# data[].attributes.body
El ABP se presenta como un enfoque pedagógico donde los alumnos adquieren conocimientos de manera activa mediante proyectos que les indican los maestros. En lugar de recibir datos de manera inactiva, los estudiantes investigan, abordan desafíos y ponen en práctica lo aprendido en la vida diaria

# data[].attributes.body
Mejora la comprensión de los contenidos y la aplicación práctica de los conocimientos.

Desarrolla habilidades de liderazgo, colaboración y comunicacion.

Hace que los maestros puedan calificar de manera más integral las competencias de los alumnos.

Motiva la creatividad, la autonomía y el pensamiento crítico en situaciones reales.

# data[].attributes.body
-Ayuda a que los estudiantes tengan mas creatividad

-Motiva a el trabajo en equipo

-Incrementa el individualismo

-Desarrollan habilidades de pensamiento critico

# data[].attributes.body
Para los estudiantes: Los hace desarrollar un pensamiento mas crítico, mejora su creatividad, autonomía y habilidades para trabajar en equipo

Para los docentes: permite la preparación y estructuración de lecciones, potencia la valoración completa del conocimiento adquirido, estimula el trabajo conjunto entre profesores y posibilita desempeñar el papel de orientador y apoyo en el proceso de enseñanza.

# data[].attributes.body
Docentes: funcionan como mentores y apoyos, dirigiendo a los aprendices, proporcionando materiales e informes, y evaluando el avance de forma holística.

Alumnos: son los interesados en el proceso educativo. Indagan, solucionan dificultades, trabajan juntos y emplean conocimientos en iniciativas prácticas.

# data[].attributes.body
Organización del proyecto: se establece el asunto, las metas y los recursos requeridos.

Estudio y desarrollo: los alumnos colaboran en grupos para indagar, probar y avanzar en el proyecto.

Exhibición del proyecto: se exponen los resultados frente al profesor y compañeros, evidenciando lo adquirido.

Valoración y comentarios: se evalúa el rendimiento de los alumnos, las destrezas adquiridas y el logro de las metas del proyecto.

# data[].attributes.body
Se valoran los saberes aplicados, las destrezas mejoradas y las habilidades adquiridas.

Contempla la autoevaluación y la coevaluación, promoviendo la auto-reflexión y la responsabilidad del alumno.

Facilita a los educadores ofrecer retroalimentación continua, optimizar la planificación y modificar enfoques pedagógicos.

Evalúa la innovación, el trabajo en equipo y la solución de conflictos, más allá de solo la materia académica

# data[].attributes.body
-Trabajo en equipo: los alumnos colaboran para lograr metas compartidas.

-Investigación de casos: examen de eventos reales para implementar el aprendizaje.

Resolución de problemas: abordar cuestiones prácticas en el contexto del proyecto.

-Implementación de herramientas digitales: uso de recursos educativos, grabaciones, simulaciones y programas que apoyen la investigación y la exposición de proyectos.

-Evaluación continua: monitorización regular del proceso de aprendizaje, adaptando métodos según el avance de los alumnos.