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El ambiente juega un papel importante en el desarrollo de los aprendizaje de los alumnos, la innovación se dará cuando el ambiente sea flexible, creativo y permita la diversidad.

Ya sea desde la infraestructura, dónde el espacio es suficiente para desarrollar las actividades, donde los estudiantes puedan moverse libremente y desenvolverse en comunicación con sus compañeros. También puede aplicar la personalización de su salón de clases, desde la teoría del color o la organización de sus escritorios, lo que permite que los alumnos se encuentre motivados a escuchar o realizar actividades y que les da la confianza de expresarse.

En la Nueva Escuela Mexicana (NEM) esta flexibilidad y habilidad para crear ambientes de aprendizaje amigable es de gran ayuda ya que estimula el aprendizaje ayudando a la comprensión, al mismo tiempo atiende a la diversidad tanto mental y física. Por ejemplo los espacios o aulas deben atender también a las personas con discapacidades.

El tomar en cuenta el diseño de los espacios garantiza la inclusividad y la equidad proporcionando calidad educativa, esto no solo influye en el aprendizaje académico sino que favorece el desarrollo integral de los estudiantes al hacerlos sensibles a su entorno.

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INCORPORACION DE LA TECNOLOGÍA HACIA UN OBJETIVO

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INCORPORACION DE LA TECNOLOGÍA HACIA UN OBJETIVO

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La integración de la tecnología como forma de innovación permite a los estudiantes el relacionarse con el contexto actual, donde las herramientas tecnológicas están en constante desarrollo, lo que ha llevado a que muchas de las profesiones en el mundo las utilicen.

Adaptar la tecnología en la educación mejora el aprendizaje cuando esta enfocado no solo como herramienta sino como parte del proceso de aprendizaje. En las escuelas más innovadores se establece su relación de forma dinámica de manera que los estudiantes desarrollen proyectos y tengan contacto directo con su utilización en empresas o para dar respuestas a problemáticas de su entorno, lo que beneficia a la NEM.

La diversidad de recursos que nos aporta la tecnología enriquece el aprendizaje, fomenta la creatividad y el pensamiento crítico, preparando a los estudiantes para los desafíos del futuro.

Podemos hacer usos de las pantallas, audios, un sinfín de hardware y software así como blogs, redes sociales, aulas virtuales, simuladores para realizar diversas metodologías que aporten al desarrollo integral del estudiante.

En la NEM la realización de proyectos podrá incluir la tecnología educativa para fomentar la autonomía, desarrollando las habilidades digitales y la comprensión de sus dimensiones éticas en los estudiantes.

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Existe una variedad de metodologías para innovar que benefician tanto el proceso de aprendizaje como el de enseñanza.

En la Nueva Escuela Mexicana se nos han sugerido muchas de estas metodologías para aplicar, en las que destacan el Aprendizaje basado en proyectos y STEAM. Estas metodologías son utilizadas en muchas escuelas innovadoras alrededor del mundo, con ello han logrado que el estudiante logre aprendizajes integrales, desarrollando su pensamiento crítico, habilidades comunicativas y sociales, habilidades laborales y además un compromiso al desarrollo sostenible, educando en valores.

Además de las ya mencionadas se encuentra también el Design Thinkin, una metodología que permite desarrollar proyectos para dar soluciones a problemas complejos centrado en las necesidades del usuario, es decir, que se encuentran alineados con su entorno o comunidades, de esta manera estimula la creatividad y el trabajo colaborativo entre estudiantes. Esta metodología al igual que el Aprendizaje basado en proyectos permite a los estudiantes aplicar sus conocimientos de forma práctica en situaciones concretas.

Otra Metodología factible se da en el modelo de aula invertida que facilita la autonomía de los estudiantes lo que se alinea a los propósitos de la NEM, permitiendo ambientes colaborativos y facilita el trabajo del docente ya que puede hacer mejor uso del tiempo en clase.