# data[].attributes.body
son aquellos que se alimentan de la carne de otros animales.

# data[].attributes.body
Son aquellos cuya alimentación depende de manera casi exclusiva de las plantas y vegetales.

# data[].attributes.attachment_link.title
Animales hervívoros para niños con sus sonidos

# data[].attributes.body
Son aquellos que se alimentan tanto de animales como de plantas.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
¿Qué queremos lograr con el estudio de este tema?

Al terminar el estudio del tema seremos capaces de identificar y diferenciar las clases de animales dom�sticos y silvestres. Adem�s podremos identificar y conocer c�mo los animaltos se comen unos a otros para sobrevivir y mantener el equilibrio de las especies.

Veamos lo que conoces sobre el tema. Por favor, responde las preguntas que se encuentran en tu cuaderno de apuntes.

Introducción

Los animales que viven en tu chaco se llaman domésticos y sirven para trabajar, dar alimentación o simplemente acompañarnos, como ser el perro, la vaca, las gallinas. En cambio aquellos que viven en el monte son los silvestres, existen decenas de animales muchos que conoces, otros que has escuchado hablar.

Según lo que comen, los animales se pueden agrupar en: Herbívoros, si su base alimenticia está compuesta de vegetales; Carnívoros, si se alimentan de carne; Insectívoros, si se alimentan de insectos; y Omnívoros, si se alimentan de animales y vegetales. Los animales con más oportunidades de supervivencia son los omnívoros.

Hay otros grupos pequeños, pero de gran importancia en la ecología de los bosques tropicales, por ejemplo: los picaflores, constituyen el grupo de los nectarívoros, quienes se encargan de la polinización de muchas plantas con flores, mientras que hay otro grupo de hematófagos, animales que se alimentan de sangre como los murciélagos.

La cadena alimenticia comienza con las plantas verdes llamadas productores, porque producen su propio alimento a partir del agua, los nutrientes y el dióxido de carbono. Son las plantas como maíz, frijol, papaya, cupesi, mora, yuca, árboles, hierbas, lianas, etc., que producen hojas, frutas, raíces, semillas, que comen varios animales y la gente.

En el segundo nivel están los consumidores primarios, que comen hierbas, hojas y frutas. Entre estos primeros consumidores están las hormigas, aves, etc.

En el tercer nivel están los consumidores secundarios (carnívoros), es decir los que se comen a los animales del segundo nivel: por ejemplo el oso bandera come hormigas, el jausi come insectos y la culebra come ratones.

Nosotros, los humanos, somos omnívoros, es decir comemos de todo: plantas y animales. Otros, como el chancho, comen muchas plantas y a veces también carne.

ACTIVIDADES

1. A través de caminatas, haremos un listado de los animales que viven en la comunidad y sus alrededores.

2. Organizados en grupos dibujaremos y colorearemos los animales domésticos y silvestres de la comunidad. Además, anotaremos al lado las principales características de aquel animal.

3. Con los mejores dibujos representativos de cada una de las especies y utilizando cartulina o papel grande, haremos un mural que permanecerá en el aula el resto del año escolar.

4. En este mural y debajo de cada dibujo con el nombre del animal, anotaremos: ¿dónde vive?, ¿qué come?, ¿cuándo tiene crías?, ¿cómo es su vivienda?, y todas las otras características que se vean necesarias.

5. En este mural permanente podemos ir agregando nuevos animales y nuevos datos observados a lo largo del año.

6. Expongamos nuestros dibujos a los compañeros y expliquemos aquello que hemos averiguado sobre los animales en nuestra comunidad y sus alrededores. Anota lo que te parece importante de la exposición de tus compañeros y aquello que no lograste averiguar.

7. Luego de la exposición del profesor(a) sobre este tema, realiza un resumen de lo más importante y significativo para ti.

8. Finalmente, anota las nuevas palabras que hayas aprendido y el significado de las mismas.

# data[].attributes.attachment_link.description
Al terminar el estudio del tema seremos capaces de identificar y diferenciar las clases de animales dom�sticos y silvestres. Adem�s podremos identificar y conocer c�mo los animaltos se comen unos a otros para sobrevivir y mantener el equilibrio de las especies. Veamos lo que conoces sobre el tema.