# data[].attributes.headline
Про інструктивно - методичні рекомендації щодо викладання навчальних предметів / інтегрованих курсів у закладах загальної середньої освіти у 2026/2027 навчальному році

# data[].attributes.subject
Про інструктивно - методичні рекомендації щодо викладання навчальних предметів / інтегрованих курсів у закладах загальної середньої освіти у 2026/2027 навчальному році

# data[].attributes.attachment_link.title
методичні рекомендації

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Офіційний вебпортал парламенту України

# data[].attributes.attachment_link.title
Про внесення змін до Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти

# data[].attributes.attachment_link.description
Постанова Кабінету Міністрів України від 05.02.2026 № 129

# data[].attributes.attachment_link.title
Безпека, енергонезалежність та «Мова гідності»: як розпочнеться 2026/2027 навчальний рік

# data[].attributes.attachment_link.description
Лист МОН від 28.07.2026 р. №1/16209-26 ”Про організований початок 2026/2027 навчального року в закладах загальної середньої освіти”

# data[].attributes.headline
Перший урок 2026/2027 навчального року

# data[].attributes.subject
Перший урок 2026/2027 навчального року

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
У листі від 28.07.2026 № 1/16209 "Про організований початок 2026/2027 навчального року в закладах загальної середньої освіти" Міністерство освіти і науки України рекомендує присвятити Перший урок у новому навчальному році темі "Мова гідності".

Як сказано у листі, проведення такого уроку сприятиме формуванню культури поваги до людської гідності, усвідомленню цінності багатоманіття, розвитку навичок використання безбар'єрної та недискримінаційної мови, що ґрунтується на принципах рівності, інклюзії та взаємоповаги. Особливу увагу доцільно приділити ролі мови у створенні безпечного, інклюзивного й дружнього освітнього середовища, у якому кожна людина, незалежно від віку, статі, стану здоров'я, інвалідності, етнічного походження, мови спілкування чи інших ознак, почувається прийнятою, почутою та має рівні можливості для навчання, розвитку й самореалізації.
УРОК "МОВА ГІДНОСТІ" ПЛАН-КОНСПЕКТ Мета:
Сприяти формуванню культури поваги до людської гідності.

Усвідомити цінність багатоманіття та важливість інклюзії.

Розвивати навички використання безбар'єрної та недискримінаційної мови.

Підкреслити роль мови у створенні безпечного, інклюзивного й дружнього освітнього середовища.

Цільова аудиторія: учні 1-11 класів (матеріал адаптується відповідно до віку).

Тривалість: 45 хвилин.
Обладнання:
Мультимедійний проєктор / дошка (за наявності).

Фліпчарт або дошка.

Маркери.

Роздруковані матеріали (за потреби).
Матеріали:
Інформаційні плакати (інфографіка) про гідність та повагу.

Відеоролики про гідність, повагу та інклюзію.
Хід уроку:
І. Вступне слово вчителя (5 хвилин)

Доброго дня, діти! Вітаю вас з початком нового навчального року! Сьогодні ми розпочинаємо його з особливого уроку - уроку "Мова гідності".

Уявіть собі світ, де кожна людина почувається цінною, де її поважають за те, ким вона є, а не за те, що вона вміє чи має. Уявіть собі школу, де кожен учень і кожна учениця можуть вільно висловлювати свої думки, не боячись осуду чи зневаги. Саме про це ми будемо говорити сьогодні.

ІІ. Обговорення понять "гідність", "повага", "інклюзія" (10 хвилин)

Гідність - це внутрішня цінність кожної людини, усвідомлення своєї значущості та цінності.

Повага - це шанобливе ставлення до гідності іншої людини.

Інклюзія - це залучення всіх людей, незалежно від їхніх особливостей, до повноцінного життя суспільства.
Запитання для обговорення:
Що для вас означає слово "гідність"?

Як ви розумієте, що до вас ставляться з повагою?

Що таке інклюзія і чому вона важлива?

Чи були у вашому житті випадки, коли ви відчували себе незручно або принижено? Що ви відчували в той момент?

ІІІ. Мова як інструмент поваги та гідності (15 хвилин)

Дискримінація - це несправедливе ставлення до людини або групи людей через певні ознаки (наприклад, стать, вік, національність, інвалідність).

Недискримінаційна мова - це мова, яка не містить висловлювань, що принижують гідність людини або групи людей.

Безбар'єрне спілкування - це спілкування, яке враховує потреби всіх людей, незалежно від їхніх особливостей.
Запитання для обговорення:
Чи чули ви колись висловлювання, які ображають або принижують інших людей?

