# data[].attributes.headline
โครงการต่างๆที่ได้รับมอบหมายตามที่โรงเรียนแต่งตั้งให้รับผิดชอบ จัดเก็บข้อมูลสารสนเทศของโรงเรียน

# data[].attributes.subject
โครงการต่างๆที่ได้รับมอบหมายตามที่โรงเรียนแต่งตั้งให้รับผิดชอบ จัดเก็บข้อมูลสารสนเทศของโรงเรียน

# data[].attributes.headline
โดยมีการขยายผลกับเพื่อนครูในโรงเรียน ร่วมกันวิเคราะห์ข้อมูลที่สามารถนำไปปรับใช้ได้ร่วมกันได้

# data[].attributes.subject
โดยมีการขยายผลกับเพื่อนครูในโรงเรียน ร่วมกันวิเคราะห์ข้อมูลที่สามารถนำไปปรับใช้ได้ร่วมกันได้

# data[].attributes.headline
แลกเปลี่ยนเทคนิคและวิธีการสอนในชุมชนการเรียนรู้ทางอาชีพ (PLC) กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม- นำความรู้ที่ได้มาสร้างสื่อและนวัตกรรมเพื่อแก้ปัญหาทางการเรียนรู้และปัญหาอื่นๆที่พบนักเรียนชั้น ป.๔

# data[].attributes.subject
แลกเปลี่ยนเทคนิคและวิธีการสอนในชุมชนการเรียนรู้ทางอาชีพ (PLC) กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม- นำความรู้ที่ได้มาสร้างสื่อและนวัตกรรมเพื่อแก้ปัญหาทางการเรียนรู้และปัญหาอื่นๆที่พบนักเรียนชั้น ป.๔

# data[].attributes.headline
ร่วมประชุมปรึกษาหารือกับผู้ปกครองผ่านแชทกลุ่ม (messenger) ติดตามการเรียนรู้หลายช่องทาง- แจ้งปัญหาผู้เรียนที่ไม่ผ่านเกณฑ์หรือมีพฤติกรรมไม่พึงประสงค์ให้ผู้ปกครองรับทราบเพื่อปรึกษาหารือและปรับพฤติกรรมให้ดีขึ้น ผ่าน messenger

# data[].attributes.subject
ร่วมประชุมปรึกษาหารือกับผู้ปกครองผ่านแชทกลุ่ม (messenger) ติดตามการเรียนรู้หลายช่องทาง- แจ้งปัญหาผู้เรียนที่ไม่ผ่านเกณฑ์หรือมีพฤติกรรมไม่พึงประสงค์ให้ผู้ปกครองรับทราบเพื่อปรึกษาหารือและปรับพฤติกรรมให้ดีขึ้น ผ่าน messenger

# data[].attributes.headline
วิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคลแล้วนำมาจัดกลุ่มกลุ่มนักเรียน เป็น ๓ กลุ่ม เก่ง  ปานกลาง  อ่อน  และจัดกิจกรรมที่นักเรียนสามารถช่วยเหลือกันได้- มีการจัดการเรียนรู้เพิ่มเติมนอกเวลาสำหรับนักเรียนที่ไม่ผ่านเกณฑ์- ออกเยี่ยมบ้านนักเรียน ชั้น ป.๔  อย่างน้อยภาคเรียนละ ๑ ครั้ง - ดำเนินการด้านทุนยากจนพื้นฐานและยากจนพิเศษของนักเรียน และทุนที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.subject
วิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคลแล้วนำมาจัดกลุ่มกลุ่มนักเรียน เป็น ๓ กลุ่ม เก่ง  ปานกลาง  อ่อน  และจัดกิจกรรมที่นักเรียนสามารถช่วยเหลือกันได้- มีการจัดการเรียนรู้เพิ่มเติมนอกเวลาสำหรับนักเรียนที่ไม่ผ่านเกณฑ์- ออกเยี่ยมบ้านนักเรียน ชั้น ป.๔  อย่างน้อยภาคเรียนละ ๑ ครั้ง - ดำเนินการด้านทุนยากจนพื้นฐานและยากจนพิเศษของนักเรียน และทุนที่เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.headline
จัดทำข้อมูลสารสนเทศของนักเรียนและรายวิชาสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม - จัดทำข้อมูลในระบบสารสนเทศของนักเรียนชั้น ป.๔  และในรายวิชาที่ทำการสอน เอกสารงานประจำชั้น

