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Este libro ofrece una guía práctica y accesible para proteger a los adolescentes y jóvenes de los peligros en línea, tales como el ciberacoso, el sexting y otros riesgos asociados con el uso intensivo de Internet. Aborda la ciberseguridad desde un enfoque integral, involucrando tanto a la escuela como a la familia en la prevención y respuesta a incidentes. Incluye un modelo para implementar normativas de ciberseguridad en instituciones educativas y proporciona actividades detalladas para enseñar a los jóvenes a mantenerse seguros en la red. Es una herramienta esencial para docentes y educadores que trabajan con jóvenes en contextos escolares y comunitarios.

https://www.digitaliapublishing.com/viewepub?id=44015

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El libro examina el papel crucial de las redes sociales en el contexto educativo. En la era post-pandemia, estas plataformas han ganado relevancia como herramientas clave en la comunicación y el aprendizaje. La obra, resultado del trabajo del Grupo de Investigación EduInnovagogía, analiza cómo las redes sociales pueden ser integradas en el ámbito educativo para mejorar la enseñanza, la comunicación institucional y la evaluación. Destaca su potencial tecno-educativo y socio-cognitivo, y aboga por una adopción estratégica que incluya capacitación docente y planificación adecuada.

https://www.digitaliapublishing.com/a/116047

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Uno de los principales campos de estudio en adolescentes se dirige a la adicción de redes sociales, es por eso que una investigación realizada por Escurra y Salas en 2014 plantea un cuestionario para medir el grado de adicción de la población adolescente con el fin de obtener datos que apoyen a la investigación sobre adicción a redes sociales. El presente estudio tuvo como finalidad evidenciar los procesos psicométricos del cuestionario de adicción a las redes sociales en adolescentes de Trujillo.

https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/175ppoi/alma991002911832807001

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El artículo Pandemia de la COVID-19 y salud mental: reflexiones iniciales desde la atención primaria de salud española, explora cómo la pandemia ha impactado la salud mental de los adolescentes.Las redes sociales han jugado un papel dual durante la pandemia. Por un lado, su uso excesivo ha exacerbado estos problemas mentales debido a la proliferación de información falsa y alarmista, y a la amplificación de sentimientos negativos.

https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/p5e2np/cdi_doaj_primary_oai_doaj_org_article_2be4d5a923e345af929403a71b125ded