãos!

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9 likes, 0 comments - aeazambuja on July 5, 2024: "Em Cidadão no Mundo os alunos João Lima e Santiago Moreira, do 7.°E, retrataram a lenda de Portugal "Voz de Sangue". 🩸
Aproveitem para descobrir um pouco mais sobre a nossa história, sobre mouros e cristãos!

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“Portugal: da Fundação à Atualidade” - Banda Desenhada sobre a Lenda de Portugal: "O Milagre das Rosas"

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“Portugal: da Fundação à Atualidade” - Banda Desenhada sobre a Lenda de Portugal: "O Milagre das Rosas"

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Agrupamento Escolas Azambuja on Instagram: "Durante o 2.° semestre, os jovens Cidadãos no Mundo trabalharam algumas lendas de Portugal! 
Os professores lançaram ainda o desafio de as ilustrar! Daí resultaram criativas Bandas Desenhadas!
Partilhamos agora o "Milagre das Rosas" aos olhos da Laura Ramalho e da Jéssica Serra, 7°.F.

Díli foi um território colonizado pelos portugueses! A Jéssica Serra e a Laura Ramalho do 7.°F contam-vos essa a história.

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47 likes, 0 comments - aeazambuja on June 18, 2024: "Durante o 2.° semestre, os jovens Cidadãos no Mundo trabalharam algumas lendas de Portugal! 
Os professores lançaram ainda o desafio de as ilustrar! Daí resultaram criativas Bandas Desenhadas!
Partilhamos agora o "Milagre das Rosas" aos olhos da Laura Ramalho e da Jéssica Serra, 7°.F.

Díli foi um território colonizado pelos portugueses! A Jéssica Serra e a Laura Ramalho do 7.°F contam-vos essa a história.

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“Portugal: da Fundação à Atualidade” - Banda Desenhada sobre a Lenda de Portugal: "João e Joana amor infinito"

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“Portugal: da Fundação à Atualidade” - Banda Desenhada sobre a Lenda de Portugal: "João e Joana amor infinito"

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Agrupamento Escolas Azambuja on Instagram: "Os Romances trágicos pautam a história de Portugal! 
O caso de João e Joana é mais um desses exemplos! 
A Sofia Martins e o Eduardo Batista do 7.°E levam-vos a descobrir tudo sobre estas personagens e mostram-vos quem foi D. Sebastião! 
Os pequenos cidadãos a ilustrar a história!

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#cidadania
#história 
#geografia 
#lendasdeportugal"

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19 likes, 0 comments - aeazambuja on July 11, 2024: "Os Romances trágicos pautam a história de Portugal! 
O caso de João e Joana é mais um desses exemplos! 
A Sofia Martins e o Eduardo Batista do 7.°E levam-vos a descobrir tudo sobre estas personagens e mostram-vos quem foi D. Sebastião! 
Os pequenos cidadãos a ilustrar a história!

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Concurso "Eurosabichão" - Articulação Clube Europeu + Geografia + Cidadão no Mundo

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Concurso "Eurosabichão" - Articulação Clube Europeu + Geografia + Cidadão no Mundo

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Agrupamento Escolas Azambuja on Instagram: "O EuroSabichão voltou a acontecer na Escola Básica de Azambuja! 🇪🇺🥳
Os alunos de 7.°ano participaram no concurso apresentado pelas alunas Matilde Costa, Matilde Mendonça e Olena Karliychuk do 6.°F e orientado pela representante do Clube Europeu da Escola Básica, prof. Helena David, em conjunto com os docentes de Geografia de 7.ºano, João Basto e Tânia Nunes.
O momento serviu para assinalar o dia da Europa e os grandes vencedores foram os alunos Gil Branco e Joana Reis do 7.°B. 🏆
Todos os participantes receberam um certificado de participação pelo seu ótimo desempenho! 📄

#agrupamentodeescolasdeazambuja #escolabasicadeazambuja #eurosabichao #clubeeuropeu #europa"

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165 likes, 0 comments - aeazambuja on May 29, 2024: "O EuroSabichão voltou a acontecer na Escola Básica de Azambuja! 🇪🇺🥳
Os alunos de 7.°ano participaram no concurso apresentado pelas alunas Matilde Costa, Matilde Mendonça e Olena Karliychuk do 6.°F e orientado pela representante do Clube Europeu da Escola Básica, prof. Helena David, em conjunto com os docentes de Geografia de 7.ºano, João Basto e Tânia Nunes.
O momento serviu para assinalar o dia da Europa e os grandes vencedores foram os alunos Gil Branco e Joana Reis do 7.°B. 🏆
Todos os participantes receberam um certificado de participação pelo seu ótimo desempenho! 📄

#agrupamentodeescolasdeazambuja #escolabasicadeazambuja #eurosabichao #clubeeuropeu #europa". 

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Resposta aos Inquéritos de Monitorização de 5.º, 6.º e 7.º anos 23/24

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Resposta aos Inquéritos de Monitorização de 5.º, 6.º e 7.º anos 23/24

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Respostas Inquéritos de Monitorização 5.º_6.º_7.º anos 23_24