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Vem a mente trabalhar reportagens ou artigos científicos "leves" que tenham um pezinho na disciplina do professor, seja na área ambiental, médica, industrial...

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De forma a promover a participação na discussão dos textos propostos, oportunizando o compartilhamento de experiências.

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A tertúlia proporciona um momento de interação e compartilhamento, potencializando o aprendizado.

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Levando os estudantes a refletirem a importância do que é aprendido em sala de aula com o seu cotidiano e seu desenvolvimento cognitivo.

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Com uma prática dinâmica e com um ambiente intimista para facilitar.

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O processo se baseia na interação com os alunos por meio de perguntas, comentários e trocas de ideias sobre o texto, em vez de ser uma leitura passiva. Essa metodologia podemos chamar de tertúlia.

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Utilizando como ferramenta para potencializar a competência leitora.

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Estimular o aluno refletir a respeito da importância das práticas corporais e cuidado com a saúde.

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Dando liberdade ao estudante de fazer inferências sobre suas vivências a partir da leitura feita previamente. A Tertúlia oportuniza discussões positivas que agregam informações e promove o conhecimento

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A contextualização fica mais fácil e prática com práticas diversas de tertúlia.

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A tertúlia é uma forma diferente de aprendizado.

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Tertúlia é uma grande oportunidade para leitura(s), debate e compreensão sobre o mundo.

https://youtu.be/SNO6VnkyFLI

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Conhecimento do Mundo: Compreensão do Mundo

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A Tertúlia é bem interessante, os estudantes interagem e participa.

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Importante para interação

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A tertúlia é uma excelente ferramenta para ser trabalhado nas AC. Pois promove a discussão cooperativa entre os docentes