Як ви вважаєте, чи слова можуть бути шкідливими?

Які слова або вирази, на вашу думку, є дискримінаційними?

Як можна замінити дискримінаційні слова на недискримінаційні?

Замість "інвалід" - "людина з інвалідністю".

Замість "неповноцінний" - "людина з особливими потребами".

Замість "він/вона хворий на..." - "він/вона має...".

Замість "він/вона ненормальний" - "він/вона має іншу точку зору".

ІV. Практичне завдання (10 хвилин)

Розгляд декількох ситуацій щоб визначити, чи є в них прояви дискримінації та як можна змінити мову, щоб зробити її більш гідною та інклюзивною.

Учень каже: "Ти такий товстий!".

Учениця каже: "Ти не можеш грати у футбол, бо ти дівчинка".

Учень каже: "Він дивно говорить, напевно, він не дуже розумний".

Учениця каже: "Вона ходить на милицях, тому не може брати участь у змаганнях".

V. Підсумки уроку (5 хвилин)

Підкреслюємо важливість поваги до гідності кожної людини.

Наголошуємо на тому, що мова має велику силу і може бути як інструментом поваги, так і інструментом дискримінації.

Заохочуємо учнів використовувати недискримінаційну та безбар'єрну мову у своєму повсякденному житті.

Пропонуємо учням подумати над тим, як вони можуть зробити наш клас / гімназію / ліцей більш інклюзивними та дружніми для всіх.
Поради щодо адаптації для різних вікових груп:
1-4 класи: Більше уваги приділяйте ігровим формам роботи, використовуйте прості приклади та ілюстрації.

5-8 класи: Залучайте учнів до активного обговорення, пропонуйте їм аналізувати конкретні ситуації.

9-11 класи: Заохочуйте учнів до критичного мислення, пропонуйте їм досліджувати питання дискримінації та інклюзії більш глибоко.
Важливо:
Створіть атмосферу довіри та відкритості, де учні почуватимуться комфортно, висловлюючи свої думки та почуття.

Будьте уважні до потреб кожного учня та враховуйте їхні особливості.

Пам'ятайте, що цей урок - це лише початок. Важливо продовжувати роботу з формування культури поваги та гідності протягом усього навчального року.

Цей урок є лише відправною точкою. Важливо, щоб питання гідності, поваги та інклюзії були інтегровані в усі навчальні предмети та позакласні заходи впродовж усього навчального року.
Матеріали для проведення Першого уроку (презентація (15 слайдів), інфографіка (2 варіанти), план-конспект) доступні для завантаження за покликанням: https://drive.google.com/drive/folders/1-WxIxJQ-OVoOs-RSk_nAKXQ-_LbhKdfZ Успішного Першого уроку!

# data[].attributes.attachment_link.title
Перший урок 2026/2027 навчального року "Мова гідності"

# data[].attributes.attachment_link.description
План-конспект + Презентація + Інфографіка

# data[].attributes.headline
Про організований початок 2026 / 2027 навчального року

# data[].attributes.subject
Про організований початок 2026 / 2027 навчального року

# data[].attributes.attachment_link.title
Про організований початок 2026-2027 навчального року

# data[].attributes.attachment_link.title
Навігатор_оцінювання_результатів

# data[].attributes.headline
Система оцінювання результатів навчання учнів

# data[].attributes.subject
Система оцінювання результатів навчання учнів

# data[].attributes.headline
Затвердження системи та загальних критеріїв оцінювання результатів навчання учнів

# data[].attributes.subject
Затвердження системи та загальних критеріїв оцінювання результатів навчання учнів

# data[].attributes.headline
 День дружби

# data[].attributes.subject
 День дружби

# data[].attributes.headline
День природи та екології

# data[].attributes.subject
День природи та екології

# data[].attributes.headline
День математики та логіки

# data[].attributes.subject
День математики та логіки

# data[].attributes.headline
День казки та творчості

# data[].attributes.subject
День казки та творчості

# data[].attributes.headline
Тиждень початкової школи                                                  День української мови

# data[].attributes.subject
Тиждень початкової школи                                                  День української мови

# data[].attributes.headline
Прощавай, Букварику!

# data[].attributes.subject
Прощавай, Букварику!

# data[].attributes.headline
Педагогічний вернісаж

# data[].attributes.subject
Педагогічний вернісаж

# data[].attributes.body
Творчі звіти вчителів, що атестуються.

# data[].attributes.headline
Технологія підсумкового оцінювання результатів навчання випускників початкової школи

# data[].attributes.subject
Технологія підсумкового оцінювання результатів навчання випускників початкової школи

# data[].attributes.attachment_link.title
методичний кейс технології оцінювання

# data[].attributes.headline
Методична розробка " Розвиток комунікативної компетенції учнів початкової школи зособами Storytelling"

# data[].attributes.subject
Методична розробка " Розвиток комунікативної компетенції учнів початкової школи зособами Storytelling"

# data[].attributes.attachment_link.title
методична розробка

# data[].attributes.headline
Цікавинки з методичної скарбниці. Участь  у освітньому проєкті «Цифрові стартапи для сучасного педагога» весняної інтерактивної сесії.