# data[].attributes.subject
จัดทำข้อมูลสารสนเทศของนักเรียนและรายวิชาสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม - จัดทำข้อมูลในระบบสารสนเทศของนักเรียนชั้น ป.๔  และในรายวิชาที่ทำการสอน เอกสารงานประจำชั้น

# data[].attributes.headline
ส่งเสริมให้นักเรียนมีความรับผิดชอบและมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ใน วิชาแนะแนวหรือกิจกรรมครูประจำชั้นพบนักเรียนในชั่วโมงเช้าก่อนเข้าเรียนและก่อนเข้าเรียนตอนบ่ายในสถานการณ์ปกติ

# data[].attributes.subject
ส่งเสริมให้นักเรียนมีความรับผิดชอบและมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ใน วิชาแนะแนวหรือกิจกรรมครูประจำชั้นพบนักเรียนในชั่วโมงเช้าก่อนเข้าเรียนและก่อนเข้าเรียนตอนบ่ายในสถานการณ์ปกติ

# data[].attributes.headline
ศึกษาวิเคราะห์และสังเคราะห์เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาการเรียนรู้ของนักเรียนเป็นรายบุคคลเพื่อหาแนวทางแก้ปัญหาและจัดทำวิจัยในชั้นเรียน- นำผลการจัดการเรียนรู้มาศึกษาวิเคราะห์เพื่อแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นจากการจัดการเรียนรู้ในรูปแบบวิจัยในชั้นเรียน - ศึกษาการเรียนการสอนแบบ active learning  ตื่นเต้นและสนุกสนานทำให้นักเรียนอยากทำกิจกรรมและแบบฝึกหัดต่างๆ  

# data[].attributes.subject
ศึกษาวิเคราะห์และสังเคราะห์เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาการเรียนรู้ของนักเรียนเป็นรายบุคคลเพื่อหาแนวทางแก้ปัญหาและจัดทำวิจัยในชั้นเรียน- นำผลการจัดการเรียนรู้มาศึกษาวิเคราะห์เพื่อแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นจากการจัดการเรียนรู้ในรูปแบบวิจัยในชั้นเรียน - ศึกษาการเรียนการสอนแบบ active learning  ตื่นเต้นและสนุกสนานทำให้นักเรียนอยากทำกิจกรรมและแบบฝึกหัดต่างๆ  

# data[].attributes.headline
จัดการเรียนรู้ตามมาตรฐาน และตัวชี้วัดรายวิชาตรงตามหลักสูตรที่ต้องรู้- วัดและประเมินผลตามสภาพจริงจากการมีส่วนร่วมในกิจกรรมการเรียน- แบบทดสอบก่อนและหลังเรียน- แบบประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์

# data[].attributes.subject
จัดการเรียนรู้ตามมาตรฐาน และตัวชี้วัดรายวิชาตรงตามหลักสูตรที่ต้องรู้- วัดและประเมินผลตามสภาพจริงจากการมีส่วนร่วมในกิจกรรมการเรียน- แบบทดสอบก่อนและหลังเรียน- แบบประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์

# data[].attributes.headline
ผลิตสื่อการสอนที่หลากหลายและสามารถแก้ปัญหาที่เกิดจากการเรียนรู้ของผู้เรียนที่ตรงตามความต้องการความแตกต่างระหว่างบุคคลที่สอดคล้องกับการวัดและประเมินผล 

