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  Cuaderno de 3er grado. Área Ciencias Naturales. Contenido: Las plantas

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ESCUELA N° 266 LOCALIDAD AGUAS COLORADAS

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ESCUELA N° 266 LOCALIDAD AGUAS COLORADAS

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ESCUELA N° 266 LOCALIDAD AGUAS COLORADAS

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ESCUELA N° 266 LOCALIDAD AGUAS COLORADAS

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Ciencias Naturales- 3er grado

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ESCUELA N° 266 LOCALIDAD AGUAS COLORADAS

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ESCUELA N° 266 LOCALIDAD AGUAS COLORADAS

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La germinación!!!

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ESCUELA 275 NUEVA ESPERANZA. LOCALIDAD EL CHAÑAR

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ESCUELA 275 NUEVA ESPERANZA. LOCALIDAD EL CHAÑAR

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Lectura e interpretación de textos en el área de Lengua.

El título es El Avispon Mobuto salva una vida ( material recibido recientemente)

Exploración de portada, inferencias, hipótesis de lectura, lectura, relectura, comentarios.

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Evidencias de lo trabajado en el área Ciencias Naturales.

1° ciclo: "El cuerpo humano y sus partes"

Reconocimiento, confección de afiches!!!

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ESCUELA N ° 848 NUESTRA SRA DE LA CALENDARIA LOCALIDAD LA CANDELARIA

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ESCUELA N ° 848 NUESTRA SRA DE LA CALENDARIA LOCALIDAD LA CANDELARIA

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Evidencias de una secuencia del cuento: "Los tres créditos" 1er grado.

Trabajo de lectoescritura de palabras largas, cortas y algunas frases cortas que mas impactaron.

Como actividad de re narración: el niño relata la historia ayudado de imágenes

Caracterización con máscaras y vestimenta!!!

En la muestra pedagógica se hará la dramatización en forma conjunta con los alumnos de segundo grado.

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ESCUELA N°275 NUEVA ESPERANZA- LOC. EL CHAÑAR

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ESCUELA N°275 NUEVA ESPERANZA- LOC. EL CHAÑAR

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A partir de lo leído se trabaja diversidad de seres vivos en el área de Cs. Naturales, también insectos , como revisión invertebrados , ambiente, hábitat etc. Además medidas en Matemáticas

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Área Lengua- Tema La Leyenda

2 do Grado. Práctica de Lectura

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Evidencias de Trabajo de Lecto-escritura con cuentos a elección. Presentación de sus propias producciones. Interpretación de cuentos, práctica de oralidad  y trabajo colaborativo de escritura, confección de afiches,  con las madres de los niños.

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ESCUELA N° 417 ANEXO CABO MARIO LUNA LOCALIDAD EL NEGRITO

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ESCUELA N° 417 ANEXO CABO MARIO LUNA LOCALIDAD EL NEGRITO

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ESCUELA N° 1195 LOCALIDAD LOTE LA CAÑADA

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ESCUELA N° 1195 LOCALIDAD LOTE LA CAÑADA

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3er y 4to grado.

Observación de video. Trabajo áulico en cuadernos

Armado de maqueta!!!

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Evidencias de trabajo articulado por áreas

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ESCUELA N° 889 LOCALIDAD COLONIA MINERVA

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ESCUELA N° 889 LOCALIDAD COLONIA MINERVA

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4to y 5to grados

Áreas LENGUA, CIENCIAS NATURALES Y PLÁSTICA

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6to grado

Práctica de lectura-escritura. Los mitos. Interpretación de textos.

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Área lengua

*Comprensión lectora

*Narración

*Escritura palabras cortas -largas

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 ESCUELA N° 759 LOCALIDAD VILLA FIGUEROA

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 ESCUELA N° 759 LOCALIDAD VILLA FIGUEROA

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Formas geométricas. Área Matemáticas

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Evidencias de trabajo en área matemáticas. 2do ciclo: 4to y 5to grado.

Temas: Códigos de barras y porcentajes

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Prácticas de lecturas/escrituras. 1er ciclo.

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1er ciclo. Evidencias de lecturas/escrituras

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ESCUELA N° 889 LOCALIDAD COLONIA MINERVA

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ESCUELA N° 889 LOCALIDAD COLONIA MINERVA

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1er ciclo. Evidencias de área Lengua

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Prácticas de lecto-escritura- 1er Ciclo

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Área: Ciencias Naturales

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Área: Ciencias Naturales

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La germinación: etapas

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ESCUELA 568 LOCALIDAD COLONIA TOTORILLAS

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ESCUELA 568 LOCALIDAD COLONIA TOTORILLAS

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ÁREA LENGUA - CUENTO LA CAPERUCITA-1ER CICLO- 2DO Y 3ER Grado. La dramatización del cuento se realizará en la muestra pedagógica

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La Germinación

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Practica de lectura y escritura: "La Cenicienta"

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CIENCIAS SOCIALES- TEMA: LOS MEDIOS DE TRANSPORTE

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ÁREA MATEMÁTICAS- SITUACIONES PROBLEMÁTICAS

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ÁREA CIENCIAS NATURALES-  LAS PLANTAS:  REGIONALES Y MEDICINALES 

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ÁREA CIENCIAS NATURALES-  LAS PLANTAS:  REGIONALES Y MEDICINALES 

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1ER Y 2DO GRADO- ÁREA CIENCIAS NATURALES- TEMA. MEDIO AMBIENTE: LA CONTAMINACIÓN

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TEMAS: RESERVA NATURAL COPO: DIQUE FIGUEROA- BAÑADOS DE FIGUEROA- LA VIDA EN EL MONTE

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ÁREA CIENCIAS SOCIALES- PRÁCTICA DE LECTURA-ESCRITURA

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ÁREA LENGUA: LECTURA E INTERPRETACIÓN-TRANSCRIPCIÓN DE LETRAS CURSIVAS

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ÁREA CIENCIAS NATURALES

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ESCUELA N° 520 SAN ROQUE: 3°, 4° y 5° grado - MATEMÁTICA

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Se puso especial énfasis en la división, entre una cifra, usando las tablas del 2 al 9, con el objetivo a largo plazo de introducir la división entre dos cifras.

Propósito: Favorecer la apropiación de conceptos, procedimientos, metodología, para la resolución de la división - mecanismo a través de la correspondencia con situaciones problemáticas simples a más complejas.

Objetivo: Apropiación del algoritmo de la división. Que los alumnos sepan dividir entre 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 y entre dos cifras.

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ESCUELA N° 1065 YACU HURMANA DPTO. FIGUEROA

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ESCUELA N° 1065 YACU HURMANA DPTO. FIGUEROA

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La resolución de problemas con división implica comprender el sentido de la operación (repartir, agrupar, determinar cuantas veces una cantidad cabe en otra). La clave está en analizar el enunciado para realizar el cálculo correcto.