# data[].attributes.subject
Цікавинки з методичної скарбниці. Участь  у освітньому проєкті «Цифрові стартапи для сучасного педагога» весняної інтерактивної сесії.

# data[].attributes.body
Виступ вчительки початкових класів Сорочан Тетяни Вікторівни.

# data[].attributes.headline
Інклюзивне навчання – рівний доступ до освіти.

# data[].attributes.subject
Інклюзивне навчання – рівний доступ до освіти.

# data[].attributes.body
Виступ вчительки початкових класів Данілової Олени Анатоліївни.

# data[].attributes.headline
Ознайомлення вчителів початкових класів з інноваційним освітнім проєктом "ОСВІТА. ДІТИ. МАЙБУТНЄ"

# data[].attributes.subject
Ознайомлення вчителів початкових класів з інноваційним освітнім проєктом "ОСВІТА. ДІТИ. МАЙБУТНЄ"

# data[].attributes.headline
Виступ  Майфат Ірини Яківни, керівника МО вчителів початкових класів

# data[].attributes.subject
Виступ  Майфат Ірини Яківни, керівника МО вчителів початкових класів

# data[].attributes.attachment_link.title
конструктивне спілкування школярів

# data[].attributes.headline
Можливості для реалізації соціально-емоційного навчання в рамках реформи «Нова українська школа».                                                                                

# data[].attributes.subject
Можливості для реалізації соціально-емоційного навчання в рамках реформи «Нова українська школа».                                                                                

# data[].attributes.attachment_link.title
соціально - емоційне  навчання

# data[].attributes.headline
Зустріч з  представником інноваційного освітнього проєкту «ОСВІТА. ДІТИ. МАЙБУТНЄ» – Григорієм Федоровичем Сташенко.

# data[].attributes.subject
Зустріч з  представником інноваційного освітнього проєкту «ОСВІТА. ДІТИ. МАЙБУТНЄ» – Григорієм Федоровичем Сташенко.

# data[].attributes.body
Він ознайомив нас з надзвичайно цікавим та перспективним проєктом для роботи з учнями початкових класів.

# data[].attributes.headline
Участь у VІ Міжнародному (XІІ Всеукраїнському, ХXІІ Всекримському) конкурсі учнівської та студентської творчості «Змагаймось за нове життя!», присвячений видатній українській поетесі Лесі Українці, взяли Корецький Святослав, Теперенко Нікіта, Цима Сергій, учні 2 - А класу,  Горбунова Діана, учениця 3 - Б класу.

# data[].attributes.subject
Участь у VІ Міжнародному (XІІ Всеукраїнському, ХXІІ Всекримському) конкурсі учнівської та студентської творчості «Змагаймось за нове життя!», присвячений видатній українській поетесі Лесі Українці, взяли Корецький Святослав, Теперенко Нікіта, Цима Сергій, учні 2 - А класу,  Горбунова Діана, учениця 3 - Б класу.

# data[].attributes.headline
Міський конкурс дитячого малюнку "Молодь тестує якість 2026".                                                 І місце зайняла Юдова Крістіна, учениця 4 - Б класу.

# data[].attributes.subject
Міський конкурс дитячого малюнку "Молодь тестує якість 2026".                                                 І місце зайняла Юдова Крістіна, учениця 4 - Б класу.

# data[].attributes.headline
Виховна година присвячена пам'яті Андрія Норова

# data[].attributes.subject
Виховна година присвячена пам'яті Андрія Норова

# data[].attributes.headline
Міжнародний день шкільного харчування

# data[].attributes.subject
Міжнародний день шкільного харчування

# data[].attributes.headline
Корінна Тетяна Валеріївна       Показовий виховний захід "Мово моя українська – батьківська, материнська".

# data[].attributes.subject
Корінна Тетяна Валеріївна       Показовий виховний захід "Мово моя українська – батьківська, материнська".