# data[].attributes.subject
ผลิตสื่อการสอนที่หลากหลายและสามารถแก้ปัญหาที่เกิดจากการเรียนรู้ของผู้เรียนที่ตรงตามความต้องการความแตกต่างระหว่างบุคคลที่สอดคล้องกับการวัดและประเมินผล 

# data[].attributes.headline
จัดกิจกรรมการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) เน้นการมีส่วนร่วมของผู้เรียน ตามแผนการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
จัดกิจกรรมการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) เน้นการมีส่วนร่วมของผู้เรียน ตามแผนการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้น ป.๔  โดยใช้กระบวนการเรียนรู้ที่หลากหลายตรงกับความแตกต่างระหว่างบุคคล

# data[].attributes.subject
จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ชั้น ป.๔  โดยใช้กระบวนการเรียนรู้ที่หลากหลายตรงกับความแตกต่างระหว่างบุคคล

# data[].attributes.attachment_link.title
ทะเบียนคำสั่ง ปี พ.ศ. 65

# data[].attributes.attachment_link.title
แผนการจัดการเรียนรู้-ป.4 โรงเรียนพอเพียง

# data[].attributes.attachment_link.title
บันทึกหลังแผนการสอน

# data[].attributes.attachment_link.title
สมุดฝากออมทรัพย์

# data[].attributes.attachment_link.title
เรื่องที่ 1 สินค้าและบริการ สาระการเรียนรู้เศรษฐศาสตร์ ชั้นป4 วิชาสังคมศึกษา

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
พี่พอเพียง น้องพอดี

# data[].attributes.attachment_link.title
สินค้าและบริการ ชั้น ป.4

# data[].attributes.attachment_link.title
เศรษฐกิจพอเพียง ฟังง่ายๆ ฉบับชาวบ้าน  #EP.1 แนะนำเศรษฐกิจพอเพียง

# data[].attributes.attachment_link.title
เศรษฐกิจพอเพียง - สังคมฯ ป.4

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 :พัฒนาการของสมัยสุโขทัย

So_4.2.2.1 การสถาปนาอาณาจักรสุโขทัย

So_4.2.2.2 พัฒนาการของอาณาจักรสุโขทัย

So_4.2.2.3 ประวัติและผลงานของพ่อขุนศรีอินทราทิตย์ พ่อขุนรามคำแหงมหาราช

So_4.2.2.4 ประวัติและผลงานของพระมหาธรรมราชาที่ 1 (พระยาลิไท)

So_4.2.2.5 ภูมิปัญญาไทยสมัยสุโขทัย

So_4.2.2.6 คุณค่าภูมิปัญญาไทยสมัยสุโขทัย

# data[].attributes.attachment_link.title
กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม (ประวัติศาสตร์) ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2

# data[].attributes.attachment_link.description
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 :พัฒนาการของสมัยสุโขทัย So_4.2.2.1 การสถาปนาอาณาจักรสุโขทัย So_4.2.2.2 พัฒนาการของอาณาจักรสุโขทัย So_4.2.2.3 ประวัติและผลงานของพ่อขุนศรีอินทราทิตย์ พ่อขุนรามคำแหงมหาราช So_4.2.2.4 ประวัติและผลงานของพระมหาธรรมราชาที่ 1 (พระยาลิไท) So_4.2.2.5 ภูมิปัญญาไทยสมัยสุโขทัย So_4.2.2.6 คุณค่าภูมิปัญญาไทยสมัยสุโขทัย

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
หน่วยการเรียนที่ 1 : เวลา ช่วงเวลา และยุคสมัยทางประวัติศาสตร์