# data[].attributes.headline
Участь Константинової Вероніки,  учениці 4 - А класу, у міському конкурсі образотворчого мистецтва " Героїчні сторінки минулого України"

# data[].attributes.subject
Участь Константинової Вероніки,  учениці 4 - А класу, у міському конкурсі образотворчого мистецтва " Героїчні сторінки минулого України"

# data[].attributes.body
Конкурсна робота

# data[].attributes.headline
Презентація та обговорення посібника " Здоров'я дитини - багатство України"

# data[].attributes.subject
Презентація та обговорення посібника " Здоров'я дитини - багатство України"

# data[].attributes.body
Укладач посібника Ільгевічус Вікторія Олександрівна, вчитель початкових класів.

# data[].attributes.headline
Онлайн помічники вчителя

# data[].attributes.subject
Онлайн помічники вчителя

# data[].attributes.attachment_link.title
Світлана ТИТАРЕНКО

# data[].attributes.attachment_link.title
Вікторія ІЛЬГЕВИЧУС

# data[].attributes.attachment_link.description
Тетяна Сорочанпонеділок, 05 січня, 2026

# data[].attributes.headline
Інтерактивний вернісаж педагогічних знахідок - 2026 з проблеми «Наступність і перспективність профільної освіти в НУШ: від дошкільника до випускника». 

# data[].attributes.subject
Інтерактивний вернісаж педагогічних знахідок - 2026 з проблеми «Наступність і перспективність профільної освіти в НУШ: від дошкільника до випускника». 

# data[].attributes.attachment_link.title
Людмила ШЕЛЕСТ

# data[].attributes.attachment_link.description
Світлана Поповасубота, 03 січня, 2026

# data[].attributes.headline
Закон України про академічну доброчесність

# data[].attributes.subject
Закон України про академічну доброчесність

# data[].attributes.attachment_link.title
Верховна Рада України прийняла Закон про академічну доброчесність

# data[].attributes.attachment_link.description
Верховна Рада України прийняла Закон про академічну доброчесність

# data[].attributes.headline
Участь Казакової Оксани Володимирівни у Всеукраїнському конкурсі " Вчитель року - 2026"

# data[].attributes.subject
Участь Казакової Оксани Володимирівни у Всеукраїнському конкурсі " Вчитель року - 2026"

# data[].attributes.headline
З 38 учасників зі всієї області Казакова Оксана Володимирівна зайняла 14 місце, це достойний резутат, успіхів і перемог в подальшому!

# data[].attributes.subject
З 38 учасників зі всієї області Казакова Оксана Володимирівна зайняла 14 місце, це достойний резутат, успіхів і перемог в подальшому!

# data[].attributes.headline
Бесіда - інтерв'ю. Обмін досвідом Казакової Оксани Володимирівни з участі у Всеукраїнському конкурсі  «Учитель року-2026». 

# data[].attributes.subject
Бесіда - інтерв'ю. Обмін досвідом Казакової Оксани Володимирівни з участі у Всеукраїнському конкурсі  «Учитель року-2026». 

# data[].attributes.headline
Особливості адаптаційного періоду учнів 1 класів

# data[].attributes.subject
Особливості адаптаційного періоду учнів 1 класів

# data[].attributes.body
Виступ вчителя 1 - Б класу Казакової Оксани Володимирівни.

# data[].attributes.headline
Особливості адаптаційного періоду учнів 1 класів

# data[].attributes.subject
Особливості адаптаційного періоду учнів 1 класів

# data[].attributes.body
Виступ вчителя 1 - А класу Шелест Людмили Петрівни.

# data[].attributes.headline
Уряд затвердив оновлений Державний стандарт початкової освіти

# data[].attributes.subject
Уряд затвердив оновлений Державний стандарт початкової освіти

# data[].attributes.headline
Держстандарт початкової освіти — які нововведення?                               

# data[].attributes.subject
Держстандарт початкової освіти — які нововведення?                               

# data[].attributes.headline
Виступ Титаренко Світл

# data[].attributes.body
Виступ Титаренко Світлани Василівни

# data[].attributes.headline
Формувальне оцінювання – наш робочий інструмент.

# data[].attributes.subject
Формувальне оцінювання – наш робочий інструмент.

# data[].attributes.headline
Виступ керівника МО Ма

# data[].attributes.body
Виступ керівника МО Майфат Ірини Яківни.

# data[].attributes.headline
Конкурс "Читців польської поезії" (мовою оригіналу).                     Горбунова Діана,учениця 3-Б класу - ІІІ місце, Клєщ Анастасія, учениця 3 - А класу - ІІ місце, Загоруйко Ольга, учениця 4 - А класу - ІІІ місце.

# data[].attributes.subject
Конкурс "Читців польської поезії" (мовою оригіналу).                     Горбунова Діана,учениця 3-Б класу - ІІІ місце, Клєщ Анастасія, учениця 3 - А класу - ІІ місце, Загоруйко Ольга, учениця 4 - А класу - ІІІ місце.

# data[].attributes.headline
Казакова Оксана Володимирівна                                Я досліджую світ                 Нежива й жива природа. Охорона і збереження природи.

# data[].attributes.subject
Казакова Оксана Володимирівна                                Я досліджую світ                 Нежива й жива природа. Охорона і збереження природи.

# data[].attributes.headline
Виступ Ільгевичус Вікт

# data[].attributes.body
Виступ Ільгевичус Вікторії Олександрівни

# data[].attributes.headline
Психологічний супровод освітнього процесу, спрямованого на підтримку дітей в умовах воєнного та післявоєнного стану.     

# data[].attributes.subject
Психологічний супровод освітнього процесу, спрямованого на підтримку дітей в умовах воєнного та післявоєнного стану.     

# data[].attributes.headline
Впровадження принципів STEM-освіти в навчальний простір Нової української школи.

# data[].attributes.subject
Впровадження принципів STEM-освіти в навчальний простір Нової української школи.

# data[].attributes.body
Виступ керівника творчої групи «Stem-освіта: шляхи запровадження, актуальні питання та перспективи в початковій школі» Сорочан Тетяни Вікторівни.

# data[].attributes.headline
Педагогічні гостини. Розвиток критичного мислення молодших школярів як необхідна умова сьогодення.

# data[].attributes.subject
Педагогічні гостини. Розвиток критичного мислення молодших школярів як необхідна умова сьогодення.

# data[].attributes.headline
Титаренко Світлана Василівна                      Показовий виховний захід " Свято золотої осені".

# data[].attributes.subject
Титаренко Світлана Василівна                      Показовий виховний захід " Свято золотої осені".

# data[].attributes.headline
Казакова Оксана Володимирівна         Виховний захід " 100 днів навчання у Новій Українській Школі".

# data[].attributes.subject
Казакова Оксана Володимирівна         Виховний захід " 100 днів навчання у Новій Українській Школі".

# data[].attributes.headline
Шелест Людмила Петрівна                 Показовий виховний захід                   " Посвята в першокласники". 1 - А клас

# data[].attributes.subject
Шелест Людмила Петрівна                 Показовий виховний захід                   " Посвята в першокласники". 1 - А клас

# data[].attributes.headline
Другий етап ХХVІ Міжнародного конкурсу знавців української мови імені Петра Яцика.                       Клименко Богдана, учениця 3-Б класу - ІІ місце,  Гончар Марк, учень 4 - Б класу - ІІ місце.

# data[].attributes.subject
Другий етап ХХVІ Міжнародного конкурсу знавців української мови імені Петра Яцика.                       Клименко Богдана, учениця 3-Б класу - ІІ місце,  Гончар Марк, учень 4 - Б класу - ІІ місце.

# data[].attributes.headline
Корінна Тетяна Валеріївна                                                    Я досліджую світ                                                                Жива природа. Організми – тіла живої природи. Рослини, тварини, гриби. Різноманітність рослин.

# data[].attributes.subject
Корінна Тетяна Валеріївна                                                    Я досліджую світ                                                                Жива природа. Організми – тіла живої природи. Рослини, тварини, гриби. Різноманітність рослин.

# data[].attributes.headline
Титаренко Світлана Василівна                       Українська мова                                                                                                                                                                       В.Сухомлинський «Щоб ти став кращим». Визначення емоційного настрою після читання твору.

# data[].attributes.subject
Титаренко Світлана Василівна                       Українська мова                                                                                                                                                                       В.Сухомлинський «Щоб ти став кращим». Визначення емоційного настрою після читання твору.

# data[].attributes.headline
Казакова Оксана Володимирівна      Показовий виховний захід                  "Долоньками твори добро"

# data[].attributes.subject
Казакова Оксана Володимирівна      Показовий виховний захід                  "Долоньками твори добро"

# data[].attributes.headline
Виступ асистента вчите

# data[].attributes.body
Виступ асистента вчителя Захар'їної Юлії Валеріївни

# data[].attributes.headline
Узгодження  планів самоосвіти та затвердження науково-методичних   проблем вчителів початкових класів

# data[].attributes.subject
Узгодження  планів самоосвіти та затвердження науково-методичних   проблем вчителів початкових класів

# data[].attributes.body
Обговорення графіка показових уроків та виховних заходів.

# data[].attributes.headline
Новини   з  проходження курсів, вебінарів

# data[].attributes.subject
Новини   з  проходження курсів, вебінарів

# data[].attributes.body
Обмін інформацією