So_4.1.1.1 ความหมายช่วงเวลาเป็นทศวรรษ ศตวรรษ และสหัสวรรษ

So_4.1.1.2 การนับช่วงเวลาทางประวัติศาสตร์

หน่วยการเรียนที่ 2 : ยุคสมัยในการศึกษาประวัติศาสตร์

So_4.1.2.1 การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์

So_4.1.2.2 ยุคสมัยที่ใช้ในการศึกษาประวัติศาสตร์ไทย

หน่วยการเรียนที่ 3 : การศึกษาประวัติศาสตร์ท้องถิ่น

So_4.1.3.1 ประเภทของหลักฐานทางประวัติศาสตร์

So_4.1.3.2 ตัวอย่างหลักฐานเกี่ยวกับความเป็นมาของท้องถิ่น

หน่วยการเรียนที่ 4 : การตั้งถิ่นฐานและการดำรงชีวิตของมนุษย์ในดินแดนไทย

So_4.1.4.1 การตั้งถิ่นฐานและการดำรงชีวิตของมนุษย์ในดินแดน

So_4.1.4.2 อาณาจักรโบราณในดินแดนไทย

# data[].attributes.attachment_link.title
กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม (ประวัติศาสตร์) ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 1

# data[].attributes.attachment_link.description
หน่วยการเรียนที่ 1 : เวลา ช่วงเวลา และยุคสมัยทางประวัติศาสตร์

# data[].attributes.attachment_link.title
ชื่อโครงการโครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

# data[].attributes.attachment_link.title
โครงการส่งเสริมพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ด้านผู้เรียน

# data[].attributes.headline
โดยเข้าอบรม/ประชุม/สัมมนา ในสาขาวิชาที่เหมาะสมเพื่อให้มีความรู้ ความสามารถ ทักษะ โดยเฉพาะ การใช้เทคโนโลยีดิจิทัล เพื่อการศึกษา สมรรถนะวิชาชีพครูและความรอบรู้ในเนื้อหาวิชาและวิธีการสอน เพื่อนำมาพัฒนาสื่อและการจัดกิจกรรมด้านการเรียนการสอนทั้งรูปแบบการอบรมแบบปกติ และ Online

# data[].attributes.subject
โดยเข้าอบรม/ประชุม/สัมมนา ในสาขาวิชาที่เหมาะสมเพื่อให้มีความรู้ ความสามารถ ทักษะ โดยเฉพาะ การใช้เทคโนโลยีดิจิทัล เพื่อการศึกษา สมรรถนะวิชาชีพครูและความรอบรู้ในเนื้อหาวิชาและวิธีการสอน เพื่อนำมาพัฒนาสื่อและการจัดกิจกรรมด้านการเรียนการสอนทั้งรูปแบบการอบรมแบบปกติ และ Online

# data[].attributes.attachment_link.title
PLC  เด็กดีมีคุณธรรม ป.4

# data[].attributes.headline
ประเด็นท้าท้าย เรื่อง การปฏิบัติตนตามแนวเศรษฐกิจพอเพียงระดับโรงเรียน  (การออมทรัพย์) ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔  โดยใช้นวัตกรรมเศรษฐกิจพอเพียง แบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุก  Active  Learning 

# data[].attributes.subject
ประเด็นท้าท้าย เรื่อง การปฏิบัติตนตามแนวเศรษฐกิจพอเพียงระดับโรงเรียน  (การออมทรัพย์) ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔  โดยใช้นวัตกรรมเศรษฐกิจพอเพียง แบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุก  Active  Learning 

# data[].attributes.headline
พัฒนาการเรียนรู้ของนักเรียนเป็นรายบุคคลเพื่อหาแนวทางแก้ปัญหาและจัดทำวิจัยในชั้นเรียน- นำผลการจัดการเรียนรู้มาศึกษาวิเคราะห์เพื่อแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นจากการจัดการเรียนรู้ในรูปแบบวิจัยในชั้นเรียน - ศึกษาการเรียนการสอนแบบ active learning

# data[].attributes.subject
พัฒนาการเรียนรู้ของนักเรียนเป็นรายบุคคลเพื่อหาแนวทางแก้ปัญหาและจัดทำวิจัยในชั้นเรียน- นำผลการจัดการเรียนรู้มาศึกษาวิเคราะห์เพื่อแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นจากการจัดการเรียนรู้ในรูปแบบวิจัยในชั้นเรียน - ศึกษาการเรียนการสอนแบบ active learning